中职体育教学中影响终身体育的因素及措施

作者:未知

  【摘要】在繁忙的学习之中,在众多的课程之中,体育课仿佛是一股清流,流淌在山谷之中。体育教学作为教育中的一项,承担起了使学生放松心情、减轻紧张学习带来的压力以及有利身体健康等作用,一直深受着大家的喜爱。随着教学理念的不断改革,教学方式的不断创新,体育课也需要发展新的模式,融入新的理念。体育教育的真谛在于让学生认可体育理念,终身保持运动。本文探究了影响终身体育的因素与措施。
  【关键词】终身体育  中职体育教学  影响因素与措施
   【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A           【文章编号】2095-3089(2019)22-0226-01
  上学期间是培养学生能力的一个关键时期。对于初中生的培养不应只局限于学习,还应该在体育上多下功夫,老师在教学中应该更加关注学生的体育素养。从实际出发,完善的体育教学能够更好的培养学生身体素质与协作的能力,有益于学生各项综合能力的全面发展和学生健康人格的培养,能够更好的发展体育教学,让学生有终身体育的态度。
  1.终身体育的意义
  体育可以在不同的年龄阶段、身体素质、训练强度的人在各種条件下进行。在进行活动的过程中,旁观者和参观者都能够得到运动的乐趣,它能促进人的情感和性格的发展培养。体育教学是体育、心理、品德、美育综合考察,而且还可以培养个人品德、竞争观念、心理素质,还可以教导了人的行为活动。但中职学生却面临着过大的学习、竞争压力。学习知识,开拓思维是这段时期的一个重要任务和目标,但我们不能忽视学生的身体状况,缓解疲劳,它使人头脑清晰,思维敏捷,精力充沛,更要注重终身体育的教育。
  2.中职体育教学中影响终身体育的诸多因素
  2.1家长老师重视程度
  老师家长都希望孩子们成龙成凤,将孩子送往学校就是为了让他们接受更好的教育。分数是大部分家长检验孩子是否优秀的一大标准,他们往往更注重孩子的学习成绩,而不关注其他情况。分数高就代表着掌握的知识就多,以后出社会找到的工作就会越好,但其实这种想法太片面了。这就导致老师和家长们对体育课还要大费周折、引入新玩法不那么看好,觉得课堂上就是要学习,不是玩游戏的地方,甚至有的家长会觉得耽误了孩子学习。家长与老师对于体育课并没有真正意义上的了解,自然不会支持。
  2.2 场地器材不足
  很多学校由于诸多原因,如没有多余的资金、不看重体育课训练或者场地有限,因此限制了体育教学。学校领导要正确的看待体育课,重视提高学生的身体健康及培养锻炼心理素质的问题。除此之外,资金是一个很重要的问题。有很多项目,是需要在校外利用自然环境的优势进行训练。但是考虑到安全问题,一些学校会选择适当改变在学校进行,仅靠学校的器材是无法完成的,需要特意打造一个训练基地。花费的金钱也是不能确定的,所以要有资金上的保证。费钱还要出力,部分学校也因此拒绝体育课引进器材。
  2.3 安全措施方面的考虑
  中职学生体力好,精力充沛,在进行体育锻炼时,很多学校及家长会考虑到孩子安全的问题。尽管训练项目在很大程度上保证了训练的安全性,但是,很多孩子一起户外活动,纪律性较差。老师相较来说又非常少,如果不能看护好学生,发生什么意外,谁来承担这个责任呢?因此学校、家长对安全问题都有很大的担忧。因此也导致了中职学校体育发展及终身体育的教育受到影响。
  3.中职体育教学中影响终身体育的措施
  3.1 强化室外活动教学
  课本中的体育项目需要实施才能发挥它的最大作用。学校方面要增加体育设施,扩建场地,为学生提供一个良好的活动环境。可供选择的活动多样,学生才可以参与进来,发挥自己的能力,体育课也会变得更加丰富多彩。
  一些项目,可以针对男生女生设立不同的目标。比如针对女生可以教会她们一些保护自己的简单技巧,男生则教给他们更复杂些如格斗术等的技巧,通过不断的练习,进一步提升学生自身的素质,加强自我保护的能力。对终身体育习惯的养成也很有好处。
  3.2营造良好氛围,增设比赛
  学校浓厚的体育文化氛围还为学生造就了一个发展自我能力的环境。与此同时,学生在运动中展现出来的竞争意识、合作精神、创新精神、团队精神等,这些都是一个学校形成优良的校风校纪的必要因素。在学校体育的新发展上,管理者的思维应该关注课间活动形式的多样化,尽量开设体育课、体育竞赛活动相关的实施内容,使日常体育教学活动能与学生课外活动相辅相成、互利互惠。让学生在课间活动与运动训练的内容结合提高。
  4.结束语
  终身体育的引入是体育教学上的一个创新,符合如今教学内容的要求,学校领导、教师要做好拓展训练融入体育课堂的工作,不断的完善课堂内容,丰富课堂活动,保证学习质量,提高学生的综合素质。
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14890376.htm

服务推荐