高校综合管理系统的设计与开发
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作者:张潼 李华 冷雪辉 查杭 朱文烺
摘要：为了符合大学生自主管理和尖端人才培养模式改革，适应当今大学生自主管理发展的趋势，高效自主的高校综合管理系统的设计与开发是很有必要的，旨在替换各高校已有的人工管理系统。为了确保系统运行期间有足够的稳定性和准确性，主要采用的是c≠≠与SQL sever较稳定的技术。既可以满足不同学生不同的个性化的学习要求，还可以满足各种成绩查询，以及成绩的汇总、整理，满足大学生对综合测评的要求。通过描述系统的设计与实施过程，介绍管理系统的理论基础与技术支持，并展示了管理系统的运行界面，体现出其系统的可行性与实用性。
关键词：高校管理;管理系统;C#;SQL sever
中图分类号：TP315 文献标识码：A
文章编号：1009-3044（2020）01-0074-03
1概述
当今大学不断扩招，各大高校在校生人数不断增加，相对应的学生成绩的收集、统计、核对的工作量也是不断增加，逐渐地成为一项很大地工作任务。每一所大学都有自己的学生管理系统，但是，多数学校仍实行人工管理的方法，几乎没有高速高效的搜索、收集、整理工具，所以收集数据时只能是人工收集、人工记录，这样很容易造成数据的错误甚至遗失。并且，现在的学生人数众多，数据信息量过大，数据搜索、查验过程烦琐，准确度低，这就使得工作变的不仅费时费力，而且容易出现错误，导致学生成绩的虚假，造成不必要的麻烦。随着学生人数越来越多，各大高校也越来越希望这一问题的解决。为解决这些问题，完善学生管理系统，使得学生管理系统更加标准化，信息化。我们可以利用当今信息技术，解决这个问题。
2国内外管理系统发展现状
发达国家在高等教育领域发展较早，从20世纪70年代末，美国在全美境内先后建设了6个超级计算机中心，为之后的互联网技术发展做出很好的铺垫。随后的三十多年随着互联网技术的飞快发展，美国的大部分高校形成了自己完善的、成熟的校园管理系统，并且在课程选择、考试安排、成绩查询等方面实现了现代化。而到了现在，国外也开始出现利用自媒体发展自己的远程管理系统，做到对学生的全方位、高智能的管理。
相比于国外，我国在这方面的技术起步和成型较晚，直到改革开放之后教育事业迅速发展，这项技术才愈来愈重要，也随之快速发展。与此同时，20世纪90年代互联网在我国登录，学生管理系统得到了很大的提高。现在国内的高校都有自己的管理系统，并且都初具规模，较为完善。现在为止国内管理系统较好的有山海交通大学的管理系统、四川省高校学生信息系统、国家开发银行学生在线服务系统等等。
3高校管理系统的功能
3.1系统组成
如图1，该系统分为用户端和数据库两部分：
3.1.1用户端
用户端包括管理员和学生两个角色，其中管理员角色下有五大功能，分别是管理员信息管理、学生信息管理、课程管理、成绩管理、修改个人密码功能;学生角色下拥有三大功能，分别是课程管理、成绩管理、修改个人密码功能。
其中在管理员角色中，管理员信息管理的作用是添加管理员信息和修改管理员信息。学生信息管理的作用是添加学生信息、修改学生信息，课程管理的作用是开设课程、查询课程，成绩管理的作用是录入成绩、统计成绩、修改成绩。
在学生角色中，课程管理分为选择课程、查询课程、显示课表，成绩管理只有一个作用就是查询我的成绩单。
3.1.2数据库
数据库的作用是用以储存该系统运行期间所有涉及的数据信息，本系统的应用SQL sever，储存系统页面中的动态数据，基于系统功能需求中的各项功能，将其做成了五张表：分别是：manager、student、class、sctime和sc。（manager代表管理员角色，student代表学生角色）
根据当今大学生的实际需求，整个系统被分为以下五个功能：首先是信息管理功能，在此功能下可以新增、删除、查询和修改基本信息，同时也支持删除、导出信息;之后是密码管理功能，此功能下可以对用户密码的修改、重置等;之后是课程管理功能，此功能中可以对课程信息库管理，批量导入信息，还具备新增、删除、查询和修改等基本功能;之后是成绩管理功能，可对学生的成绩进行录入、修改、删除和统计分析等;最后是信息管理功能，此功能的作用是分别对课程、学生、教师等学校信息进行分块管理。
4高校管理系统的实际运行
4.1登录
打开文件后，进入登录界面，三个选项分别为用户名、密码，填写之后选择自己的角色，角色选项中有管理员与学生两个角色以供选择。根据自身身份选择进入。当然也可以选择退出，退出本界面。
4.2管理员界面
当选择角色为管理员时，以管理员身份进入系统，登录后可在管理员主界面上看到管理员信息管理、学生信息管理、课程管理、成绩管理、修改个人密码这几项功能。
根据需要以及界面提示，以管理员身份进入后可以选择不同的选项以实现添加管理员信息和修改管理员信息、添加学生信息、修改学生信息、开设课程、查询课程、录入成绩、统计成绩、修改成绩功能。如图3所示。
4.3学生界面
以学生身份进入系统后，通过不同的选项可以实现选择课程、查询课程、显示课表、查询我的成绩单、修改密码这几项功能。如图4。
5结束语
以上所设计的学生选课及成绩查询系统，已经可以很好地解决当今高校在這方面所遇到的困难以及在管理时的种种问题，不但减轻了高校老师们的工作负担，同时利用c#与SQLsever较为稳定的技术，使得数据更加准确。本系统基于C/S结构，充分发挥客户端的处理能力，应用服务器运行数据负荷更轻，使得客户端响应更快，同时数据管理更为透明，符合当代高校需求。
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