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浅论小学语文教育与教学

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  【摘要】小学语文教学重要的部分就是课堂教学。因为学生的学习时间大部分是在课堂进行的,小学阶段的学生很难的自主的去在其他时间学习。所以对于学生来说课堂时间是最为重要的。要是教师能把课堂教学高效的利用起来,那学生的学习也是会比较轻松的,不用在课后休息放松的时间去请家教,或者去刻苦的学习。这样学生学习起来会觉得很轻松,自然也会觉得很容易学习,对于学习语文或者是其他的科目都有着浓厚的学习兴趣。所以对于教师来说,怎样提高课堂教学的氛围,怎样提高课堂教学的效率是非常重要的。舒适良好的课堂氛围会使学生更加愿意学习,会使整个教学的质量都有提高。对全班同学都有很大的帮助。成绩好的学生会更愿意学习,学习也会更轻松,而成绩稍微落后的同学就愿意努力的跟上老师和同学的步伐。
  【关键词】语文学习  兴趣教学  三大难点
  小学阶段对于一个人的一生都有着很重要的作用。而且小学阶段的启蒙阶段会塑造一个人的基本性格,这对每个人的成长都是很重要的。小学语文,主要是对学生的语言能力、阅读能力,运用语言文字表达能力以及逻辑思维、理解能力的系统化的锻炼。同时,教育还担负着继承文化,发展文化,创新文化的重要作用。所以小学語文教育在教学过程中是每个教育工作者都应该寄予足够的重视。
   小学阶段的学习,主要是以培养学习兴趣为主要目的。我们不能去指望学生在小学阶段能够学习到很多很丰富的知识。小学教育应该做到的是培养学生对于学习语文的浓厚兴趣,然后给予学生一定的合适他们自己的指导。这样学生才会主动的,自觉的去学习、而且教育要符合学生的身心发展规律。在小学阶段的学生,的学习不能那么大的压力,不能塞那么多的知识,这样学生很难;理解消化和接受。所以,我们教师要做的就是找到每个学生的发展特点,给予学生一定的符合他们规律的学习计划,让他们在没有多大的压力下学习语文。这样他们才会建立起对于学习语文的浓厚兴趣,才能更好的自觉主动的去学习语文。
   兴趣指的是,一个人对于某一件事情或者某一件东西,有着足够的关注度,有着足够的想法去做,探究事物的积极态度。只有人们在感兴趣,有兴趣的时候,才会激发人内心里对于学习的渴望和想深入了解的意愿,才会加强记忆,融会贯通,学起语文来才不会累和枯燥。我小时候的语文教师在讲龟兔赛跑的故事的时候,老师运用和真实结合表演的方法,把这次的课堂讲活,讲的生动。这样所有的学生对于这个故事都会铭记在心,而且对我们以后对于这个故事的理解也有了更深层次的理解。所以兴趣教学是非常重要的。是一个对于教师和学生都有利的教学方法,会让学生轻松的就能学到很多知识,会让学生爱上学习,同时也会让教师在教学过程中感受到快乐,也能创造教学的激情和教学方法。
   小学语文教学重要的部分就是课堂教学。因为学生的学习时间大部分是在课堂进行的,小学阶段的学生很难的自主的去在其他时间学习。所以对于学生来说课堂时间是最为重要的。要是教师能把课堂教学高效的利用起来,那学生的学习也是会比较轻松的,不用在课后休息放松的时间去请家教,或者去刻苦的学习。这样学生学习起来会觉得很轻松,自然也会觉得很容易学习,对于学习语文或者是其他的科目都有着浓厚的学习兴趣。所以对于教师来说,怎样提高课堂教学的氛围,怎样提高课堂教学的效率是非常重要的。舒适良好的课堂氛围会使学生更加愿意学习,会使整个教学的质量都有提高。对全班同学都有很大的帮助。成绩好的学生会更愿意学习,学习也会更轻松,而成绩稍微落后的同学就愿意努力的跟上老师和同学的步伐。教师想要营造良好的课堂学习氛围,教师要做到对学生有足够的信心,让他们在课堂学习的时候感觉到自己是主角的位置,在整个学习过程中是学习的主导,这样有利于学生自信心得到满足,同时还有利于激发学生学习的欲望。同时教师还要转变观念,把学习的主导地位交给学生,让学生有充分的时间和机会去自主的学习教师只是需要在关键部分,在学生不明白的时候提点提点就可以帮助学生解决问题,还能树立起学生的信心,因为这个问题是学生自己解决的,满足感得到满足。教学活动不是教师一个人就能做好的,是需要教师和学生共同努力才能好的,教师不断的鼓励学生,积极的参与进来,这样,教学活动也比较容易实现,成功几率也高出很多来。
   现代阶段,小学语文教学有好几个难关,只要能有效的突破难关,那必定会有很大的进步。主要的难点有,书写,阅读,写作。现代科技的进步,很多人的字写的都不是很好,由于字写的不好,在生活工作上都有一定的阻碍。虽说现代都是用打字的,但是能够写的一手好字,对一个人也是有很大的帮助的。书写是从小就养成的习惯,是从小就应该好好练习的。小时候写字的习惯能影响一生,小时候写字写的好看,之后写的字也会好看,因为写字习惯已经养成了。因此小学语文教师在写字上需要更加的重视。写字重在写字的姿势和坚持。姿势是在写字之初就养成的,学生在写字的时候要经常性的示范正确的写字姿势,要以合适的口吻经常性的提点学生的不对之处,以便学生能够更好的养成书写的姿势和良好的习惯。阅读也是非常重要的,对学生以后的学习有着很大的帮助。但阅读能力的培养不是一朝一夕就能够练成的,是需要长时间的积累,所以教师要培养学生养成阅读的好习惯,能够沉下心来,仔细的阅读,能够把握其中的乐趣,自然随着时间的流逝,学生的阅读能力也能有所提高。至于写作能力,只要是阅读能力和书写能力有所提高,自然写作能力就也能有所提高了。人的能力是想通的,不仅仅是一种单独的能力,只要是一种能力得到了提升,相关的能力也能有所提升。
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