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初中物理教学构建高效课堂的方法

来源:用户上传      作者:高超鹏

  摘要:物理学科是我们日常生活中经常用到的学科,在大量的工业生产和科研当中都离不开物理。物理更是涉猎数学、科学、化学、生物等多方面,多领域的学科。那么我们要为初中学生打造高效的物理课堂,才能满足学生更好的学习需求。
  关键词:初中;物理;高效课堂
  高效课堂是我们近年来教育领域中追求的教学目标,构建起高效的课堂教学模式,能够保证学生更好的学习吸收。物理课程的难度系数相对较高,那么我们的教学过程当中,就应该更加注重教学方法。结合教学经验,我们谈下初中物理教学构建高效課堂的方法。
  一、组织学习小组课堂练习,促进学生整体学习效果
  在初中物理学习过程中,我们应该用小组学习的形式,保证学生的基本学习效率和成果。小组学习可以让学生更好的完成学习目标,小组互动可以增强课堂学习氛围。
  例如:我们在教学电流热效应的时候,可以让学生进行分小组实验。每个学生记录不同的要素,然后每个小组进行多次实验。我们将学生所记录的要素进行组合对比,然后就可以发现其中的差别。让学生更加高效的完成整个电流热效应的实验整体过程。保证学生的学习基础,提升学生的综合效率。此类小组活动,可以帮助学生更好的掌握电流热效应中的物理知识,提升他们对物理知识认知程度。
  二、充分利用技术手段教学,提升学生的学习效率
  科技不断发展的今天,我们的教具更新换代很快。所以我们教育教学应该针对教具上的个性,做出相应的调整。给予学生更多的教学支持,保证学生更好的完成学习目标。
  例如:我们教学机械效率这节课的时候,就可以利用多媒体资源进行教学。我们需要制动详细的PPT或者视频,为学生制定更好的授课计划。在授课中,拆分机械效率的知识点进行教学。让学生明白,机械效率如何计算,如何提高机械效率。所以我们的教育教学,要根据学生的具体情况,帮助学生更好的完成学习任务和目标,提升学生的综合能力,保证学生的基本学习效果,提升学生对于物理知识的掌握。利用新技术的便利,给予学生更好的教学。
  结束语:高效课堂是我们教学中的追求,所以整个教育教学过程中,我们要充分认识到教学的重要性,保证学生的学习效率,提升学生的整体学习进度,保证学生的学习成果。高效课堂教学,可以帮助学生更好的完成学习任务。我们的教学决定了学生的学习效率,提高学生的综合素养。
  参考文献:
  [1]成志林.初中物理高效课堂构建策略探讨[J].课程教育研究,2019(29).
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