交接班检查表对提高危重患者护理交接班质量的运用效果研究
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摘要：目的：探究分析交接班检查表对提高危重患者护理交接班质量的运用效果。方法 随机抽取2017年12月-2018年12月我院接收并实施治疗的危重患者70例，按入院时间先后顺序分为研究组（n=35）与对比组（n=35），住院期间护理人员交接班时分别采用交接班检查表及常规交接班方式。比较分析两组交接班质量情况。结果 经组间比较显示研究组交接班时间显著短于对比组（P<0.05）;且研究组护理风险事件发生率亦显著低于对比组（P<0.05）。结论 在危重患者护理交接班时应用交接班检查表可有效提升护理质量，缩短交接班时间，降低护理风险时间发生几率，故可广泛运用于临床中。
关键词：交接班检查表;危重患者;护理交接班质量
危重症患者临床护理工作需遵循连续性原则，故在护理人员交接班时应实现无缝隙连接，要求护理人员准确了解患者病情及治疗情况，有效维护患者生命安全[1]。同时降低护理风险发生率，避免发生医疗事件。就以往情况可知，护理人员交接班过程中常出现交接内容简单、交接重点不突出等缺点，对交接工作连续性造成不利影响。故本研究主要探讨分析交接班检查表对提高危重患者护理交接班质量的运用效果，详细报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
随机抽取2017年12月-2018年12月我院接收并实施治疗的危重患者70例，按入院时间先后顺序分为研究组（n=35）与对比组（n=35），研究男性患者19例，女性患者16例，年龄18-79岁，平均年龄（48.50±30.50）岁;对比组男性患者20例，女性患者15例，年龄19-79岁，平均年龄（49.50±30.50）岁;在统计学中对两组患者年龄等基线资料予以比较分析显示并无明显差异（P>0.05），可作临床比较分析。
1.2方法
对比组实施常规交接班方式，研究组交接班时采用交接班检查表，主要方式如下。（1）交接班检查表设置：该表格设置应由专业医师及护理人员设计，依照科室主要护理内容及护理特点制定出综合性护理交接班检查表。主要内容包括：患者具体身份、呼吸循环情况、生命体征、治疗情况及辅助治疗情况、护理情况等。（2）交接班检查表内容：患者身份情况主要含括：姓名、性别、年龄、病理、病史及过敏情况等;身体体征主要含括：心率、徐东亚、心律、饮食情况、意识情况、排便情况等;而呼吸循环主要包括患者血气分析、输液通路及机械通气等内容;管道护理主要含括患者引流管、胃管、尿管等护理情况;治疗情况以患者用药（外用药、内用药）、血制药、特殊药、吸入治疗药物等;辅助治疗以血常规、电解质、皮肤治疗等为主[2]。将护理人员交接班需要确定及核对的内容进行制表，并有序排列，依照早、中、晚三个班次予以排列，护理人员在交接班时应对自身上班时间所执行的操作进行和前明确定，并由接班护理人员确定后即可完成交接。
1.3观察指标
比较分析两组交接班质量情况。交接班质量情况主要评价标准：交接班时间及护理风险发生几率。
1.4统计学方法
在SPSS21.0统计软件中算出本次研究所有数据，（x2）（%）分别表示计数资料，（t）（x±s）分别表示计量资料，（P<0.05）则表示为差异明显，存在统计学意义。
2结果
2.1 两组交接班质量情况比较
研究组（n=35），交接班时间（2.87±0.76）min、护理风险发生几率0/35（0.00%）;对比组（n=35），交接班时间（5.97±1.16）min、护理风险发生几率5/35（14.28%）;（t=13.225，P=0.000;x2=5.385，P=0.020），经组间比较显示研究组交接班时间显著短于对比组（P<0.05）;且研究组护理风险事件发生率亦显著低于对比组（P<0.05），具有统计学比较价值。
3讨论
现阶段，在重症患者护理交接班时均采用常规交接班方式，该交接方式没有明显限制，也无明确要求，导致部分护理人员在交接过程中经对自己工作期间所执行操作予以简单记录，甚至存在部分口头交接等情况[3]。最终使得接班护理人员不能有效了解患者病情及治疗情况。本研究所應用交接班检查表可很好弥补上述所存问题。该表格可对护理操作项目、护理内容予以有序罗列，并由相关人员专职记录，依照工作内容在对应项目中打钩，此种方式可直接反应护理情况，可在最大程度上缩短交接班时间，可同时提高护理人员工作效率。同时交接班检查表中可对患者用药情况、呼吸情况、用药情况及管道护理情况予以详细记录，护理人员可依照表格内容了解患者治疗情况及治疗进度，同时明确护理过程中需注意的事项，在后续护理工作中做好防护措施，避免发生护理风险事件及不良医疗事件。本研究中研究组在交接班护理时使用交接班检查表相较于对比组实施常规交接班方式而言更具优势，且最终关于交接班时间及护理风险发生几率数据对比均具有统计学比较价值。
综上所述，将交接班检查表应用于高危重症患者中可有效提高交接班质量，保障患者治疗安全，因此可广泛运用于临床中。
参考文献：
[1]任雪飞. 运用品管圈提高神经内科危重症患者交接班的完整率[J]. 基层医学论坛， 2016， 20（2）：255-256.
[2]宋嘉琳， 朱洪英， 朱凤祥. 规范培训提高骨科护士床边交接班质量的效果研究[J]. 中国卫生产业， 2018， 15（6）： 118-119.
[3]彭霞林. 品管圈活动在提高护理交接班规范性中应用效果研究[J]. 医药前沿， 2016， 6（2）：241-242.
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