培养小学生良好书写习惯的意义和方法探讨

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　　摘要：近年來，随着社会的发展和人们生活水平的提高。家长都一直忙于工作，导致很多小学都存在着监管不到位的现象，家庭作业存在着不能完成或者简单完成的情况，再来书写习惯已经深受人们的关注，不管是教师还是家长都应该抓住小学生这个最优的时期，培养小学生的良好的书写的习惯。
　　关键词：书写习惯、书写姿势、策略和方法
　　如今，国家已经把书法列入小学生的课表里面，书写规范，整洁，美观的汉字，为了达到这个目的，需要学校和家庭能够鼎力合作，对于学校方面，应该规范正确的坐姿和书写的方式，请一些书法老师来进行教授，对于家庭方面也不能放松。抓住这个最优时期，培养小学生的良好的书写习惯，这样将对于孩子的一生有用。
　　一、培养小学生良好书写习惯的意义
　　《新课程标准》中要求，要在最短的时间里面书写最工整的汉字，同时要求纠正书写习惯，其中包括对于小学生的书写姿势。为了达到这样的目的，教育局规定三到六年的学生，每周安排一到两节的书法课，不管是老师还是家长都要不断地监督小学生，督促小学生能够从小养成良好的习惯，这是对于他们一生受益的事情。
　　二、培养小学生良好书写习惯的策略和方法
　　（一）正确坐姿和握笔方式
　　小学生的书写习惯要从小培养，如果养成不好的书写习惯会对小学生的一生造成影响。有人常说养成一个好习惯需要21天，目前小学生存在的书写姿势问题主要包括握笔笔尖太短，使用毛笔的姿势不正确等。有的时候小学生习惯身体前倾，头向左偏，很容易对小学生的造成近视和脊柱不好的影响。再让小学生改掉不正确的书写姿势，是至关重要的。写字的时候，要保证坐姿要端正，身体摆正，眼睛要距离书本一尺的距离，胸要离桌边一圈远，态度要认真。对于小学生来说，注意力不集中是小学生面对的一个很大的问题。有人说要练习好字体就要练习好写字的姿势。
　　（二）教师良好的书写习惯的指导
　　很多实践都证明一件事情，就是老师写字写的好的情况下，他的学生写字一般情况下都写字很漂亮。为了能够提高小学生这样的写字能力，要求教师，尤其是语文老师在教学中，一定要提高教师的书写水平，用自己优美的字体不断感染和不断地影响对于学生的教育。
　　结语：良好的书写习惯对于孩子有很重要的影响，这是对于孩子自身的意志和性格的磨练，也是对于教师的一种考验。小学时期是对于学生最佳的时候，教师应该从自己的自身出发，为了小学生的全面发展，从一点一滴抓起。给小学生养成良好的书写习惯是对小学生有益的事情。
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