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关于小学数学重要性的讨论

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  【摘    要】小学数学是数学教育的早期阶段,我们会在日常教学当中通过数学教材,教授小朋友们一些最基本的数学知识,包括认识数字,最简单的四则运算,认识图形以及单位转换等一系列简单的,能为小学生所接受的数学知识。既然是最简单的、最基本的知识,那么小学阶段我们教授给学生的这些数学知识在以后学生初中、高中甚至大学学习更高级数学的过程中无疑具有无可替代的地位,所以我们通过本文来讨论小学数学在学生整个数学学习生涯过程中的重要性。
  【关键词】小学数学  重要性  讨论
  中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.08.088
   据世界科技研究报告显示,小孩子在六到十三岁时是接受新鲜事物,学习新鲜事物,掌握新鲜事物最为迅捷的时段,这个年龄段,大脑正处在高速生长发育的时期,在营养供给充足的情况下,人们可以通过自身在最短的时间内学习并掌握一定的知识。而我们国家也正好把我们的小学六年制教育(部分地区实行五年制小学教育)安排在学生年龄的六到十三岁这个时期,这在一定程度上也体现了我们国家教育制度安排的科学性和合理性。那么既然小学阶段是学生接受知识的良好黄金时期,我们作为教师更应该把握学生这个高速发展的黄金时期,做好我们的本职工作,抓好每一位学生,为学生塑造一个良好的基础知识体系,为日后初中、高中、大学的学习强基固本。
   数学这门课程历史悠久,早在古希腊时期就有数学思想的产生和数学问提的研究。时至今日,数学无论是在我们的学习当中还是在我们的日常生活当中,甚至在我们生活的角角落落、方方面面都起着重要的作用。数学在学生学习的各个科目当中也占有极其重要的位置,有着无可替代的地位,所以小学数学作为数学的基础性教学便更加彰显出了它的重要性。荷兰著名数学家弗赖登诺尔说过:“数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实。”诚然,我们学习的数学知识,无论多么简单或多么高级它都是来源于我们的日常生活,也都是通过数学家们对生活现象的观察和研究而不断积累总结出来的接近于真理的经验,最后我们大多数普通人学习这些经验目的还是把它运用到我们平凡而又伟大的生活当中去。
   数字在我们的生活当中无所不在,而且我们现在正处于数字时代,大数据时代,数字对我们来说更不陌生。在小学数学教育当中,认识数字是数学教育的开端,认识数字也是数学教育基础中的基础,我们作为教师,作为成年人对这些简单的数字当然不会望而生畏,认为其简单无比,但对于刚刚开始接触真正意义上的数字的小学生们来说,数字可是一个新鲜的物种。要想探讨小学数学的重要性,无论从小学数学的教育内容来看,还是从所有的数学思想来看,他们的根源都来自于生活,所以我们要从生活当中来找寻小学数学教育的意义和重要性。在我们的生活当中,无论是记录日期、计算金钱、计算重量,抑或是分配东西,记录历史等等,都离不开对于数字的应用。所以说,在小学数学教育当中,学好数字知识就好比我们在学习语文时将拼音知识烂熟于心是一样的道理,学好了拼音我们就可以拼读出各种各样的汉字,学好了数字,我们同样可以品读生活中千姿百态的数字之美。
   四则运算包括加法、减法、乘法、除法,还有验算五大部分,不过在后期的教学过程中,由于学生们对四则运算的熟练掌握,以及对基本的数字处理能力的掌握,验算在一般的算术过程中基本不用。上边说的加减乘除法是四则运算的计算方法,同时四则运算还有四则运算法则(定律)、四则运算的简便方法和四则混合运算法则(定律),它包括加法交换律(a+b=b+a)、加法结合律(a+(b+c)=(a+b)+c)、乘法交换律(a·b=b·a)、乘法结合律(a·(b·c)=(a·b)·c)、乘法分配律(a·(b+c)=a·b+a·c)、连减的性质(a-b-c=a-(b+c))、商不变的性质、减法运算性质:a-(b+c)=a-b-c、a-(b-c)=a-b+c、还有就是运算分级和简便方法。这些东西也是小学数学教育当中无比重要的知识,我们在日常教学过程中不难发现,有相当一部分学生的计算能力比较差,从而影响了他们的做题进度和做题质量,进而也就直接影响了他们的成绩,影响了他们的班级和学校排名。这种情况在高年级同学身上表现格外明显,甚至初中生、高中生也存在类似问题,究其根本,还是因为在小学的时候这些数学基础没有打牢固,扎牢靠,例如数字的灵活应用、四则运算的混用套用等等,这些基本的知识学生掌握不牢靠就容易导致学生在日后的学习过程中没有灵活的数学思维,从而影响了他们在数学道路上的发展。
   小学数学对于整个数学教学系统来说是最为简单的教学阶段,相对于初中数学、高中数学甚至高等数学来说,小学数学中传授的数学知识再简单不过,不过就小学生来说,这些知识并不简单,限于他们的知识水平和有限的生活经验,还有老师和学生们之间的年龄差距和思想差距,小学教学其实是有很大困难的。如此看来,作为小学数学教师,我们应该研究一套能让小学生们快速接受,能帮助小学生们迅速吸收这些数学知识的教学模式和教学方法,不能一味地采用填鸭式教学,要慎重考虑学生们的接受程度,适量而行。学生们要想在日后建起数学的堡垒,就必须重视小学数学的学习,老师、家长也必须重视小学数学的教育,要从一开始就打好小学数学的经济基础,在小学阶段就要注重培养学生的数学思想、数学思维,老师应该带领学生在日常生活中发现数学之美,所谓“生活处处皆学问”,学会寻找生活中角角落落应用到的数学知识,培养起学生的数学兴趣和数学爱好。就小学阶段而言,学生们学习的科目尚有限,主要就是语文、数学和英语三大科目,其余的音乐、美术科学等课程可以视为必修的兴趣课,由此来看,数学的学习在小学阶段显得格外重要,因为数学成绩将直接影响学生的排名,而且数学向来是拉开学生成绩的关键科目,所以小学数学在学生的整个学习过程中的重要性是无可替代的。
   虽然说学好什么都很重要,但任何事情总有一个主次之分。对于学生来说,学习就是学生最主要的事情,也可以说是学生们的任务就是学习;那对于学生的整个学习生涯来说,小学阶段的教育又是学习中最为基础的教育,而且小学数学占了小学教育的重要席位,老师教好小学数学知识,学生学好小學数学技能,无论对于学生们的日常生活还是学生们以后更高级的学习都有莫大的帮助。综上所述,小学数学是数学学习路上的基础,只有打好小学数学的基础,才能建造更高的上层建筑。
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