数字化校园统一信息门户规划与实现

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　　摘 要 随着高校数字化校园建设的不断深入，校内各类教学、科研、管理各类业务系统越来越多，这就要求我们尽快建立一个给学校各级人员访问数字化校园的公共入口，同时也为学校各个应用系统提供了无缝集成。通过统一的访问入口、统一的资源导航、个性化门户定制、资源访问权限控制，为各级人员提供全面的服务。本文从统一信息门户的总体规划出发，讨论了统一信息门户的系统功能、关键技术以及系统集成，最终实现数字校园统一信息门户。
　　关键词 数字化校园 统一信息门户
　　中图分类号：TP311 文献标识码：A
　　数字化校园统一信息门户位于数字化校园体系结构中的最上层，实现数字化校园各应用系统与用户的交互服务过程，是数字化校园的信息集中展示的窗口，是各应用系统中各种应用服务集成和部署的平台，它把分立各个业务系统的不同功能有效地组织起来，为各类用户提供一个统一的信息服务入口。不同角色的用户在门户中除可以享受到新闻浏览、邮件消息、通知公告等公共服务外，更重要的是可以通过统一身份认证及授权，享受到针对其本人的个性化服务，充分体现数字化校园“以人为本”的建设理念。
　　1建设目标
　　（1）通过统一的入口实现校内信息与数据集中展示服务;（2）提供应用集成与单点登录，提供各种应用服务入口实现一站式访问;（3）为用户提供个性化信息访问服务，以前分布在各个系统的信息与数据可以在门户上集中的、个性化的提供给用户（每个用户只能看到自己有权限查看的信息和需要看到的信息）;（4）基于共享数据中心，提供查询分析、决策支持、数据挖掘的结果展示;（5）提供综合的信息资源共享和业务协同服务等。
　　2建设原则
　　坚持“统一规划、分步实施、加强应用、整合资源、共享数据”的建设原则。
　　2.1统一规划
　　数字化校园统一信息门户建设是一项庞大的系统工程，涉及到计算机技术、网络技术等多个方面，具有投资高、建设难、周期长、涉及部门和人员多等特点，因此建设之前必须站在整个学校的层面，做好项目分析和规划设计工作，整体考虑、统一规划，确保统一的信息标准、统一的技术路线、统一的基础架构和统一的组织管理。
　　2.2分步实施
　　数字化校园统一信息门户建设是一个周期比较长的项目，涉及到需求调研、方案论证、系统选型、部署与集成、人员培训、推广应用、运行反馈、修改完善等多个过程，因此整个建设过程必须统筹安排、分步实施，确保项目的进度和质量。
　　2.3加强应用
　　数字化校园统一信息门户建设的核心目的就是“应用”，使各个职能部门实现管理信息化，实现上下级部门之间更简便快捷的沟通，实现不同职能部门之间的数据共享与交换，提高决策的科学性和民主性，为广大师生提供个性化的综合信息服务。因此，数字化校园建设必须时刻坚持以应用为主导、优先确保应用系统建设，加强应用管理，把“应用用起来”为主要目的。
　　2.4整合资源
　　平台建设必须考虑保护原有的投资、充分利用已有的信息资源，充分发挥它们的作用。因此，数字化校园建设必须不断整合已有的信息资源、开发新的资源，建设集中的信息资源管理机制。
　　2.5共享数据
　　原有的多个应用系统不能互联互通、不能共享数据，所以形成了一个个“信息孤岛”，严重影响了学校的信息化建设和日常管理工作。因此，数字化校园建设必须确保各个应用系统之间的数据共享与实时交换。
　　3建设内容
　　（1）数据标准建设：进行校園信息资源规划，依照国家标准和学校实际情况建立校级数据共享和交换信息标准（数据元素标准、信息分类编码标准），为实现数据全面的交换和共享奠定基础。
　　（2）建设共享数据中心：把重要的、通用的业务数据集成到中心数据库中，为其它所有的业务系统提供准确的、一致的数据，使得数据在各个部门之间有效的流通、共享与利用，解决“数据孤岛”问题，进一步它还便于今后进行数据分析，为各项决策提供强有力的支持，最终为实现信息集成提供一个可靠的、统一的数据支撑平台。
　　（3）建设数据清洗与整合平台：对各个异构的业务系统的数据进行清洗与整合，然后依照信息标准，以清洗和整合后的健康数据为基础建立数据中心，打通数据通路，实现数据的共建共享。
　　（4）建设“可配置”的信息门户平台：以“随需应变，快速构建，可配置”的理念和技术实现门户的基于角色的数据呈现。信息门户平台的配置过程应简单灵活，以零代码方式随时适应变化的需求，可以极大地降低维护成本，保护用户投资，支持数字化校园的可持续发展。
　　（5）建设统一的身份认证平台：进行各个应用系统的身份集成，实现单点登录，方便用户访问，同时也强化了信息安全机制。
　　（6）建设手机门户平台。手机门户的建立，为用户带来方便快捷的移动门户体验，随时随地能够关注门户信息和移动办理业务，不受时间和空间的限制。
　　4总结
　　数字化校园统一信息门户是高校进行数字化建设过程的必然趋势，本文结合高校的具体要求与实际情况，探讨了建立统一信息门户的核心目标和建设原则，设计和实现了统一信息门户，为用户提供了统一入口、个性设计、系统单点登录、应用系统数据集成等功能。统一信息门户能够为用户提供更好的信息化数据体验，为学校管理层提供更准确的数据支持，促进各类系统信息共享，有效整合各类应用系统资源，消除数据信息孤岛。数字化校园统一信息门户（PC端和移动端）的投入使用，极大地促进了学校信息化的建设和发展。
　　 基金项目：该论文是吉林外国语大学2018年度专项资助基金项目 “民办高校数字化校园建设的研究与实践”的阶段性成果之一。
　　参考文献
　　[1] 王斌，袁新辉.高校新一代移动信息门户的建设[J].华东师范大学学报（自然科学版），2015（03）.
　　[2] 翟文峰.基于校内大数据的高校信息门户需求分析[J].中国教育信息化，2017（21）.
　　[3] 蒋跃军.数字化校园综合信息门户设计与实现[J].数字化用户，2017（39）.
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