浅谈长笛教学中基础性训练的价值与重要性
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摘 要：长笛这种乐器，从门类上进行区分属于西洋管乐器的范畴，其银色悠扬柔美，音域较宽，在乐队演奏中也常被用作主奏乐器。虽然这种乐器属于西洋乐器的范畴，但其产生和发展的历史是非常悠久的。乐器演奏的重点在于指法的运用和气息的配合，对于演奏者的演奏基本功和演奏技巧有非常严格的要求。虽然这一乐器的产生和流传时间较早，但从专业教育教学的角度上来说，以教育为目的的理论和实践研究上存在一些不足。本文通过分析讨论，对这一乐器学习过程中的基础性训练的价值和重要性进行分析。
关键词：长笛教学;基础性训练;价值;重要性
长笛乐器的教学，对于教师的理论水平和演奏技巧有非常高的要求，属于西洋乐器中学习难度较大的一类乐器。就目前的教学现状来看，在教育教学中还存在很多现实的问题。只有抓好基础性训练，才能取得良好的教学效果。
一、现阶段长笛教学中的不足
（一）教师对视唱练耳环节不够重视
视唱练耳是锻炼学生听觉和视唱能力的乐器学习的基础环节，具备良好的视唱练耳能力对于学生乐器学习的效果有积极的促进作用。对于长笛学习而言，视唱练耳同样起到了非常重要的作用，但现阶段的本校（兰州现代职业学院（教育艺术分院））的教学中，部分教师对于视唱练耳环节不够重视。这会使得学生在合奏演出中出现问题。另外，视唱练耳实际上本身就是一种综合性的训练方式，可以调动学生视觉、听觉和乐感等多方面功能。
（二）演奏音准方面的问题
音准从性质上来说属于乐器演奏的前提条件和基础要求，但长笛乐器的教学中，音准问题仍然是影响演奏教学质量的一个关键问题。从影响因素的角度分析，演奏时的音准容易受到演奏者的听力和音准辨别能力的影响[1]。另外，对于吹奏管乐器而言，音准和演奏的稳定性还会受到个人的气息稳定性和持续性、气息力度、演奏速度等多方面因素的影响，这也是音准问题难以统一解决的一个重要原因。另外，从基础教学内容的角度来看，除了上文讲到的视唱练耳和音准问题外，演奏基本功中还包括了演奏姿势、演奏指法、气息训练等多个方面。
二、长笛演奏中基础性训练的价值和意义
（一）基础性训练的类型
首先，乐器演奏的基础在开始演奏前就应当重视和注意。对于长笛这种乐器来讲，演奏者站立的姿势、持笛的方法，都会影响到即将进行演奏的效果。因此，演奏前的这一环节也属于基础性训练的范畴[2]。由于长笛的演奏需要演奏者站立姿势进行，且手臂和手腕必须持续用力，因此，要持续地保持住正确的演奏姿势，对于一个基础学习阶段的演奏者来讲，需要经过一段时期的训练，从而形成一种稳定且正确的演奏习惯。
其次，演奏期间的气息训练。作为一种吹奏乐器，长笛在演奏时主要需要依靠演奏者对气息的控制完成演奏过程，不同的节奏类型，不同的重音表现以及不同的音色效果，都与演奏者的气息运用有密切的关系。可见，针对于气息的训练，是演奏期间需要重点关注的一项基础训练项目。
再次，演奏技巧训练。这里所指的演奏技巧的训练主要是指基础层面的演奏技巧训练。从节奏方面来讲，例如快速连续的乐段演奏、轻缓悠扬的乐段演奏，其演奏技巧都是有所不同的，要想保证这种具有鲜明感情色彩的乐段演奏在整体的乐曲演奏中出现问题和间断的现象，就需要演奏者通过专项的练习曲训练，来着重加强训练，以便通过熟练程度的提升，掌握相应的演奏技巧[3]。
（二）基础性训练的重要性
首先，演奏姿势和音准训练的重要性。演奏姿势的正确性不但关系到演奏者长期演奏过程中的自如感和舒适感，从乐器演奏效果的角度来看，如果演奏姿势不正确，则所演奏的音乐表现效果和音色的纯净度都会受到影响。而音准对于乐器演奏来讲是一项基础的要求，在基础性训练中，需要针对性的进行视唱练耳训练，来提高学生对音准的辨认能力。
其次，气息训练的重要性。气息，是管乐器演奏中的核心要素，如果气息把握不当，则整个乐器演奏过程中的稳定性和持续性都会受到影响。另外，气息变化，也会直接关系到乐曲演奏中风格和音色，要想达到综合性的良好演奏效果，就需要针对不同的演奏风格在气息方面进行专业的基础性训练，一方面锻炼学生气息的长度和稳定性;另一方面，在演奏中如果出现因演奏效果和节奏需要对气息的跳跃性和力度有要求的乐段，也需要进行专业的气息训练才能掌握演奏的方法。
再次，关于演奏基本技巧的训练。演奏技巧是乐器演奏中非常重要的一个方面，其实际上是综合了音准、音色、气息等方面的综合性技巧。在针对技巧方面进行训练时，要求学生将整个乐曲的演奏看作一个整体，综合考虑气息、姿势、音准等问题。以将乐曲的演奏效果达到最佳为目的，综合关注各方面基本功的合理运用，从而将乐器演奏的技巧所产生的效果充分的展现出来[4]。
最后，对于一个乐曲的演奏来说，其终极目的是完成情感的传达和表现，所以说，只有基本功和基础性训练达到了一定的熟练程度，学生才能以这个基础为保障。进一步进行情感表达的揣摩和分析，从而将个人情感和乐曲表现的风格和情感有效的融合，达到乐曲表达在个人情感和演奏方法的辅助下进一步提升或者优化的效果。
三、结语
乐器演奏的学习，是一项技术性和艺术性都非常在强的课程门类，长笛作为西洋乐器中的一个主奏乐器，其演奏的学习中，基本功的训练占有非常重要的地位。良好的基础训练效果，不仅有助于学生在演奏规范性上保持稳定并逐步提升，对于更高层次的乐器学习来说，也需要一个良好的基础性学习来支撑。因此，對于长笛学习而言，基础性训练具有非常关键的价值和意义。
[参考文献]
[1] 曹婧.浅谈长笛基础演奏教学中的方法[J].大众文艺，2016，09.
[2] 郑云飞.浅谈长笛教学中的基础训练[J].黄河之声，2016，02：46-47.
[3] 马赛男.论长笛腹胸式呼吸法的练习[J].艺术科技，2016，11.
[4] 毕雪.长笛乐团的发展与训练方法浅谈[J].黄河之声，2016，04：70.
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