儿童不同成长发育阶段的家庭教育研究
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摘 要：对于一个孩子来说，家庭教育非常重要，父母是孩子的第一个老师，家庭教育在很大程度上决定着孩子的性格以及孩子的身体和品德智力等情况。阐述了儿童的不同成长发育阶段的家庭教育现状，针对这些现状提出了合理的措施，希望能够促进儿童的家庭教育，为国家培养合格的人才。
关键词：家庭教育;误区;儿童
一、家庭教育的误区
一个儿童成长的过程中需要父母的陪伴，儿童在没有进入到学校之前他们的所有的生活经验都是和家庭相关的，所以我们要做好对儿童的家庭教育，让儿童养成良好的个性，对儿童进行思想品德教育，促进儿童的健康发展。但是在调查中我们发现很多家长没有正确认识家庭教育，在家庭教育的过程中存在着一些误区，不利于儿童的健康成长。
每一个家长都希望自己的孩子将来以后能够成为一个对社会有用的人，因此在孩子刚一出生以后，就想给他们最好的教育。但是有些时候只是家长的一厢情愿，并没有和孩子的需求结合在一起。有一天我让学生自己练习的时候，发现一个学生的相片不见了，于是他就向同桌借，同桌很快给了他。刚一看到这一幕，学生之间友好相处很让我欣慰。但是同桌说了一句话，这已经是我第三次给你橡皮了，你已经欠了我三个人情了。瞬间我觉得现在的孩子变了，和以前的孩子有了些许的不同。当今生活方式在不断改变，家庭教育的方式也和以前不一样了。家庭教育对于孩子的健康成长来说起到了至关重要的作用，在一个儿童成长的过程中，家长应该关注什么？值得我们去思考，我们问到这一个问题的时候，很多家长都说要注重对孩子进行智力培养。很少有家长去关注孩子的心理健康教育。可见现在的家庭教育问题需要引起我们的重视。
儿童阶段是一个人成长的重要阶段，家长不只是要关注儿童的智力，而且还要关注儿童的身体，关注儿童的心理。只有这样才能促进儿童的健康发展，让儿童成为一个合格的人。在我们问及家长在家庭生活的过程中，是不是经常和孩子沟通这一问題的时候，只有10%的家长表示能够做到经常和孩子沟通，其中有60%的家长表示只是会和孩子沟通，还有30%的家长表示不擅长和孩子进行沟通和交流。如果我们没有和孩子进行及时的沟通和交流，那么我们就不知道孩子自己的想法，很多想法只是家长强加给孩子的，也就不能发现孩子身上存在的缺点以及孩子需求什么，这时我们就不能及时给孩子帮助，帮助孩子改正自己身上的缺点。到了小学阶段，很多家长以为把自己的孩子交给了学校就可以，让孩子接受各方面的教育了，其实这种观点是错误的，很多家长并没有真正认识到家庭教育的重要性，认为把孩子交给了学校就完事大吉了，正是因为家长没有对教育有一个专业的认识，忽视了家庭教育的重要性，也就耽误了对孩子进行家庭教育。现在很多孩子都是独生子女，在家里享受着小皇帝和小公主的待遇，很少有家长会让孩子做家务。家长太过保护孩子，这样不利于孩子养成动手的好习惯，孩子也缺乏一定的自理能力和生活常识。
二、不同阶段家庭教育的措施
在调查中我们发现有一些家长对孩子保护过度了，不想孩子受到一点伤害，尤其是0～3岁的孩子，这时候的很多孩子是由姥姥、姥爷或者是爷爷、奶奶带的。隔代人异常宠爱孩子，生怕孩子会磕碰。此阶段是孩子接触世界的重要阶段，这时候我们在保证孩子的安全前提下要适当放手，让他们能够用自己的身体感知世界，学会和这个世界接触，而父母要多一点时间来陪伴孩子，给孩子足够的爱和关心，而并不是过度保护，如果家长过度保护，那么孩子便不知道怎样使用自己的肢体，不知道怎样去和外界沟通和交流。
孩子上了幼儿园以后，父母会帮孩子做一切事情，比如说给他们穿衣服，帮助他们整理书包，在这种情况下孩子就会对父母产生过多的依赖，觉得父母应该给他们做这些事情，都是理所应当的，而没有形成良好的习惯，自己的事情自己做主。这种情况下，孩子也会缺乏自理能力，所以孩子上了幼儿园以后，父母要培养孩子的动手能力，和孩子沟通和交流，让他们尽可能自己的事情自己做，遇到事情以后寻求父母的帮助，在父母的指导之下完成一个一个的任务。这样才能让孩子养成良好的习惯，促进孩子的个性发展。
孩子再大一点以后，比如说上了小学以后，开始有了自己的想法，这时候父母就要和孩子真诚沟通和交流，做孩子心灵以及生活上的导师。让他们能够发表自己的想法，而不是一言一行都是按照父母的意愿来进行，这样的孩子以后才能够独立。父母要给孩子一定的自由，不能过度干涉孩子，但是也不能放任孩子不管。有些父母觉得只要孩子不生病就行了，没有意识到家庭教育的重要性。这是因为家长没有教育学的知识以及心理学的知识。对于父母来说，各个阶段都要不断学习，掌握不同成长阶段儿童的需求，不管工作多忙，也要抽出时间和孩子进行心灵和心灵上的沟通，找到孩子存在的问题和缺点，帮助他们改正。给孩子以帮助，让他们能够感受到父母对自己的关心和爱护，养成良好的思想品行和生活习惯。
综上所述，对于一个儿童来说，家庭教育是非常重要的。家庭教育和一个家庭的幸福息息相关，同时家庭教育也关系到我们国家的国民素质，针对现在家庭教育中出现的误区，家长要认识到自己在家庭教育中的不足，及时改进，做好家庭教育，促进儿童的健康成长。
参考文献：
[1]陈莉莉.试述当前家庭教育的误区[J].教育科学，2012（8）：207-208.
[2]夏征农，陈至立.辞海[M].上海出版社，1979.
[3]赵忠心.家庭教育学[M].人民教育出版社，1994.
编辑 冯志强
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