基于互联网背景下大学教学管理的优化途径
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摘 要 互联网的迅速发展，给社会带来一些新的变化，当人们的生活越来越便利，大学作为我国高等教育的重要场所，作为我国人才输出的主要领域，因此互联网和大学教学管理的结合也是必然的发展趋势。本文所探讨的主要内容就是在互联网背景之下，如何充分利用互联网技术来提高大学教学管理的效率，探讨和分析了在这方面的相关途径。
关键词 互联网背景 大学教学管理 优化途径
中图分类号：G647 文献标识码：A
0引言
互联网和大学教学管理的结合，主要是体现在教学方式、理念的变革上，体现在教学管理方式的更新上。在大学教育活动当中，管理对于学校而言是非常重要的一个环节，所以必须要加强在这方面的变革，加强与现代社会发展的一个结合，提高学校管理的效率，提高学校的教育水平。
1大学教学管理和互联网技术结合的原因
社会发展速度越来越快，尤其是互联网技术，在经济社会当中运用程度的加深，对我国人才市场造成了巨大的冲击，各个经济主体对于人才的要求越来越高，所以作为人才输出的重要场所，大学也应该不断更新自身的教育理念，提高教学方面的管理水平，以此来适应现代社会等发展。互联网技术和大学教学管理的结合，对于学校的发展以及人才的培养活动是非常有利的，大学教学管理工作主要是对教学的管理模式进行信息化的处理和分析，从而对各种教学活动进行高效的监管，并且根据这些数据，对于教师的教学评价进行准确的考核，有利于学校对于教学活动进行更高效率的管理，从而及时对教师一些不科学的教学活动进行制止，有利于学校高等教育朝向更好的方向发展。
2互联网在大学教学管理当中的应用领域
2.1课程分配和互联网的结合
大学的课程分配活动可以和互联网进行结合，在这一过程当中，通过利用互联网强大沟通共享功能，以及各种数据信息的快速处理功能，可以保证大学课程安排的科学性，提高大学课程安排的效率，尤其是在课程的变换和调动活动上，可以更加高效快速的进行。并且还可以突破传统课程学习的空间和时间局限，对于一些选修课程，学生可以在网络上完成相关的学习任务，进一步节约了教学的空间，以及提高了教学的效率。
2.2校务管理和互联网技术的结和
在现代化大学管理活动当中，校务管理和互联网结合是一种常见的形式。首先是考试环节，学校通过利用互联网技术对试卷进行一个抽查处理，从而保证考试活动的一个公平性，提高试卷的私密性。其次，学生可以通过计算机在网络上申请相关的考试事宜，通过互联网信息技术来识别学生的一个身份信息，然后直接在互联网上完成兑卷任务，就可以大大节约在人力资本方面的投资力度，同时还可以提高阅卷的一个效率。最后，教师通过互联网技术，可以及时的了解学生的考试情况，并且根据互联网的相关数据对学生的试卷进行一个总体的分析，有利于考察学生的一个学习情况，分析学生在学习过程当中所存在的问题，有利于教师改进自身的教学方法以及针对学生的教学管理活动。
2.3成绩管理和互联网技术的结合
大学在成绩管理活动当中，主要是对每一名大学生的各科成绩进行存储以及核对工作，从而根据学生的学习情况以及日常的平时分来进行相关的分析活动。在大学学习生活当中，学校針对学生所设置的相关课程比较丰富，所以在这方面的成绩分析以及数据处理工作也比较繁琐，尤其是在传统的处理手段上，通常是以手动完成，而在这一过程当中，则要耗费大量的人力物力，增加了在这方面的成本。但是，在现代互联网技术当中，教师只需要对学生的成绩进行录入，然后就可以通过计算机进行数据的分析和存储，大大降低了人力的投入。
3互联网背景之下大学教学管理活动的优化措施
第一，要加强教学管理理念方面的变革。历史互动对于实践活动具有重要的指导，所以在教学管理优化活动当中，首先要加强意识方面的创新，要改变传统的意识管理活动，从而改变大学教学管理的目标，从而提高教学管理的效率。大学在进行现代化教学变革的时候，要加强在各方面的引导力度，除了提高工作人员的互联网意识以外，还要不断完善在这方面的相关信息设备，不断更新计算机基础设施，建立健全在教学活动管理当中的奖励机制，从而充分调动工作人员的积极性。第二，要不断改革教学管理模式。教学管理模式是高校提教学管理效率的制度保证，所以要想互联网技术真正和高效管理结合起来，就必须要淘汰旧的体制，要加强在这方面的人才培养力，积极组织相关的工作人员学习计算机的操作，从而让互联网真正走进高校的建设管理工作当中，树立起现代化的互联网管理意识。
4结束语
综上所述，大学是我国高等人才培养的重要领域，要加强大学管理工作和现代互联网技术的结合，从而断提高教学管理方面的效率，为社会的发展培养出一批现代化人才。
参考文献
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