高考作文高频主题:开放共赢

作者:未知

  主题速读
  中国施行互利共赢的开放战略,既符合本国利益,又能促进世界各国共同发展。它不仅是我国处理与各国经贸关系的基本准则,也是处理我国与各国政治、经济、外交、科技、文化等方面关系的基本方针。开放共赢是中国政府坚持走和平发展道路的理性选择,是全球化时代的理性选择,是中国在新世纪抓住机遇应对挑战的智慧之路。开放共赢,可以推进世界良性发展,给各国带来最大利益,促进世界和平、友好与富裕。所以,树立全球意识,实施开放共赢战略应成为今天这个时代的主旋律,每个中国人都应当明了这一战略的意义和价值。
  中学生是未来世界的主人,应当在他们心中植入科学发展的种子,而“开放共赢”的国策便是这样一颗“良种”。通过作文,让中学生思考、分析、评价这一国策,以加深对这一国策的理解,进而拓展视野,更新观念,树立起科学的发展观。
  对接高考
  近年,全国以及部分省市的高考作文命题已触及“开放共赢”这一主题。
  例如2017年全国卷Ⅰ是一道选择“关键词”表现“中国形象”的高考作文题:根据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。要求考生从中选择两到三个关键词来呈现自己所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。其中,排列于首位的“一带一路”便是最能突显中国人“开放共赢”精神的一项重要举措。“一带一路”是中国深化改革开放、进一步发挥大国引领作用、带动别的国家共同发展的具有划时代意义的创举,具有广泛深远的国际影响。
  2017年北京卷有这样一道作文题:纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。要求考生以“说纽带”为题,写一篇议论文。在材料中,命题者重点提及“经济全球化的发展、文化的交流”,这是对作文内容范围的提示,或者说是圈定。在这一背景下,“纽带”实际就是“合作契机”的形象化说法。这篇作文从某种意义上说就是让考生思考、探寻“开放共赢”的契机。
  随着“家国情怀”乃至“全球意识”在高考作文命题中的不断强化,“开放共赢”在今后一段时间内仍然会是高考作文的命题热点之一,值得广大考生重视与研究。
  主题分解
  话题一:唯有对外开放,才能赢得机遇。
  高分立意①:闭关锁国,只会拒发展于门外。纵观中国历史,对外开放,才能赢得发展;闭关锁国,只能是夜郎自大。历史上强盛的朝代,如汉唐,皆得益于对外开放;闭关锁国的大清,最终成了列强瓜分的肥肉。所以,闭关锁国,拒绝的是发展和机遇。
  高分立意②:开放可以拓宽我们的眼界,让我们看到天外有天。改革开放,我们才能走出去、请进来,推出自己的长项,获得滋补自身的营养。中国改革开放后取得了前所未有的成就,可以说,没有开放就没有今天的中国。
  高分立意③:只有敞开胸襟,才能融入世界潮流。开放是一种气魄,开放也是一种心态,开放更是实力的体现。放眼全球,没有一个强大的国家是内向型的。开放才能融入世界发展潮流,才能在世界舞台上展示优美身段,赢得世人尊敬。
  话题二:只有利益共享,才能赢得朋友。
  高分立意①:霸权众叛亲离,共赢方能得道多助。当今世界是多元的世界,主宰这个世界的,不是强权和霸权,而是交流与合作。常言道:没有永远的朋友,没有永远的对手,只有永远的利益。因此,利益均沾,朋友才能做久;合作共赢,合作方能生根。
  高分立意②:共赢体现诚意,利益共享赢得信任。所有合作都需要各方的相互信任,真诚相待,而“共赢”可以从利益上保证合作方的相互谅解、精诚团结。唯利是图谈何合作。
  高分立意③:全球利益相关,打造最大的朋友圈。当今世界的主题是和平与发展,而利益共享正是促进和平与发展的最佳途径。当合作为所有合作方赢得共同的利益,当全世界“一荣俱荣,一损俱损”时,大家自然会为共同的利益而抱团取暖。
  话题三:合作胜过独斗,共赢赢来和平。
  高分立意①:全球化已成现实,孤家寡人难成大器。在经济、文化、信息……全球化的时代,任何企图凭借“个人奋斗”建设起强大国家的想法只能是一厢情愿。每一个国家都是世界的分工厂,每一个企业都是全球的供应商,拒绝合作就是自尋绝路。
  高分立意②:合作互通有无,给全球带来机遇。合作可以让我们得到自己欠缺的资源,合作可以让我们向世界推销本国的商品,合作可以让我们见到别样的风景,合作可以让我们分享缤纷多彩的文化……合作给世界带来机遇,合作让世界变得更加美好!
  高分立意③:不患寡而患不均,共同发展方能赢得和平。贫富悬殊,永远都是社会不安定因素。地球村也一样,两极分化后患无穷,共同发展才能带来国与国之间的和平相处,进而赢得世界和平。中国的“开放共赢”理念,乃是促进世界和平的一股强大的正能量。
  命题预测
  文  题
  阅读下面的材料,根据要求,写一篇不少于800字的文章。
  为了应对经济全球化,开放是我们的唯一选择;为了打造全球利益共同体,共赢是我们追求的目标。开放是一种胸怀,开放是一种气度,开放是融入世界的先决条件;共赢是一种诚意,共赢是一种智慧,共赢是和谐世界的基本特征。开放共赢,助力中华复兴;开放共赢,共创世界繁荣!
  要求:综合材料的内容及其含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
  押题理由
  全球化,是人类社会发展的必然过程。全球化是指全球联系不断增强,国与国之间在政治、文化、经贸等方面相互依存。全球化亦可以解释为世界的压缩和视全球为一个整体。20世纪90年代后,全球化对人类社会的影日益增强,已逐渐引起各国政治、教育、社会及文化等领域的重视,纷纷掀起研究热潮。面对政治、经济、文化、教育的全球化,我们唯一能做的便是开放。以开放的胸襟面对世界,在合作的基础上寻求共赢。所以,开放共赢将是今后较长一段时间中国的基本国策。近年,不少地区和全国卷高考作文的“时政化”气息浓厚,“家国情怀”颇受推崇,所以,“开放共赢”的国家发展策略必然在作文命题中以各种形式出现。这是高中语文老师和即将参加高考的同学应该认真准备的。   文题解析
  一、思路点拨
  材料共分三个部分,一是交代了“开放共赢”国策推出的背景和原因。它是在经济文化政治等方面“全球化”的背景下诞生的,也是唯一正确的选择。因为只有积极面对并且融入世界,我们才能获得更好的发展机遇,才能不成为“孤家寡人”。二是阐释了“开放共赢”的意义和价值。“开放共赢”是一个大国应有的博大胸襟和精神风貌,也是世界发展的必然趋势。三是展望了“开放共赢”的美好愿景,即中国更强大,世界更繁荣。构思作文时,可以选择其中的一个方面立意,也可综合多个方面分析,这要看自己的素材储备,看自己的分析能力……建议小开口,深挖掘,在深透上做文章。
  二、立意示例
  立意一:除了对外开放,我们别无选择。政治、经济、文化……全球化是社会发展的必然趋势,我们唯有敞开胸怀,改革开放,才能融入时代潮流,否则们将会被飞速发展的世界所遗弃。也只有实行开放政策,我们才能获得发展机遇,找到合作伙伴,借此走到世界舞台的中央!
  立意二:只有真正共赢,才有诚信合作。开放是为了拓宽眼界,发现机遇,寻找合作伙伴,而合作的基础就是诚信。没有诚信,合作注定不能长久;有了诚信,合作才会联系紧密,开花结果。而合作各方的“共赢”乃是体现诚信、彰显平等、维持合作的最佳路径。
  立意三:开放赢得机遇,共赢赢得和谐。开放会让我们走向世界,获得发展的机遇;共赢会让我们找到朋友,迎来世界和平。只有以开放的心态面对世界,才能走近世界舞台的中央;只要以共赢的宗旨对待合作,就能赢得越来越多朋友的支持。
  命题变式
  根据最近几年部分省市卷和全国卷作文命题形式,“开放共赢”这一主题可能以以下三种形式命题。考生可以根据命题要求,结合自己的积累,审题立意,构思成文。
  一是2018年浙江卷的命题模式。2018年浙江卷立意为“浙江精神”,文题如下:
  浙江大地,历史上曾孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
  在与时俱进的浙江文化的滋养下,一代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。
  作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。
  這一命题模式的特点是直接亮出核心词汇,并阐释其意义、特点、作用等,要求考生选择角度、自主立意去构思作文。以“开放共赢”为核心立意的作文,完全可能采用这一模式,即给出核心词语,再适当阐述其特征、意义和作用,要求学生据此自定立意作文。这种模式相对来说优点是便于把握主旨,不易偏题;缺点是相对宽泛,须选好角度去写。
  二是2017年全国卷Ⅰ的命题模式。2017年全国卷Ⅰ要求选择“关键词”写作,文题是:
  根据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
  请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
  这一命题模式的特点是“化整为零”,不触及核心概念,而是提供一些与主旨相关的 “关键词”(可以是某种现象,亦可是某一事物,抑或是某类人物),让考生根据要求,选择关键词构思作文。像这则作文材料中的“一带一路”“高铁”等就适合表现“开放共赢”这一主旨。近来的中美贸易争端也适合从反面体现“开放共赢”的必要性。写这类作文要注意以小见大,窥一斑见全豹,从某一具体事件中揭示“开放共赢”的重要性和必要性。
  三是2017年北京卷的命题模式。2017年北京卷的话题是“纽带”。文题是:
  纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚。当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。
  请以“说纽带”为题,写一篇议论文。
  这一命题模式的特点是抽象概念形象化。不说“联系”而说“纽带”,形象,生动,鲜活。人与人、国与国、中外文化、古今传承……都离不开“纽带”的连接和维系。如果以“开放共赢”为核心立意,亦可借“胸襟”“眼界”“门户”等词语来表现“开放”,借“赠人玫瑰,手留余香”“二人同心,其利断金”来体现“共赢”。写这类作文,认真阅读命题材料中的提示语后,要展开合理的想象,从形象的语言中抽象出相关的道理。
  佳作展示
  开放·合作·共赢
  盐城市亭湖高级中学高三  王文杰
  一加一是大于二的。
  1997年,乔布斯回归苹果时,这个屡战屡败的公司濒临破产,急需资金。乔布斯绞尽脑汁,想到了资金雄厚的竞争对手比尔·盖茨。结果,两位曾经的冤家都以开放的心胸接纳了对方。两位业界泰斗一笑泯恩仇,微软为苹果投资了两个亿,使苹果走出了困境,重振雄风,以一系列震撼世界的产品重新成为手机行业的翘楚。而微软也因此收获了数倍的“两个亿”。看来,无论哪个行业都需要有开放的心胸,需要互通有无的合作。在你送别人“一块”垫脚石让其走出深谷之后,你自己也会收获“一摞”垫脚石,助你登上更高峰。一句话,开放引来合作,合作导致共赢。
  基思和米克,英国滚石乐队的成员,流行乐界的元老级人物,大名鼎鼎,影响力巨大。米克一度想要单飞,像杰克逊一样独闯天下,于是滚石分裂了。但单飞的米克并没有走多远,平淡的成绩让他痛苦,也唤醒了他。他想要回头,但他担心:自己还能跨越巨大的隔阂和基思重归于好吗?结果,基思以坦荡的胸怀和开放的姿态不计前嫌,与之“再续前缘”。最终,滚石重新登上舞台。那些标志性的动作、爆炸般的摇滚歌曲和两个人标新立异的造型又重新风靡全球。现实中,即便是巨匠级别的高手也需要合作,合作让他们优势互补,集思广益,从而创造出更好的作品。而这种合作又建立在彼此拥有开放胸襟和坦诚态度的基础上。最终,合作让他们的事业蒸蒸日上,实现了共赢。
  三国时期的吴蜀联盟更是开放、合作、共赢的力证。倘若吴蜀没有像诸葛亮、鲁肃这样具有开放意识和博大胸襟的贤臣,就不会有吴蜀的合作;没有这一合作,曹操就会将其各个击破。但因为孙刘联盟的建立,才有了重创曹军的赤壁之战,蜀汉和东吴这两个濒危的政权得以巩固,这才有了三足鼎立的局面,才有了流传后世的“三国”传奇。开放、合作、共赢的意义在一部《三国演义》中表现得淋漓尽致。
  人与人之间、集体与集体之间、国家与国家之间,都必须有开放的心态,有了开放的心态,才可以拓宽视野,博采众长,寻觅到最好的合作伙伴,收获共赢的成果。就像一滴水珠,再澄清透明,也免不了被蒸发的噩运;而当千万颗水珠以开放包容的姿态汇聚成波涛汹涌的大海时,就有了战胜一切的力量。水滴间的开放与合作凝聚成巨大的战斗力,这就是“共赢”!
  要记住,一加一大于二。心胸开阔,彼此接纳,优势共享,集思广益,聚沙成塔……人与人,国与国,合作才能赢得美好未来。
  开放迎来合作,合作收获共赢!
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