互联网时代下高校辅导员思想政治工作方法创新研究

来源:用户上传      作者:

　　摘 要：伴随着互联网时代的到来，高校学生处在于一个无网不在的时代，这是一个最好的时代也是一个最坏的时代;而正式这个时代给高校的辅导员思想政治工作带来新的挑战与机遇，面对形形色色的互联网带来的事物，辅导员更应理清思路，正确认识网络，强化自身认知修养，重新给自己塑造新的角色定位;更新教育理念，多与学生交流沟通，减少传统观念一味地灌输，研究创新工作方法;丰富自己认知内容，提高知识水平;在互联网时代下，正确引导学生，为新时代大学生的全面发展保驾护航。
　　关键词：互联网;思想政治;方法创新
　　一、互联网时代下，如何增强思想政治工作的有效性
　　网络思想政治教育是中国在新媒体时代下出现的以网络媒介作为基本载体的教育手段。增强思想政治工作的有效性，需要辅导员及学生的共同努力，顺应时代发展潮流，借助网络力量创新思想政治新形式的工作，趋利避害，以达到更完善地引导学生。第一，正确认识互联网，加强自身水平修养;首先高校辅导员需要对互联网的发展有正确的认识，网络有利弊之分，既要看到互联网的积极作用也要避免消极作用带来的影响。辅导员需要善于利用互联网工具，加强思想政治教育的有效性。在日常与学生相处的过程中要了解学生的所关注的互联网话题，贴近学生生活的同时又与时俱进，在互联网时代下进行正确的思想政治教育引导。第二，转变思路，运用新的方式去引导学生。在互联网冲击的时代下，高校辅导员更多的需要转变思路，运用学生更乐于接受的方式去进行思想政治教育。第三，运用丰富的渠道去沟通，多站在学生角度去交流，少运用传统形式喋喋不休地灌输。作为网络时代下的高校辅导员，一定要不断“更新”自己，以保证能站在时代的最前沿。掌握必要的互联网沟通工具，善于通过网络与学生交流，通过各大媒体社交平台去了解掌握学生的思想动态。其次，辅导员可以通过学校官方网站、官方微信公众号、微博公众号、论坛等等设置思想政治教育专栏，并设置专门咨询微信号或电话或邮箱，让学生多渠道地把困惑表达出来，以达到最终思想教育工作的有效进行。
　　二、互联网时代辅导员思想政治工作的创新途径
　　（一）提升高校辅导员思想政治工作的主动性
　　开展的思想政治教育能够得到学生的充分关注，需要在互联网时代下营造一个和谐、温暖的环境;更需要运用创新的途径去指引。发扬工匠精神，注重学生的想法体验，找准大学生的需求，由传统模式向现代模式的转型;在这过程中，需要注重协同育人，善于运用“大合唱、大锅饭”的形式，整合高校的思想政治队伍，形成合力，共同增效。在必要时，要善于与社会各方面的资源达成合作，与政府机关部门、社会组织队伍、企业、家长、校友等等校外资源进行必要的融合，从而为学生建立更全面广阔的思想政治教育平台。
　　（二）抓好平台建设
　　互联网大爆炸的时代，辅导员的身份也随着时代的更新变得更具多元化，辅导员应当抓好平台建设，以保证辅导员工作有秩序、有条理的进展。在这个环境下，需要充分发挥出互联网媒介的特征性，将理论教育转化为实践教育。充分发挥好网络的作用，从而提升思想政治教育的效果。让思想政治教育在互聯网的环境下变得更具有趣味性、更加新颖、使得辅导员与学生之间的关系更具有互动性，这才能真正地让思想政治教育潜移默化地深入到学生的思想中，影响着学生的三观的同时，让学生从思想和行为都能得到规范。
　　（三）加强领导，强化思想政治理念考核
　　高校思想政治工作一直难见成效，有一个重要的原因是没有形成强有力的思想政治理念考核。这其实是一个对思想政治工作不重视的结果。在互联网的时代下，辅导员思想政治工作的考核是有必要加进考核课程中的，从而让辅导员以及学生都重视起来。
　　三、高校辅导员在互联网下思想政治工作的发展方向
　　（一）正确认识互联网
　　高校辅导员必要对网络有正确的认识，不仅需要不断提升自身水平，还需要运用网络平台对学生进行正确引导与教育。主动去构建网络平台框架，结合时代的更新，学习网络语言用语，摒弃传统的灌输模式。主动走近学生日常生活，培养一种朋友的关系。不仅如此，还需要正确引导学生，加强对学生互联网使用的教育，鼓励学生运用正确的方式使用互联网，指引学生往理性积极的层面去考虑社会问题;倡导学生文明上网，正确区分网络的良莠，努力成为一名有道德素养的公民。
　　（二）搭建好思想政治教育平台，从传统向现代的转变
　　网络教育平台的搭建有着非同小可的重要性，它与传统的思想政治教育方式不用的，传统的模式下学生其实很难向辅导员直面去表达自己心里所闻所想，很难去完全的袒露自己的心声，不能确切地去表达自己内心真正的想法，使得思想政治工作失去真正的意义。所以搭建好的一个平台，实际上是非常重要的。互联网信息的储存量大、更新的速度也比较快。更是广泛受到高校学生的青睐，学生可以通过互联网进行学习知识，搜索学习资料，交流想法等等。因此高校辅导员要进一步地展开思想政治工作，需要这么一个能使学生随心所欲展现自己的平台。而网络平台的搭建也正是传统的直面形式交流转变到网络平台层面的交流，是一个很有力的传播思想的转型。
　　四、总结
　　互联网时代下，高校辅导员开展学生思想政治教育工作时，不仅需要顺应这个时代的发展，也必须结合着自身以及学生主体培养的现实需要。辅导员作为学生亲密的思想政治教育工作的传播者和实施者，对大学生的思想层面有着至关重要的作用。互联网的发展，辅导员更应结合着时代的发展要求，利用好这个时代的优势，利用更创新的途径去开展思想政治教育工作，从而提高工作的针对性及有效性，并进一步提高学生的思想理念。
　　参考文献：
　　[1]王波，邹东平.“厘革高校辅导员思想政治教育的困惑”.江西青年职业学院学报，2015（3）：43-46.
　　[2]杨园园.“浅论网络在高校辅导员思想政治教育工作中的作用”.科技视野，2015（1）：158.
　　[3]颜文芳.互联网背景下高校辅导员思想政治教育工作的思考[J].亚太教育，2016（9）：202.
　　[4]王佩佩.网络时代高校辅导员思想政治教育工作方法探索[J].产业与科技论坛，2018（10）.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14813425.htm