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- 智慧课堂,互动“深”方能思维“深”
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- 向东方“小儿”学思辨
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- 融学课堂视域下语文教学实践探索
- “读”数学 明题意
- 亲近文本 走进文本 超越文本
- 视觉浸润,融合体验的音乐教学
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- 语文大单元教学起始课设计路径探析
- 课本剧在英语教学中的应用探索
- 语文课堂转型初探
- 聚学科・联生活・核特征
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- 利用连环画提升学生写作素养