您好, 访客   登录/注册

创新培训思路,培养农村科技致富带头人

来源:用户上传      作者: 王 状

  摘要:培养留得住、用得上的新型农民是推动农村经济发展的客观要求,培训机构应创新培训思路,选好培训对象,运用有效的培训方法和培训措施,把学员真正培养成为农村的技术骨干和科技致富的带头人。
  关键字:农民培训 农民技术员 科技致富 创新
  
  农民是农村的主体,培养新型农民是新农村建设的基础,也是新时期教育培训事业面临的重要任务。因此,培养一批留得住、用得上、能够推广农业科技的农村致富带头人非常重要。农民技术员是农村的技术骨干,也正能充当科技普及的领头雁,培养农民技术员是大力发展农业产业化、促进农业快速发展的战略举措,是当前农业培训需要把握的新的方向。沈阳农业大学成人教育学院几年来在辽宁省政府的领导下,积极探索、实践农民技术员培养工程,培养了农民技术员和农业种养殖大户775名,大部分学员回乡后都为地方农业经济发展做出了重要贡献,培训效果显著,得到了广大农民朋友的认可和赞誉。笔者以沈阳农业大学为例,尝析农民培训的有效措施。
  农民技术员培训不仅要把学员培养成“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,最终目的是让他们回乡后发挥星火燎原的辐射作用,带动全村人共同致富。针对培训对象和培训目标,培训单位必须创新培训方法,因人施教,开拓性地开展培训工作。
  
  一、农业实用技术培训
  
  1、课堂教学。农民技术员一定要掌握丰富的农业知识和过硬的生产技术。沈阳农业大学组织了校内校外兼顾、专业基础好、实践经验丰富、生产情况熟的专家队伍,建立了符合培训需求的师资库,形成了完整的课程体系,进行高层次培训。针对各专业的培训对象,我校组织专家专门设计了具有实用性、系统性和针对性的教学计划和教学大纲。课堂上教师利用多媒体教学设备进行课堂教学,结合学员的生产实践进行深入浅出的讲解,并随时与学员进行交流和互动,学员学习热情高涨。
  2、情景教学。实践和实习是教学活动的重要环节,我校教师带领学生进行病鸡、病猪现场解剖实践,培养学生的动手能力;带领学员到花卉基地、植物园、苗圃市场、中药材实验园等基地进行实习,让学员辨识品种、动手栽种、实地参观;带领学员参观饲料生产企业,在成功的“案例”前寻觅创业良机。课外情景教学是课堂教学的良好补充,使理论与实践有机地结合,学员能够真正达到学以致用。
  3、专题讲座。课堂和实践教学使农民学到了文化,获得了技术,要想达到新型农民的标准还要学会经营管理。我校安排了各类的专题讲座,通过对农民技术员讲授公共关系学,使学员明白借助于传播和沟通手段,争取公众的了解、理解和合作,树立自身良好形象的重要性;讲授如何运用商标战略,助推农产品品牌发展;农业基本法、
  合同法等专题,让学员真正能够学法、懂法、用法,依法经营,在农业产业经营中做明白人,办明白事。
  
  二、知识传播能力培训
  
  作为科技的传播者和推广者,农民技术员不仅要具有扎实的技术本领,还需要具备知识传播的能力,因此需要注重学员语言表达能力的培养。在培训过程中,我校开展了“农民技术员”上讲台活动,活动中学员需要登台讲课,或讲授所学习的专业知识,或交流自己的实践生产经验和技能,激发了学员学科技、用科技、讲科技的热情,既通过锻炼学员的语言表达能力提高了他们的知识讲授能力,又通过交流经验的方式使学员之间进行了难得的实践技术交流,他们从其他学员身上学到了很多课堂教学之外的种养殖技巧,受益匪浅。
  农民技术员也不可避免地会带有稍富即安的小农思想,需要学校进行思想教育和引导。围绕“为谁学,为何学,怎么学”,学院领导多次对学员进行教育讲座,帮助学员明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,培养学员的奉献意识和社会责任感,让学员从思想上转变,回乡后能够积极主动地为带动一方经济贡献力量。
  
  三、创业意识培养
  
  学员接受系统的培育和培训后,掌握了先进的科技,开阔了视野,丰富了头脑,渐渐会产生回去大展拳脚的愿望,学校要借此契机加以引导,使他们的构想形成清晰的蓝图,以便更好地加以实施。我校组织召开了“学习科技、自主创业”主题班会,各专业班主任要求每位学员把自己回乡后的创业梦想和发展规划形成文字,在班会上互相交流。学员们充分挖掘了创业潜能,大家畅所欲言,很多学员表示要扩大产业规模,建立合作社,吸收更多的乡亲入社,运用所学的知识对乡亲进行统筹安排,提高生产、养殖效率,开拓占有市场,让大家都尝到科技致富的甜头;有的学员表示要定期义务为乡亲讲课,把所学所获传授下去,印发培训资料,普及科技文化知识;有的学员迫不及待地要宣传因地制宜种植作物的重要性,学到了自己家乡最适合生长的作物,要带领当地农民进行产业化经营,形成“一村一品”、“一乡一业”的规模,打造自己家乡的品牌。
  
  四、农村经济人职业技能培训
  
  农村经纪人是沟通农业生产和市场需求之间的桥梁,在实现广大农民与市场对接过程中发挥着重要的作用,我们需要提高对农民致富需要经纪人的思想认识,并产生自觉利用农村经纪人的行动,因此培训单位要按照农村经纪人应具备的基本素质要求,大力开展农村经纪人的职业技术培训。农村经纪人的基本素质:首先,要有视客户为“上帝”,以服务为宗旨,以诚信为本的职业道德。其次,要通晓市场经济理论知识、农产品营销知识、法规知识和网络传媒等知识,以及熟悉买卖双方生产经营管理等知识。第三,要掌握搜集市场供求信息,开展传递信息、中介洽谈、成交签约等经纪业务技能。开展农村经纪人的培训工作,要采用理论联系实际的方法,不仅要培训学员如何利用农村经纪人,而且要培训学员自己做农村经纪人。在培训农村经纪人的同时,可以增加经纪业与经纪人理论知识的讲授,以实现服务者经纪人与服务对象农民的同步提高。
  综上所述,我们要不断探索和掌握新形势下农民教育工作的特点和规律,认真研究农民培训工作的新内容、新方法,创新培训思路,培养出更多的农村科技致富带头人,培养大量的实用技术人才,更好地服务于三农,服务于社会主义新农村建设。
  
  参考文献:
  [1]许欣欣.建设社会主义新农村进程中新型农民的培养[J].黑河学刊,2007(1):22-23.
  [2]万学英,郑良军.培养造就新型农民问题的思考和对策[J].新疆农业科技,2007(1):15.
  [3]刘玉靖.关于建设社会主义新农村的几点思考[J].社会科学家,2006(3):102-105.
  [4]刘国瑜.新农村建设背景下的农民教育研究[J].中国成人教育,2007(1):192
  (沈阳农业大学成人教育学院 110161)


转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view-888941.htm