高职学生顶岗实习管理方法的探索

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　　摘 要：现代经济的迅速发展，人们生活水平的提高，思维方式也发生了翻天覆地的变化，目前存在大量的高职学生，他们面临着刚刚毕业即将踏入社会生活。由于现如今存在着高职学生大量毕业而工作岗位缺乏的情况，这就需要校方与企业加强合作建立一些有效的管理措施，深入探讨学生在各方面的优势与劣势，了解到需要什么样的人才，合理分配高职学生的工作，就现在存在人多工作岗位少的情况，应当改善公司的运行体制，使其面向大众化，更多的符合新一代青年人的工作。在实施的过程中，必定会有很多的不足之处，校企在联合办置的同时，要获得高职学生的意见，因为现在的社会讯息万变，而青年人的思想更多的是紧跟时代发展的步伐。下面将对高职学生顶岗实习管理方法进行深入的探索。
　　关键词：高职学生;顶岗实习;解决管理的方法
　　高职学生的学习不单单是在学校一味地看一些书籍，书籍对于学生来说只是了解知识的最基本的，但是仍然存在着很大的问题，仅仅依靠课本是显然不行的，长期依赖于课本，也会形成固有的思想模式，要想进入崭新的思维方法就会极其困难。高职学生已经有了独立思考的能力，课本只是辅助学生学习的工具，高职学生更多的是投入到实践当中，申请多个公司的面试，提高自身的综合能力。高职院校也要注重对学生的培养，举办一些活动让学生参与进来，激发他们乐于工作的积极性，完善一些部门的管理方法，采用创新性管理让学生以探讨的方式轻松的完成接下来的工作。但是工作岗位少是一个很大的问题，这就需要高职院校合理划分工作，尽量让更多的学生毕业寻找到适合的工作。
　　一、高职学生
　　（一）目前现状
　　现如今就业形势发生着很大的变化，随着社会经济的发展，更多的是寻找一些专业性较强，创新性比较高的学生来作为合适的人选，但就目前来看，由于工作岗位正在一点点的减少，而我国人口众多，尤其是对于高职学生来说一毕业可能面临的就是长时间的失业，这种结果很多学生可能很难接受，但是这是在严峻形势下的必然结果。
　　（二）目前存在的问题
　　高职学生对于一些公司带来的就业机会没有好好的把握住，认为这些工作有些是体力劳动，不符合自身的文化知识的身份有些学生自认为自身的工作能力比较强，一些小的工作看不上，只有办公室轻松的工作才适合自己。还有一些学生觉得薪酬待遇比较差，没有达到自己满意的结果。在各种条件下还是没有找到工作，白白浪费了很多的就业机会。
　　（三）工作态度
　　学生初入公司企业，总是按照自己之前的工作与学习习惯，这样长期以往，会被公司的管理制度所淘汰。高职学生步入企业，应当遵守当地的公司章程，做好自己应做的本职工作。高职学生刚参与工作，对于一些社交等等流程还不太熟悉，需要他们静下心来，熟记公司的规章制度，严格依照上级的各种指示，不能好高骛远的觉得自己的能力要远远的胜任自己的领导，要秉着谦虚的态度进入公司学习，配合各部门的工作，在工作较少的情况下，注意观察，学习一些新的工作技巧，为以后的工作打好坚实的基础。
　　（四）认真学习
　　高职学生在学校学习的知识是知识领域的一小部分，关键还是要运用到工作当中。工作的同时为防止专业知识的忘记，可以在空闲时间再反复记忆，深入到工作当中，可能会有一些大企业设有专门的培训基地，学生要抓住有利的学习条件，在有限的时间里掌握更深层次的学习，公司由于缺乏人才，培训导师一般比较少，高职学生要花费一部分时间去上网搜集一些相关资料，或者是询问一些专家，做好笔记，将其罗列为一条完整的知识链条，对学生的学习有很大的帮助。学生要进行自我管理自我监督，保持自己的初心与上进心。
　　（五）加强重视
　　高职学生刚刚步入企业，对公司的日常事务不够了解，需要公司人员为高职学生进行讲解，公司要重视学生的作用，加强对他们的培养，学生的潜力是无穷大的，现在是一个不断发展进步、创新性的社会，公司若是发扬光大、做的更长久，必定需要寻找新一代的年轻人来带领公司寻找发展的新道路，而公司的老成员思想过于传统，保留着公司一成不变的思维模式，要想加以改变是极其困难的。因此改变学生的思维模式是比较容易，企业要为学生安排适合的工作，发挥学生自身的优势，为学生寻找专业人士加以指导。
　　二、顶岗实习
　　（一） 注重质量
　　高职学生进入企业，由于缺乏一些工作经验可能对自己的工作不能做到事无巨细，学生刚刚参加实习，在了解自己的状况下要认真对待每一次的工作安排，事前做好准备，不能讲究做事的高效率，学生更多的是保证工作的质量，达到令人满意的效果，工作量再大，做的再多，而不能完整的优秀的完成也是无效的工作。高职学生要全面的看待问题，根据自己的实际能力来完成适当量的工作，把工作的质量放在一切事物的首位，质量有保障是公司运营的关键。
　　（二） 实习协议
　　高职学生毕业之后，对外界的情况不太了解，就业时要问清所在公司的具体情况，所处的位置、交通流量，很多企业打着招聘大学生的旗号其实是一些非法企业。因此，高职学生在就业之前先对公司做详细的了解。在参加工作之前，要签订实习协议，防止学生的利益受到损失，能够有效获取法律的援助。学校也应为学生寻找到适合的工作崗位，提出一些学生就业的相关举措。
　　（三）设立实习机构
　　高职院校在学生即将面临毕业之际，应当提前为学生安排好出路，建立一些实习机构或者是与一些公司商定让学生前来实习。同时院校寻找一些专业人士为学生做工作上的辅导，为学生提出合理化建议，让学生明白什么样的工作更适合自己，而不是让学生盲目的寻找一些工作，这些专业人士应当耐心的为学生讲解相关的知识，传递给他们更多有用的信息，让学生在今后工作的道路中更加顺利。学生也要提前做好工作，积极向专家解答心中的疑惑。
　　三、解决管理的方法
　　明确实习流程。高职学生对于工作状况不能够清晰的了解，高职院校与企业要在学生工作之前，首先明确实习的大致流程，从而提高学生的工作效率，让学生明白工作的目的。公司分发学生一些应当熟悉的相关材料，让学生知道工作的进展及重要的内容。公司要了解每个学生的不同专业，根据他们掌握专业知识的程度合理划分工作，以及学生可能花费的时长，要对学生的时间进行严格的管控，让学生改掉学习期间的不良习惯。
　　四、结束语
　　高职学生顶岗实习需要借助于校方与企业的相互配合与支持，让学生在更好的条件下进行工作，并积累较多的工作经验，为今后的工作做好坚实的基础。校企要深入了解学生的学习状况，让学生以更快的速度适应崭新的工作环境，从而更好的投入到工作当中。
　　参考文献：
　　[1]杨海.高职院校顶岗实习管理机制的构建与研究[J].辽宁高职学报，2017.
　　[2]刘聪.高职院校学生顶岗实习管理工作探索与研究[J].教育现代化，2015.
　　作者简介：
　　张智（1983—）女，壮族，籍贯：广西柳州，单位：柳州铁道职业技术学院，成人教育学院，研究方向：经济学
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