浅谈山区中职学校实践教学改革

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　　摘 要：中职教育的根本目的是要为社会培养高素质技能型人才。如何培养社会需要的技能型人才，如何开展好实践教学？本文阐述了实践教学改革的必要性和具体实施措施，并以此引领整个教学改革，从而提高学校教学质量。
　　关键词：中职学校 实践教学 技能竞赛
　　随着职业教育改革不断深入，质量逐步提高。现代企业对技能人才的需求也不断提高， 社会对中职学生的就业要求也从注重知识转向了注重技能。实践教学是中职学生获得技能主要途径，也是培养学生职业技能的重要手段。那么如何搞好实践教学呢？本文就实践教学改革提一些自己的看法。[1]
　　实践教学改革的紧迫性及可行性分析
　　职业教育的发展，高中阶段教育的普及，免费教育政策的实施，山区的中职学校变得不再有吸引力；而现阶段初中毕业生人数的减少也直接导致山区职校招生生源匮乏，以前大众化教育慢慢的步入精英教育阶段，就如发达国家一样。如何在职业教育发展的浪潮中幸存下来，我们山区职校必须提高教育教学质量，因为教学质量是一个学校生存的关键。教学质量提高了，学校变得有吸引力，招生变得不再困难。要提高教学质量，必须对教学模式、教学体制做出改革。尤其是实践教学必须要改革。首先，国家对职业教育的重视及各级政府部门对职业教育的支持，我校在近五年时间里获得的政府财政拨款几千万之多，除了用于校舍建设之外，主要用于实训教学设备仪器的购买，有了足够的教学设备，开展实践教学改革就有了物质基础。其次，随着社会的发展，高科技的普及，没有技术含量的劳动力慢慢的被机器人取代，而社会所需求的是那些有技术，有技能的人才。为了适应社会的需要，我们中职学校就得培养符合社会需求的技能型人才，所以说我们中职学校进行实践教学改革也就顺理成章。[2]
　　实践教学改革的具体实施
　　一、以技能竞赛为契机，大力开展校内实践教学改革
　　“普通教育有高考，职业教育有技能大赛”。定期举办技能大赛，是我国职业教育一大特色，对于进一步推进职业教育教学改革，强化实践教学，具有十分重要意义。目前，在全国乃至全世界技能大赛如火如荼的开展，为了适应大形势的发展，我们山区职校在教学过程中，要研究和适应目前职业教育技能大赛制度，重视学生专业技能训练，以参加技能大赛为契机，培养技能型人才，并培养双师型教师队伍，紧紧跟上职业教育的发展，推动我们学校专业建设和实践教学改革。
　　1.以技能竞赛促进实践教学。近些年来，职业教育技能大赛开展相当火爆，尤其是第47届世界技能大赛刷屏后，技能大赛深入人心，我们学校技能大赛开展了很长时间，每年举行一届，目前连续举行二十三届。最近几年参加省赛、市赛都取得了很好的成绩。我们学校的技能竞赛的辅导老师都是各个专业的骨干教师，他们带学生参加完市赛、省赛以后都会把技能竞赛涉及的最新的技能，最前沿的技术，最规范的操作标准运用到实践教学中，以此促进学生技能训练来提高学生的学习积极性，让学生获得新技能、新工艺、新方法；促进技能竞赛所涉及专业的实践教学改革。比如我们省的制冷空调技能竞赛由原来的制冷空调安装与调试改为户式中央空调安装调试，还有我们学校参加3D打印技能竞赛等。为了参加这些技能竞赛，包括学校领导、竞赛辅导老师及参加竞赛的学生的班主任等都是非常重视的，从购买设备到竞赛训练到参加竞赛最后竞赛的总结，从组织学校的技能竞赛到参加市赛最后到参加省赛是一个系统的工程。这大大促进了学校相关专业的实践教学。
　　2.以技能竞赛促使教师学习新技能、新知识。技能比赛的不仅仅是学生，还有辅导老师。参加技能竞赛的辅导教师也有很多机会学到新技能和新知识，如竞赛培训、赛前交流、现场观摩、裁判评分等；近几年我们学校也安排了很多教师参加教师组的技能竞赛，在整个竞赛训练以及比赛的过程中，都可以学到新技能、新知识。毕竟竞赛的内容既符合国家最新职业技能标准，又要贴近生产实际。作为教师我们可以通过辅导学生技能竞赛学习新技能、新知识；也可以通过教师自己参加技能竞赛学习新技能、新知识。
　　二、以社会实践为依托，大力开展校外实践教学改革
　　坚持以实践为教学手段，着力提高学生实际动手能力。我们学校借助社会力量大力开展校外实践教学，培养优秀的适应社会的技能型人才。由于中职学校学生学制3年，按规定前五个学期在学校学习，第六个学期外出实习。为了能给学生提供更多实践的机会，前五个学期我们安排学生到学校开办的维修服务部包括电器服务部，汽车美容服务部、汽车维修服务部、摩托车维修服务部等多个档口实操，学生一般在放学后或者周末来到这些档口开展实践活动；或者学生也可以参加各种技术类的俱乐部从事维修、安装或发明等。目前很多中职学校都有自己的校办工厂，比如湖南临澧职业中专开办制衣厂有很多年，所以他们的服装设计专业就很出名；济南第九职业中专重点建设专业就是汽车运用与维修专业，而他们就以此专业为依托开办了汽车维修厂。而我们学校是山区职业学校，没有校办工厂，只能寻找另一个途径为学生实践找出路，我们县2007年引进了大型企业华润水泥集团有限公司，这公司需要大量的机电类技术人才。我们学校迅速和其建立校企合作关系。为学生的社会实践和就业找到了一条很好的去处；按照学制安排，学生到了第六个学期要安排顶岗实习，顶岗实习不仅仅是打工赚钱那么简单，更重要的是能让学生在工作中锻炼自己的专业实操技能。我们学校为相关专业建立了多个校外实习基地。比如制冷专业的实践基地为开平电器有限公司；电子电器、电子技术应用专业的实践基地为广州风华锂电有限公司；计算机类专业实践基地为东莞京瓷美达科技有限公司。这些校外实践基地的建立为学生提供了很好的实践平台。
　　在党和国家高度重视职业教育、加大职业教育投入的新形势下，我们山区中职学校必须适应形势，加大实践教学改革力度，以技能竞赛和校外实践为依托，培养能适应社会需要的高素质技能型人才。
　　參考文献
　　[1]蒋伟，《现代物流技能竞赛对职业院校物流管理专业建设的思考》，《物流科技》，2017.3.
　　[2]无锡机电高等职业技术学校，《“百米金牌”是如何炼成的》，《江苏科技信息：科技创业》，2013.
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