基于微课的高中政治教学探析
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作者:张永军
摘 要：随着“互联网+”的推进，各个领域都发生了很大的变化。在教育领域，基于“互联网+”的各种教学模式和教学方法已经走进我们的教学当中，并被广泛应用。“翻转课堂”“微课”“一师一优课，一课一名师”等开始与各科教学紧密相连。对于高中政治而言，如何有效提高学生的政治成绩，是高中政治老师普遍头疼的问题。基于此，笔者结合自己政治教学实践提出基于微课的高中政治教学策略。
关键词：微课;高中政治;教学;探析
我校地处西部边缘少数民族地区，教学质量不高，生源来源不理想，受其影响，政治教学也就成了学校所设学科里面的薄弱的一环，学生政治学习不容乐观，政治成绩让人头疼，政治学科所要求的培养目标远未达标，政治教学成为高中政治教学的一个“痛点”。在“互联网+”时代，“微课”是一种很好的教学资源，我们可以将“微课”与传统政治教学高度整合，解决我们在政治教学中遇到的难题。
一、什么是微课
说到微课，自然要提及微课创始人胡铁生老师。胡铁生老师是广东省佛山市教育局教育信息网络中心老师，一直研究教育信息化教学。胡铁生老师在《“微课”：区域教育信息资源发展的新趋势》一文中指出，“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求，以教學视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源有机组合。“微课”的中心就是微视频，微视频并不是教学视频实录的缩影，微课视频是基于一两个知识点而展开的包括课前教学设计、视频制作、讲解、学生学习、学习评价等一系列完善的教学资源整合。微课具有短小精悍、选题明确、突破时空限制，学习效果明显等特点，在“互联网+”时代，微课可以与高中政治教学相融合，以此提升教学效果。
二、微课在高中政治教学中应用的必要性
首先，微课在高中政治教学中的应用顺应了时代的要求和政治课程改革的要求。但是，目前高中政治教学仍然停留以教师为中心的在“填鸭式”灌输上，没有凸出学生的主体地位，学生不能主宰课堂，不能成为课程学习的主人，而是“填鸭”的对象，学生学习政治的兴趣被拦腰折断。另外，由于教师在政治教学方法方面没有给学生科学有效的指导，学生没有掌握科学的政治学习方法，一直认为政治学习就是完成教师布置的政治作业，致使学生学习能力低下，甚至有的同学对于政治学习深恶痛绝。因此，高中政治教学急需要改变教学模式，急需要注入新鲜血液，而微课则可是成为高中政治教学的那一滴“新鲜血液”。
其次，在“互联网+”时代下，互联网技术突飞，基于互联网的翻转课堂已经打破时间和地点的限制，学生可以在课余时间利用智能手机终端随时随地进行学习，这是传统课堂教学无法达到的。传统高中政治教学其目的就是为了考试成绩，学生为了提高政治的学习成绩，盲目地对知识点死记硬背，然后在考试的时候进行生搬硬套，这完全不利于学生政治的进一步学习。
再次，基于微课的高中政治教学就是为了提高学生政治素养。目前，政治教学仍然面对的是四五十人的大课堂，由于学生众多，授课教师无法和学生一一沟通和对话，无法兼顾每一位学生的学习情况，致使出现教学盲区，就是学习能力强的同学已经掌握了，可是学习能力差的学生还一片迷茫，而微课则可以有效改变这种状况。
三、基于微课的高中政治教学策略
（一） 基于微课的政治教学要生活化
政治教学不能远离现实生活，与生活相去甚远的政治教学只能是空洞无力的。这就要求教师在政治教学课之前创制微课，通过微课讲解政治学习方法和技巧。在编制微课的时候教师一定要将政治教学生活化，摆脱传统教育理念，培养学生的政治学习兴趣。
（二） 因材施教，分层教学
由于学生受身心发展特点以及学习能力的影响，学生在政治学习过程中表现会有所差异。为此，教师一定要立足现实，调整教学内容，根据学生的情况，编制适合于不同学生学习能力的微课。因为微课能够打破时间和空间的限制，因此，学生可以在课外通过微课学习有关政治学习方面的技巧和方法。另外，教师在创编微课的时候一定要认真筛选教学资源，做到精细化，结构化，确保微课能够真正面向学生，通过微课学习能促进学生知识体系的建构。
（三） 做好“微课”的课后延伸
微课，不止于微课，我们应该以微课为契机，引导学生真正融入到“互联网+”潮流里面，我们应该注重微课后的拓展，让学生能学有所练，学有所用，让学生有一种“收获的喜悦”。鉴于此，高中政治教师应该引导学生多参加社会实践活动，参加政治方面的竞赛，还可以给学生们创办辩论赛，通过辩论，培养学生逻辑思维和雄辩口才。
四、 结束语
微课是“互联网+”时代的产物，顺应了新课改的要求，对于提升高中政治教学有着重要的意义。基于微课的高中政治教学，重新焕发生机，不仅提升了教师教学的效率，而且还大力激发了学生政治学习的激情，更为学生政治素养的提升奠定了基础。
参考文献：
[1]胡铁生.“微课”：区域教育信息资源发展的新趋势[J].电化教育研究，2011（10）.
作者简介：
张永军，甘肃省临夏回族自治州，东乡县第三中学。
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