基于互联网时代的中职计算机信息化教学路径研究
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作者:黄志宏
摘 要：现在各行各业已全面进入互联网时代，国家正在大力发展“互联网+”，全面布局互联网产业，因此中职教育应当紧跟时代的潮流，将基于互联网的信息化教学引入到中职计算机教学中，使用互联网中最新颖的教学方式，使学生能够及时的获取最前沿的互联网资讯，接受最前沿的互联网技术课程，对于中职学生以后的就业有着非比寻常的意义。教师在利用互联网进行信息化教学时，能够有效的减轻教师的教学压力，同时能够收获更好的教学效果。
关键词：中职计算机教学;信息化教育;互联网
一、绪论
中国已经全面进入了互联网时代，互联网影响了我们生活中的方方面面，国家正在大力布局互联网产业，在各种学校的课堂教学中，互联网也发挥着重要作用。在中职计算机教学中，因为计算机教学与互联网的发展有着密切的关系，因此将互联网教学方式引入到中职计算机教学课堂中，能够有效的引发中职学生对于计算机学习的兴趣，使他们能够更好的学习计算机相关的知识，能够接受到最前沿的计算机资讯和最實用的计算机软件的开发技巧。虽然互联网能够帮助中职计算机课堂实现更多的可能性，但是在实际运用中还是会出现一些问题，本文就通过对这些问题进行分析，然后提出互联网时代中职计算机信息化教学的应用路径，以供读者参考。
二、目前在中职计算机教学过程中应用互联网技术进行教学的误区
在互联网时代下进行中职计算机的教学，很多教师会直接将网上的教学资料或者视频下载下来教给学生去学习，没有对资料和视频的来源、内容、是否符合中职学生的学习等等进行甄别，造成应用互联网教学时出现学生学习的内容与实际教学相不符。还有的教师会根据教学的内容在网上选择相应的教学视频和教学资料，但是过度的依赖这些教学水平和教学资料，完全的将自己放到了一个学习视频和学习资料下载者的角色，而不是一个教师的角色。其他的一部分老师会自己制作课件，然后将从互联网上寻找到的与自己教学内容相关的教学资料放到自己的课件中，供学生们学习，从表面上看这是将互联网和教学内容相结合成功的典范，但是这些教师仅仅是将这些资料放到自己的课件中，因为这些教学资料具有前沿性，所以在教师没有进行充分了解的情况下，而进行课堂内容的讲解，导致这部分非常好的教辅资料成为了课堂上学生阅读的材料，根本没有学习到任何的前瞻性的计算机技术和资讯。笔者在实际的教学中，还观察到其他教师有一些应用互联网的误区，限于篇幅笔者就无法一一展开叙述，但是中职计算机教师应该及时反思自己的教学过程，恰当的将互联网中的内容与教学内容进行结合，并能够带给学生们最好的体验。
三、运用互联网展开中职计算机信息化教学的方法
（一）教师应当对教学内容有充分的了解
无论是信息化教学还是传统教学，教师都应当对中职计算机的教学内容有充分的了解，能够在传统教学时给学生最好的教学体验，这样在应用互联网展开信息化教学时，才能让课堂锦上添花。如果教师对教学内容没有充分的了解，那么教师应用传统的教学方式都无法让学生达到一个良好的学习效果，那么在应用互联网展开信息化教学时，面对比传统教学还要多的教学内容，更是无法将计算机相关的学习内容更加清晰的讲解给学生，从而无法提高学生的学习能力，因此教师应用互联网展开信息化教学的前提是教师能够对教学内容有充分的了解。
（二）选择合适的教辅资讯和教辅视频
在中职计算机教学中，教师在应用互联网的时候，肯定会从互联网上下载相应的教学资料和教学视频，但是就是在下载教学资料和教学视频时，应当对下载的内容进行充分的检查和评估，以便让这些资料能够符合中职学生的学习认知水平，从而能够真正的提升中职学生的能力。有时候教师在下载教学视频时，会选择一些比较前沿的教学视频，就是在将教学视频与教学内容相结合时，应当充分的去了解和学习最前沿的技术和资讯，做到心中有数，在向学生们进行讲解时能够清楚的解释出其中的原理和做法，从而让学生们能够真正的与当前计算机领域最前沿的技术进行对话，从而提高自己的计算机水平。
（三）利用互联网拓展学生的视野
互联网中有大量的关于计算机的教学视频，这些视频是免费的，而且具有高水平。教师可以引导学生们在课外去学习这些比较前沿的教学视频，增强自己的计算机技术，从而为以后的就业和升学打下一个坚实的基础。有的学生会对一些中职课堂内容没有介绍到的领域感兴趣，那么教师就可以利用互联网引导学生去学习学生感兴趣的领域的相关知识，从而增强自己的职业技能，为以后的工作就业增添新的砝码。
四、结语
在目前的全行业都与互联网进行结合的大背景下，应用互联网在中职计算机课堂中展开信息化教学是非常前沿很有效果的，能够有效的提升教学质量，也能开阔学生的视野，使他们了解到更多的关于计算机技术的前沿动态，从而为以后的就业和升学打下一个良好的基础。同时，教师也应当不断提高自己的技术，学习最前沿的计算机技术，为学生们的职业技能的提高奠定一个良好的基础。
参考文献：
[1]王斌.基于互联网时代下计算机信息安全的探析[J].电脑知识与技术，2017（06）.
[2]余翼.基于互联网时代的计算机信息化教学研讨[J].现代职业教育，2016（30）.
[3]田甜.互联网+时代背景下高职院校计算机专业课程改革探析[J].无线互联科技，2016（10）.
作者简介：黄志宏（1974-），男，浙江衢州人，汉族，本科，中学高级，中职计算机教学。
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