论家庭教育对儿童成长的重要性研究
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作者:南小娟
摘 要：家庭教育对于儿童的健康成长有着至关重要的作用，很多人认为家长是孩子最好的老师，事实证明确实如此，一个人的家庭教育如何直接决定一个人的综合素养，父母作为每一个孩子的第一任老师，其道德修养直接会潜移默化地影响到孩子。为此，在儿童教育中，一定不能忽视家庭教育的重要性，本文就儿童成长阶段家庭教育的普遍问题进行分析，并论述相应的有效举措，希望能够激发广大家长对家庭教育的重要性认识。
关键词：家庭教育;儿童成长;重要性
儿童成长阶段与父母之间的交流和接触最为密切，此时也是儿童模仿能力最强的阶段，这一阶段服务的行为举止和言行都会对儿童形成巨大的影响，甚至其教育影响力是校园教育无法取代的。本文重点通过如何做好家庭教育的举措来帮助儿童健康成长，突出家庭教育的重要性。
一、 儿童成长阶段家庭教育的問题分析
教育改革全面实施前，应试教育重点对学生的考试能力进行强化，这便使得很多家长急功近利，希望孩子能够提高考试分数，对孩子的身心健康成长没有给予足够的重视。虽然这种望子成龙的心情能够理解，但从长远的角度思考，这对孩子未来的发展极为不利，每一个人都是具有独立思想观念的个体，每个人的成长都需要建立自身独立且正确的“三观”，而应试教育使得诸多家长忽视了孩子“三观”的培养，进而使得一些“高分低能”的孩子出现，这些孩子长大后文化课成绩很好，但走向社会并不能胜任相应的岗位需求，这与其幼年时代的家庭教育有着密不可分的关系。儿童教育阶段是每个人的启蒙教育阶段，在这一关键时期，除了要做好智力开放教育工作外，还需要对孩子的心理进行疏导，帮助孩子形成正确的“三观”。但很多家庭过于重视智力教育，忽视了孩子的心理健康教育，这样原本应该快乐成长的儿童每天在繁重的学习压力中度日，久而久之，甚至会导致部分孩子的心理发生扭曲，不懂得感恩、叛逆甚至偷盗行为，由此可见，在儿童阶段做好家庭教育工作具有多么重要的作用。
二、 家庭教育落实到儿童成长过程的有效举措
（一）“家校”合作，借助学校的教育方案
家长在儿童成长过程中不能保证每天陪伴其左右，儿童还有部分时间需要在学校度过，这便需要家长及时与学校教师进行交流和沟通，通过“家校”合作的方法对孩子进行更全面的教育与引导，通过交流沟通能够让家长了解孩子在学校生活中的基本情况，从而在家里针对性地对其进行引导和心理辅导，这样使得家庭教育更具备针对性，通过“家校”合作的教育方法也能让家庭教育的效果得以最大化发挥。
（二）家长为儿童做出榜样作用
每个孩子的父母都是其第一教师，因而家长的日常行为举止都会影响到孩子的认知，因而家长需要在日常生活中为每个孩子做出榜样作用。儿童阶段的孩子模仿能力较强，家长在其面前所表现出来的行为都会成为其模仿的素材。对此，家长在日常与人接触的过程中需尽可能表现出更高的道德修养，待人接物都要有礼貌，这样孩子在耳濡目染的过程中也会逐渐养成良好的道德品格。需要注意的是，家长对孩子进行家庭教育时不能过于约束，而是需要结合孩子的天性进行教育引导，为孩子创造出宽松、和谐的家庭气氛同样重要。例如，无论有多么严重的家庭矛盾，尽可能不要在孩子的面前表现出来，这些都会对孩子的成长形成巨大的心理压力，对孩子的身心健康极为不利。
（三）培养儿童感恩之心，加强思想道德教育
家庭教育中的思想道德教育工作尤为必要，良好的思想道德教育能够帮助孩子发自内心的学会自我反省。例如，当儿童出现了不良行为时，不仅要及时制止，还需要对其进行心理疏导，让其明白做错的原因，以及以后该如何去做等等。需要强调的是，体罚孩子是家庭教育的“下下策”，体罚有时不仅不会解决问题，甚至会让儿童内心产生恐惧感和对抗性心理。因此，培养儿童感恩之心亦尤为必要，通过感恩之心的培养能够让他们的身心得到健康发展，并从小养成遵纪守法的观念。在家庭教育工作中，家长要教导他们从小养成好习惯，如不偷盗、不撒谎、不打架、不说脏话，并且要有奉献精神和团结互助的精神，唯有在正能量的教育观念下成长，孩子才能成为对社会有用的人才。
（四）重视逆境教育，提升孩子挫折感抗压能力
儿童的心理较为脆弱，但并不意味着就要把他们完全保护起来进行“温室教育”，适当的逆境能够增强人的毅力。因此，在家庭教育工作中，父母也一定要适度进行挫折教育。即如果孩子犯错也可以进行批评教育，而不是一味地感化说教，这样能够避免孩子养成“唯吾独尊”的心理，如动不动就大发脾气。通过挫折教育，能够让孩子在逆境中养成勇往直前的精神，对孩子的健康成长大有裨益，因此，家长在进行家庭教育的过程中，除了要学会与孩子分享成功的喜悦，也要学会在恰当的实际分享失败和挫败的原因和经验。
（五）把握儿童身心发展规律特点
儿童正处于从稚嫩到成熟的过渡时期、从依赖成人到独立生活的尝试阶段，且因为生理、心理发生的一系列变化，会形成不同的年龄特征，所以，社会环境、教育条件在其身上发挥的作用是各不相同的，这也是儿童之间在身心发展过程、速度等方面存在一定差异的主要原因之一。所以，为了确保孩子可以得到更科学、完善的培养，将其各方面潜能充分挖掘出来，其教师应对儿童生理、心理规律特点做出深入了解，基于此再选择更适合的策略方法来给予教育引导。即使是面对儿童出现的错误，也要问清缘由、联系实际情况，采用适当方法来给予个别教育，从而确保家庭教育的积极作用可以得到充分发挥。
（六）乐观开朗，教育有方
乐观开朗不仅是一种心理状态，也是一种性格品质。对此，在日常教育中，家长应从不同层面入手，结合实际情况，把握契机，选择更适合的策略方法来培养孩子养成乐观开朗的心态。主要可以从以下几个方面入手：
第一是，完善良好家庭心理氛围的营造，以此来给儿童心理健康发展提供有力保障。主要是因为儿童若能够拥有良好心态，既可以更好地适应周围环境，也有助于各方面潜能的挖掘、发展，使得生命更有活力。同时，在社会高速发展背景下，家庭结构、教育方式也随之不断改变，再加上生活节奏的不断加快，这也在一定程度上给儿童成长增加了很大压力，极易导致其心理长期处于紧张状态，进而给其心理健康发展带来不利影响。另外，除了学校、教师的教育引导时间，儿童大多数时间都是与父母在一起。对此，父母要懂得以自身思想行为、情感态度，以及意识习惯来给儿童个性发展带来积极的导向作用。通过和谐的家庭成员关系来给儿童心理健康带来积极影响。 第二是，要重视幼儿多方面兴趣的培养，促进其自信心的不断增强。在儿童学习成长道路上，自信心是至关重要的基石，也能够给其学习探究带来一定的动力。在此过程中，家长要认识到各种培养方式之间通常都会存在一定的联系，并相互影响。对此，在某种兴趣培养中，可以通过多种方法的综合引用来实现。面对孩子在兴趣广泛探索中出现的错误、失败，不能盲目指责，要结合实际情况，采取有效策略来为孩子提供一定启发，使其充分认识到自己究竟喜欢或是擅长什么，并在深入探索中找到自信。
第三是，随着年龄的不断增长，儿童的自主、独立意识也会随之不断增强，通过引导其多与同伴互动交往，可以为其积极社会交往意识的形成带来积极影响。且在这一交往过程中，也能够逐渐明确人际关系的维持、处理方法，为其之后的学习成长奠定良好基础。为此，在日常生活中，家长应避免给孩子的学习、交往增加许多枷锁，要多为孩子提供一些自由空间，然后鼓励其多交一些朋友，尤其是同龄朋友。这样既可以帮助其掌握更多与人交往的技能，也能够学会该怎样妥善处理朋友交往中出现的各类问题。
（七）整合家庭教育与日常生活
对于孩子的教养成效来讲，通常都可以通过其日常生活中的衣食住行等諸多方面体现出来，对此，家长应给予充分重视，要认识到，孩子在家里接受到怎样的教育，往往都会在公共场所得到检验。比如：孩子能够懂得使用文明用语;在公共场所不会大声喧哗、不会随地吐痰;能够自觉地遵守公共秩序等。相反，针对日常生活中在公共场所遇到的一些突发事件，或者是偶然场景，家长也可以将其视为教育引导孩子的契机，这样既可以避免相应教育沦为空洞的说教，孩子也会产生深刻印象，并通过自身的实际行动表现出来。
（八）整合家庭教育与实践活动
一些孩子因为成长环境缺少伙伴，所以，逐渐变得非常自我，而原本应与伙伴一起学习、玩耍的时间也被游戏、影视所替代。对此，为了孩子更健康、快乐地成长，家长要真正带领孩子走出家庭，摆脱原本环境的束缚，慢慢走近社会，通过一些志愿者活动，以及为特殊群体献爱心、募捐等各类实践活动的参加来优化对孩子的爱心教育。同时，也能够进一步增强孩子的亲身体验，真正感受到社会各个角落的温暖。另外，通过参与一些简单的志愿者活动，孩子的身体素质，以及与人交往能力也能够得到更好的锻炼、培养，这样在优化家庭教育的同时，也能够为孩子未来组织、协调能力的形成、发展奠定良好基础。总之，不论是为了孩子的未来学习成长，还是为了社会和谐发展，广大家长都要充分重视起家庭教育，从不同层面着手，给予不断优化。
三、 结语
在儿童阶段的教育工作中，家庭教育的重要性是校园教育无法比拟的，家庭教育能够对儿童起到潜移默化的作用，对儿童世界观、人生观和价值观的形成有着巨大的影响。父母作为孩子的第一任教师，一定更要认识到家庭教育的重要性，在日常生活中就要做到以身作则，对孩子进行良好的教导，帮助并引导孩子形成独立的人格。必要时，家长还要联合学校进行合作教育，尽可能做好思想道德教育工作，将孩子培养成对社会发展有用的人才。
参考文献：
[1]张辽宁.家庭教育在促进儿童健康成长中的重要性[J].文学教育，2019（9）：173.
[2]火兴奋.浅谈在儿童成长中家庭教育的重要性[J].学周刊，2015（6）：110.
作者简介：南小娟，小学一级教师，甘肃省陇南市，宕昌县城关第二小学。
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度家庭教育专项课题，课题立项号：GS[2019]GHBZX281。
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