从就业情况分析中探索康复治疗学专业就业指导新思路

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　　摘 要 本文通过分析康复治疗学专业就业现状，了解学生在就业、择业中面临的问题与挑战，结合实际情况提出康复治疗学专业就业指导新思路的探索与实践，以供参考。
　　关键词 就业情况 康复治疗学专业 就业指导 探索思路
　　中图分类号：G647.38 文献标识码：A
　　1康复治疗学专业就业现状
　　康复治疗学专业的毕业生就业去向较为简单，大部分毕业生都会在毕业之后选择医疗卫生机构，如医院、社区服务中心等。毕业生在基层医院住院的人数较多，也有部分同学会就职于医药公司、保险公司等。
　　学生出现这种就业状况的原因主要有以下四个方面：第一，康复治疗学专业的学习需要较强的专业性，因此就业面相对会狭窄一些，不太容易就业;第二，学生的就业观念还处于一个比较落后的情况，学生并未考虑到除了医药医疗单位以外的其他单位，还有大部分学生在等待卫生系统的招考，对于更多单位的就业意向较低;第三，学生在就业过程中对于自己的职业规划比较欠缺，在选择职业时比较茫然，不知自己该如何作出职业的选择;第四，学生在选择职业时，对自身专业素质预估较高，导致学生对于就业岗位的选择条件比较苛刻。
　　为了能够为学生提供有效的、高质量的就业指导工作，为了能够引导学生设计更为完整专业的职业规划内容，教师应当积极探索新的工作思路。
　　2康复治疗学专业就业指导新思路的探索与实践
　　2.1重视学生的职业规划，转变就业观念
　　专业性与实用性较强的职业规划，可以为学生带来更为明确的专业素质与综合素质的培养目标。学生可以通过职业规划的安排，了解自身期待岗位对于专业知识以及综合素质的需求，有利于学生根据相关需求不断的培养自身专业技术的能力，挖掘自身的潜能，促进自身的全面发展，有利于学生专业素质与综合素质的不断提高。就业指导教师需要积极探索康复治疗学专业学生的职业规划道路，并引导学生在刚刚入校之后便制定职业规划，有利于学生未来的发展以及职业观的形成。学校还应当重视学生择业观的教育，让学生充分了解自身的能力与特点，正确的认识自身的能力与岗位需求的匹配度，并朝着岗位的需求不断的提高自身综合素质与专业能力。
　　2.2重视学校的基地建设，实习促进就业
　　学校应当重视实习基地建设，以保证毕业生在实习过程中能够得到更多的岗位信息以及实习经验，为之后的就业奠定坚实的基础。除此之外，学校在安排学生实习过程中，应当以学生的实际能力水平以及岗位需求作出安排。学校还应当按照社会发展与岗位需求的变化，积极调整康复治疗学专业的课程内容与教学结构，为学生制定更为完善的教学体系。康复治疗学专业在我国起步较晚，教学水平与师资力量相较于其他国家发展比较落后，学校应当积极开展本专业的座谈会，并与其他用人单位进行交流，不断的转变用人单位以及学生心中对于本专业的错误看法，为将来的就业奠定良好的基础。
　　2.3重视指导的创新思路，创业带动就业
　　学校应当以康复治疗学专业特色为基础，积极探索本专业创业的新思路，学校应当积极鼓励学生参加创业竞赛，也应当引导学生发现自身兴趣所在，促进兴趣与专业学习的融合，开拓创业思维，利用创业带动学生的就业率。学校也应积极探索与实践康复治疗学专业创业的途径与方式，为学生提供更完善的就业新思路。
　　2.4重视专业的发展趋势，引导学生积极深造
　　医疗行业需要的是高素质的专业性人才，各个医疗机构或与医疗相关的单位对于学生的学历要求也越来越高。因此，学校应当遵从康复治疗学专业的发展趋势，引导学生积极进行深造，不断的提高学生的专业素质能力，为将来的就业奠定良好的基础。学校应当为学生创造良好的考研范围，并为其创造合适的学习条件，如举办相关讲座，为学生发放考研相关试题等，都能够培养学生继续在本专业进行深造的兴趣，提高学生的专业素质与能力。
　　2.5重视社会的岗位需求，提高学生综合素质
　　就业指导教师与学校应当重视社会岗位对于学生的需求，为学生安排合适的教学课程内容。学校还应当引导学生正确的认识康复治疗学专业，使学生更好的完成本专业的学习。部分学生由于对于自我预估过高，导致就业期望值过高，容易产生攀比心理。因此，就业指导老师与学校应当及时重视学生就业心理的转变，为学生树立正确的就业方向，提高学生的就业率。除此之外，由于各个高校积极进行扩招的原因，部分学生的综合素质不能满足本专业的需求，心理承受能力较差，与他人交流和解决实际问题的能力较差，缺乏深厚的专业知识累积。因此，学校必须通过各种活动的开展，引导学生积极参加学校组织的本专业的教学活动，培养学生的综合素质、语言表达能力、组织管理能力、创新思维能力等，使学生综合素质的提升满足社会岗位的需求。
　　3结语
　　根据文中内容可知，学生综合素质的高低是就业竞争力的核心因素。本校对于学生的综合能力的培养越来越重视，也积极与兄弟院校进行合作与交流，引进先进教学经验。就业指导部门与教师应当重视学生的职业规划，引导学生转变就业观念;应当重视学校实习基地的建设，利用实习为学生积攒就业经验，促进学生就业几率的提高;应当重视就业指导的创新思路，利用创业带动就业;应当重视专业的发展趋势，引导学生积极深造;还应当重视社会的岗位需求，提高学生综合素质，就业指导部门与教师只有做到以上几点，才能更好地促进本校康复治疗学专业学生的就业率。
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