浅析“互联网+”背景下高职院校财务管理

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　　摘 要：随着社会经济的进步、科学技术的快速发展，“互联网+”在世界范围内得到飞速发展，我国的互联网虽然起步比较晚，但发展形势迅猛，仅仅用了十多年的时间，便迎头超越了众多国家。在这种背景下，对我国众多高职院校的财务管理带来了不小的影响，为适应时代的发展，传统的财务管理模式有必要破陈出新，本文简要探讨了“互联网+”背景下的高职院校财务管理。
　　关键词：“互联网+”;高职院校;财务管理;优势;问题
　　2015年人大会议上，我国政府在工作报告中就曾提出“互联网+”的规划，这也标志着我国即将进入全新发展的新局面，互联网科技的发展，给众多传统行业都带来了不小的挑战，同时也面临着巨大的机遇，教育事业也不例外，高职院校作为教书育人的主要平台，肩负着培养人才的重任，提升高职院校的综合管理水平，其财务管理能力是主要影响因素，如何运用“互联网+”的来创新高职院校财务管理模式，是值得探讨的问题。
　　一、“互联网+”财务管理优势
　　通过“互联网+”财务管理模式与传统财物管理模式相比，我们发现“互联网+”财务管理模式具有以下几点优势：
　　（一）处理方式多样化
　　传统方式的高职院校财务管理工作，受时间和空間的限制，给财务管理工作带来一定的延迟效应，导致效率较低。“互联网+”的运用使得高职院校财务管理工作不再局限于某一地点，某一时间，财务人员处理方式变得多样化，可以运用网络科学技术，进行远程操作，有效提升财务处理效率，提升高职院校资源利用率，从而使得高职院校综合管理得到有效提升。
　　（二）便于管理
　　“互联网+”背景下的高职院校财务管理，更加便于管理，使得不同分校可以跨越地域的限制，使用同一系统，提升高职院校财务管理效率，这是传统模式下财务管理无法比拟的，从而有效节省了高职院校的人力、物力、财力。
　　（三）提高办事效率
　　传统模式下的高职院校财务管理，大多采用纸质签字流程，众多环节使得周期较长，网络化高职院校财务管理，大大节省了这些环节，高职院校结算效率得到很大提升，办事效率更加高效。
　　二、当前高职院校财务管理的不足之处
　　目前高职院校财务管理工作的确存在着很多不足之处，它已经不能适应当前社会“互联网+”时代对高职院校财务管理工作的新需求了。笔者从工作实际需要出发，发现了高职院校财务管理工作以下几点不足之处：
　　（一）“互联网+”背景下财务管理的理念需加强
　　虽然当前“互联网+“模式已经普及到各个领域，众多高职院校对于校园信息化建设也逐步发展起来，但是高校管理层领导对于财务管理信息化认识并没有引起足够重视，财务管理工作人员也没有这方面的先进理念，财务管理信息化仍停留在初始建设阶段，并没有更进一步发展，使得众多高职院校的财务管理处事效率较低，网络技术运用不成熟。
　　（二）财务管理系统的功能未能充分发挥
　　高性能的财务管理系统软件已经面世，并在企业、高校广泛运用，然而有的高职院校并没有随着时代步伐更新财务管理软件，还是使用原有的功能单一、操作起来熟练简单的旧软件。有的高职院校已经引入了健全先进的财务管理系统软件，由于没有专业的信息化财务管理人员，先进软件的好多功能闲置着，不能充分发挥软件的效能，阻碍了财务管理的先进化、科学化。
　　（三）财务人员的信息技术有待提高
　　“互联网+”时代的信息化，给高职院校的财务管理工作带来了新的挑战与机遇。新财务管理系统的引进，要求财务人员信息技术和管理能力快速提高。仅仅掌握财务专业知识已经不能胜任本岗位的工作，还需要快速掌握互联网最新技术，提高战略意识和管理能力。从目前高职院校的现状来看，财务人员还没有达到以上要求，工作中出现信息技术问题都需要求助专业技术人员，然而专业技术人员又不懂财务知识，这样一来严重影响了财务工作正常有序的进行。
　　（四）财务安全工作需要重视
　　“互联网+”的高职院校财务管理工作的安全问题不容小觑，网络威胁、病毒入侵等等均可导致数据丢失或泄露，都大大增加了高职院校财务工作的风险性。因此，高职院校的财务工作人员必须要提高风险防范意识，要十分重视财务安全管理工作。否则，一旦出现问题，财务工作将进入混乱场面，难以控制，有甚者给高职院校带来不利影响和巨大经济损失。
　　三、“互联网+”背景下高职院校财务管理的策略
　　针对以上高职院校财务管理的几点不足之处，我们要积极采取新的策略，使得高职院校财务管理工作能够尽快顺应“互联网+”时代的需求。
　　（一）加强高校管理人员财务管理信息化理念
　　在“互联网+”时代背景下，高职院校综合水平想要得到提升，就必须要对高职院校财务管理的理念进行创新，打破原有财务管理模式，借助信息化互联网技术建立财务中心服务系统，将财务管理中的各项业务以及相关资源数据录入平台中，借助网络管理平台来实现财务资源共享，信息化财务管理优势显而易见。因此，面对今天“互联网+”时代横行的今天，高职院校管理者应认清发展趋势，对于网络建设予以重视，加强新西湖财务管理意识，有条件的可自主研发财务管理系统，为财务管理搭建网络运用平台，提升财务部门工作效率。
　　（二）有效运用“互联网+”，提升财务管理能力，提高工作效率
　　互联网信息化技术在财务管理中的应用，有效减少了数据信息储存的空间，增强了信息的可靠性，为财务人员提供了巨大的便利。与之相比，传统模式下依靠纸质存储的管理模式，不仅存储空间占用较大，而且人工记载的方式也比容易出现误差，资料丢失率较高，后期的资料核查、寻找也有很大不变，如今的互联网技术的运用，数据存贮与网络虚拟空间，不占用实际空间，系统录入模式也降低了数据出错率，财务人员还可随时随地查找相关资料信息，不再受限于空间的限制，财务管理能力得到有效提升，节省了大量的人力、物力。同时，运用互联网技术，财务人员除了获取资料，提供财务相关信息，也可快速反馈给领导相关信息，能够及时依据高职院校管理工作调整财务管理，从而为高校整体工作效率的提升提供了有效帮助，财务管理工作更加及时。 　　互联网传递速度快，为高职院校的财务工作带来了便利，方便了财务部门与其他部门的沟通联系。通过网络技术的运用，高职院校财务部门建立了的平台，其他部门人员如有财务事宜需要对接，可以直接上这个平台提交需求，财务部门会及时给出回应。这样大大节约了人力成本，提高了工作效率。高职院校的管理层可以通过网络随时、准确的掌握财务信息，一旦发现问题能够及时快速的解决，使得高职院校的财务管理工作更加高效、稳健。
　　（三）及时转变财务工作人员思维模式
　　财务人员是财务管理的实际实施人员，在信息化如此发達的今天，为适应“互联网+”背景下的财务管理工作，对财务工作人员提出了比以往更高的要求，不仅仅要求对原有财务专业技术充分掌握，而且还需要对于信息技术有足够的认识，打破原有财务管理的工作模式，在传统工作模式下，财务人员的工作重心在基础的会计财务工作上，在现有互联网模式下，财务人员的思维应转变，更多运用互联网技术进行财务管理，否则财务人员将不再适应本职工作，最终将随社会发展而被淘汰。
　　（四）提高财务信息安全意识，加强内部安全管理
　　在“互联网+”时代下的高职院校财务管理工作，随时都有可能面临着安全问题，财务工作人员必须时时具有风险意识，当风险来临时能及时拿出拯救措施，预防或降低损失。财务部门的网络和财务系统软件一定要有所监控，定期杀毒，修补漏洞，发下更新及时安装，细心维护财务系统软件。财务数据十分重要，工作人员要有备份的良好习惯，一点原始数据丢失，还有备份可以使用。财务部门的办公电脑、财务软件等只允许财务内部人员使用，并且要明确权限，以防数据外漏。
　　综上所述，“互联网+”背景下高职院校财务管理工作已经进入了一个全新的里程，充满着机遇与挑战。然而有些财务工作人员思想还有待转变，还没能及时的掌握最新的信息技术。这就要求我们财务工作者必须站在时代潮流中来，摒弃传统的财务管理观念，及时转变思想，熟练运用先进的信息技术和财务系统软件，推动高职院校财务管理工作更上新台阶。
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　　作者简介：何秋（1988-），女，汉族，重庆人，本科，中级会计师，研究方向：财会、金融。
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