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浅析海口石山镇火山古村落美术资源开发与文化遗产的保护

来源:用户上传      作者:刘惠玲

  摘 要:古村落是传统文化的发展积淀,是现代文明社会发展的历史缩影。海口石山镇火山古村落以开发美术资源的视角,构建文化遗产的保护,是当前古村落文化遗产保护的新思维。本文立足古村落的现状及文化风貌,从艺术形态的角度、美术教育的视角,阐述了火山古村落美术资源开发与文化遗产的保护措施。
  关键词:古村落; 美术资源; 开发; 文化遗产; 保护
  中图分类号:F327            文献标识码:A     文章編号:1006-3315(2019)02-186-001
  文化是历史的积淀,承载着文明前行的步伐。古村落以文化之美作为历史形态,成为现代社会发展的重要元素。海口石山镇火山古村落,形成了自然的文化艺术形式,丰富的美术资源开发与保护,成为古村落文化遗产保护的重要内容。古村落的美术资源开发是对自然历史文化美术的尊重与传承,更是以新的资源模式实现文化遗产的有效保护。美术资源的开发及文化保护应在传统保护机制的基础之上,以“写生、创作”等美术形式进行教育资源的开发,能够进一步提高文化保护力度,让古村落的美术资源嵌入人的情感之中。本文立足对火山古村落的艺术特色及保护现状,就如何实现火山古村落美术资源的开发与文化保护,做了如下具体阐述。
  一、从艺术形态的角度,强化美术资源开发
  火山古村落保留着完好的火山石古巷,风格独特的历史文化元素,堆砌成了丰富的美术资源。在美术资源的开发中,应从艺术形态的角度,将古村落的美术资源以艺术形态的方式进行呈现,让古村落的历史文化、自然风貌之美,张扬出火山古村落的自然艺术之美。在“三卿村”保留着数百年的古石屋,放眼望去,石道、石池、石屋等等,组建成了古村落美术资源。对比于现代文明,古老的艺术形态,让古村落焕发出别样的艺术之美。为此,在美术资源的开发中,尊重古村落的历史文化形态,在“美学”的视角之下,让传统的古老文化元素在美术教育及文化传播中得到更好体现,这也是古村落文化发展及开发的新方向。
  首先,古村落在艺术形态上保留着完整的古老文化元素,文化资源的开发与保护,应着力于艺术形态的构建,让古村落的一石一屋成为美术资源的载体,成为美术资源开发的重要元素。为此,火山村落的美术资源开发与文化保护应立足自然文化风貌、体现文化现代元素,在美术资源的筹划建设中,形成更具特色的文化体系,可建立特色文化旅游;其次,要以艺术资源的视角,实现对历史文化遗产的开发与保护,这是激活火山文化遗产,并与现代艺术文化相结合。古村落专门设置写生单元,通过写生环境创设、写生服务保障,将古村落的文化遗产以“写生、创作”教育的形态进行强化保护,激活古村落的传统历史文化;再次,古村落的自然历史风貌应以历史文化的视角,构建更具特色、更具美术形态的艺术资源,这是古村落文化开发保护的新方向。从调查中发现,火山古村落的自然历史风貌受到破坏,美术资源的层次感、丰富性受到影响,石道、石屋等美术资源应得到进一步的保护。因此,从艺术形态的角度,实现美术资源的开发,既是对自然文化资源的重视,更是以新的开发模式实现资源的保护。同时,也可促进当地旅游经济文化的开发。
  二、以美术教育的视角,将文化保护与艺术传播相结合
  毋容置疑,火山古村的美术资源具有独特性、地域性,这就决定了文化遗产的保护可以新的视角,让其与文化传播教育相结合。当地政府在文化传播教育中打造“火山古村写生”名片,让丰富的美术资源承载着灿烂的文化元素,融入到青年学生的视野之中,成为文化传播与资源开发保护的践行者。因此,以美术教育的视角,开发具有独特性、地域性的火山石古村落美术教材、课件、美术作品等美术资源融入到教育教学当中,让课堂成为火山石古村落文化教育传播与保护的重要载体。在古村落中形成了丰富的历史自然风貌,通过建立“美术教育”基地等方式,让古村落的文化保护以新的模式展开。对于火山古村落如何实现文化的开发与保护,要求注重文化的教育属性,让文化保护与艺术传播相结合,是促进古村落文化保护发展的重要方向。文化的遗忘是对传统文化遗产的破坏,对于火山古村落要以文化传播教育的方式唤醒青年学生们对古村落文化遗产的认识,提高文化传播的影响力。
  首先,古村落的自然历史文化元素可以作为美术教育的重要内容。将火山古村落作为写生点,让学生在写生的过程中更好地感受传统自然文化,懂得从文化元素、自然景观、人文景观中获得灵感,丰富写生内容。古村落与学校建立合作机制,创设写生“村校合作”,将资源保护延伸至美术资源开发之中,形成广泛的社会影响力;其次,古村落是美术资源的载体,建立村落“写生课堂”。学生以古村落做窗口,进行版画、国画等形式的美术创作,了解火山石之美,并在写生教育中让学生对该文化遗产有更多理解,促进文化保护与艺术传播教育的有机结合。火山石的艺术形态、石道、石屋、石池所形成的传统文化背景都可以成为学生写生创作的元素。因此,火山石古村落美术资源的开发与文化遗产的保护是对历史文化的尊重,通过文化传播教育的方式创新文化遗产的保护与宣传教育模式,能够让火山古村落的文化演绎与呈现,以更加贴近学生的方式融入。
  总而言之,在传统文化保护的思维之下,火山古村落应创新保护模式,在多维视角的导入之下,通过美术资源的开发、文化保护与艺术传播教育的结合,促进火山古村落在文化资源中的开发与保护。海口石山镇火山古村落要注重文化遗产资源的开发与保护力度,让现代文明与历史文明相互融合,更好地促进文化传播教育。
  参考文献:
  [1]刘素芳,安彦彦.火山古村落的保护及开发研究——以海口石山镇火山古村落为例[J]和田师范高等专科学校学报,2017(04)
  [2]陈光军.四川甘孜藏区传统村落保护的调查与思考[J]北京民俗论丛,2016(6):101-102.
  [3]文运.乡村旅游接入下海口乡村聚落景观的变化与营造研究[D]海南大学,2014
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