红蜘蛛多媒体软件在中考复习教学中的应用

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　　摘 要：红蜘蛛多媒体软件是一种集语音、图像、文字、动画于一体的现代交互式教学软件，可在多媒体教室里共享文字、图像、语音、视频资源等。在信息技术中考复习教学中，灵活运用红蜘蛛多媒体软件的各项功能，可以大大减轻教师的教学负担。
　　关键词：红蜘蛛；多媒体软件；信息技术；中考复习
　　信息技术中考复习要完成初中三年教学内容，尤其在进行模拟试题强化练习时，教师需要分析、讲解大量的试题。如何高效地完成复习任务，是信息技术教师迫切需要解决的实际问题。借助一款得心应手的多媒体软件是必不可少。经过长期的实践教学应用，我觉得红蜘蛛多媒体软件很不错。现将自己在使用过程中的一些经验与大家分享。
　　一、适时的示范演示，使教学效率更高效
　　1.教师演示
　　在中考复习固定试题练习模式下，教师可以适时对学生普遍存在的问题进行班级示范演示。辅助运用“录制”和“回放”功能，可以把同一问题进行反复广播，直至学生弄懂学会。这项功能更适合在多个平行班里使用，能够有效解决需要重复讲解的问题，大大减轻了教师的授课负担。
　　在“教师演示”状态下，学生机因为迟开机、重新启动或其他原因掉线，当电脑重新启动进入操作系统后，会自动强制该学生机再次进入接收广播状态下。这样可以避免学生机逃脱控制，保证上课的秩序。该机制适用于“教师演示”“教师演示+录制”“屏幕回放+演示”“学生示范”和“黑屏肃静”功能。
　　2.学生示范
　　在中考复习随机试题练习模式下，教师可以随时指定任意一个学生进行示范操作。这样既可以监督检查学生完成练习的情况，又可以锻炼学生分析、讲解试题的综合能力。当然，在随机抽题练习时，学生会抽到不同的试题，教师可以使用“分组讨论”组织学生进行合作学习。当学生都不会的情况下，教师也可以在某个学生机上进行示范讲解，这样就把原来的“学生示范”功能反转为“教师示范”。在学生机上进行教师示范，更易于教师走进学生、融入学生。灵活运用这项功能，使教学工作更轻松，使学习氛围更融洽。
　　3.遥控辅导
　　遥控辅导功能可以直接模拟所有的键盘和鼠标消息，包括各种组合键或鼠标消息，就好像你在直接操作远端电脑的键盘和鼠标一样。还可以随时开启对被控制电脑的鼠标和键盘事件的封锁。这项功能适合对学优生进行进阶式辅导，也可以对学困生进行补习式辅导。
　　另外，还可以直接从“屏幕监视”窗口直接切换到“遥控辅导”状态，特别是在循环监视时，可以直接切入“遥控辅导”状态下进行控制。这样，教师就可以及时发现那些学生需要帮助，并能够及时地给予帮助，尤其是那种“羞”于问人的学生。
　　二、有效的监视管控，使课堂秩序更井然
　　1.黑屏肃静
　　可以锁定学生机的键盘和鼠标，屏幕进入黑屏模式，让学生认真听讲，而不是在电脑上做其他与课程不相关的事情。这个功能适合在讲解理论知识时使用，锁定学生机的键盘和鼠标，提醒学生专心听讲，并认真做好笔记。当然，上课过程中发现学生开小差，也可以针对其进行“黑屏肃静”处理，起到警告的作用。如若学生置若罔闻，则可以发送“网络消息”加以告知。即使学生机重新启动或其他原因掉线，当电腦重新启动进入操作系统后，会自动强制该学生机再次进入黑屏肃静状态。综合使用这些功能，可以很好地维持课堂纪律。
　　2.屏幕监视
　　同时完成对多个目标电脑的（循环）监视。使用这项功能，老师既可以查看学生在干什么，又可以知道其他电脑的运行状态。教师可以把此项功能告知学生，让学生产生“敬畏”心理，可以达到监督学生有效学习的目的。在进行“屏幕监视”的过程中，教师可以主动选择“屏幕录制”的操作，将接收到的屏幕图像以动画影像的格式存储下来。这样，以后就可以随时查阅存储的屏幕画面了。如有需要，可以把录像进行广播，达到警告（警示）作用。该机制还适用于“遥控辅导”功能，起到监控管理的作用。
　　三、灵活的文件流转，使资源利用更合理
　　1.文件传输
　　可以将一个或多个文件同步传送到学生机上。在中考复习时，教师需要把收集的大量的学习素材文件发给学生。复制这些文档、文件之类的工作，往往是非常繁琐的事情，特别是学生机数量多的情况下。红蜘蛛软件提供的文件同步传输功能，则可以大大简化这种往学生机上复制文件的工作。例如一些考试试卷、实验演示系统或其他多媒体课件素材，都可以一次性传送到所有的学生机上，然后直接在学生机上打开或运行。
　　需要强调的是，在传送比较大的文件时，很容易出现某些学生机接收失败的问题。所以，我们在传输之前可以把文件进行压缩或者分解成多个小文件。
　　2.提交作业
　　可以实现各种试题素材的快速搜集。在中考复习过程中，教师需要搜集练习系统中的试题，这项工作繁琐而耗时，仅靠教师来完成那确实是很劳累的。红蜘蛛软件提供的“提交作业”功能，利用学生可以向老师提交文件或目录的功能，可以把学生机上抽取的不同试题提交给教师机，有效解决了快速搜集试题这个难题。当然，教师可以使用“文件传输”功能把搜集到的试题分发给需要的学生。结合“文件传输”的使用，可以实现师生间的文件交互，加快试题的流转使用，加深师生间的交流互动。
　　总之，信息技术中考复习任务繁琐且繁重。如何轻松搞定此项工作，想来每位教师都有自己的一套解决办法。只要我们有一颗善于探索和发现的心，任何困难都不是问题。当然，能够主动把自己宝贵的经验进行分享，我想这是一件倍感幸福的事儿。
　　参考文献：
　　[1]刘瑞儒.红蜘蛛多媒体网络教室：网络教学好助手[J].中国医学教育技术，2013.
　　[2]姜鹏.红蜘蛛多媒体网络系统在机房实践教学的应用[J].电脑知识与技术，2017.
　　编辑 冯志强
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