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加强会计实训教学提高学生职业能力

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  【摘要】随着社会的发展,企业信息化水平得到了全面提升,社会对应用型人才的需求量越来越大。对于会计专业的学生们来说,提高学生们的职业技能,加强会计实训教学,对高校学生的就业率和就业水平都具有重要的意义。但是就目前的教育形式来看,会计专业的实训教学过于表面化,并没有实现良好的实训效果。因此,在竞争激烈的就业形势下,会计专业的教师应该加强会计实训教学,以此来提高学生们的职业能力,促进学生们良好的发展。本文针对如何会计专业的实训教学进行分析,以此来提高学生们的职业能力,促进会计专业学生的发展,同时也为社会输出高素质的会计人才。
  【关键词】会计专业  实训教学  职业能力
  引言:随着时代的不断进步,我国经济已经进入了飞速增长阶段,实现了各行业的全面改革。在目前企业的发展中,急需知识型和实用型的人才。对于高校会计专业的学习而言,积极的开展实训教学更有利于学生们的发展,同时也能够良好的满足各大企业的人才需求,对高校会计专业学生的就业具有重要意义。
  随着信息化时代的发展,我国高职院校的会计专业教学理念发生了全新的转变,根据当前会计专业学生的就业现状以及就业问题进行分析,针对520份会计专业就业现状进行分析,平均薪资待遇水平在3300元左右,而会计专业按照工作经验进行统计,应届毕业生的平均薪资仅为1920元,2年以内工作经验的平均薪资为3870元,3到5年工作经验的平均薪资为3890元,10年左右工作经验的薪资在7110元。通过对会计专业的就业状况和薪资待遇可以看出,当前企业更看重会计人才的实践水平。因此,只有全面提升会计专业学生们的实训教学,才能促进学生们更好的发展,为企业输出全能型会计人才。
  一、加强会计实训教学的重要意义
  为顺应信息化时代的发展,我国高校应积极开展信息化人才的培养,打造会计行业高技术人才队伍,高校作为企业高技术人才的输出基地,应该顺应信息化时代的发展需求,积极开展会计的实训教学。
  就目前高校会计专业的实训教学来看,更偏向于理论教学,却忽视了会计专业的实训教学,同时,对于学生们的实训教学方法与途径也没有实现创新,随着企业对人才需求的改变,高校逐渐意识到实训教学的重要性,在高校会计专业构建了相关教学设施和实训场地,为实训教学提供便利条件,同时提升学生们的职业能力。但是,大多数高校在会计专业的实训教学中仍然存在着不足,高校在加强会计实训教学时仅限于学生们的技能训练操作,只注重培养学生们财务软件的操作水平是远远不够的,不能完全适应当前社会对高水平会计人才的需求。因此,高校应该积极开展创新的实训教学,加强会计实训教学效果,促进学生们职业能力的提升。
  二、加强会计专业实训教学,提高学生们职业能力
  (一)加强学校与企业的交流,积极构建全新的实训体系
  在高校会计专业的实训教学中,通过实训教学能够有效的提升学生们对专业知识的应用能力,同时有效的实训教学也可以提升学生们在职场中的临场应变能力,有利于学生们在走向社会后快速的适应工作岗位,促进学生们的发展。但是如何有效的開展实训教学成为了高校会计专业教师们研究的热门课题,通过大量的实践证明,实训教学不仅要让学生们掌握扎实的会计技能应用基础,最重要的是将他们所学的实践能力应用到实际工作中得到锻炼,充分发挥教学与现实接轨。因此,在开展实训教学前,应该积极与企业进行沟通,了解当前环境下企业的实际需求,同时对实训内容进行合理的调整,加强会计实训教学效果,从而更好的培养学生们的职业能力。
  (二)建立校内会计实训基地
  在高校会计专业的实训教学中,为了让学生们更快的熟悉会计专业的知识与实际应用,学校应该积极构建校内的实训基地,让学生们对课本上学到的知识进行发挥和应用,提高学生们的理解能力。通过模拟实验室的建立,帮助学生们更好的实现实训教学的目的,从而提高学生的职业能力。
  (三)开展校企合作,创造企业实践机会
  对于会计专业学生们的实训课程教学而已,校方还应该积极开展校企合作策略,首先校方应该选择适合的社会企业,并针对近几年学生们的实际情况进行分析,掌握会计专业学生们的真实情况,并根据企业对会计专业的实际需求,开展会计专业学生们的实践活动,让学生们走进企业,提前感受快节奏的企业会计工作,从而快速的熟悉企业的岗位职责,促进学生们今后的发展。
  三、结束语
  综上所述,随着社会的不断发展,企业需要具备知识型与应用型的全面人才,因此,在会计专业的教学中,学校应该重视实训教学水平的提升,积极开展创新性的实训教学活动,并积极与社会接轨,与企业交流,开展针对教学策略,为学生们创造更多的实践机会,从而培养高校会计专业学生的职业能力,快速的融入到企业工作中,满足企业的人才需求,同时实现个人价值的体现,对大学生的发展具有重要意义。
  参考文献:
  [1]朱燕群.基于高职会计专业实训课程教学改革探究[J].新课程研究:中旬,2017(6).
  [2]肖福英.基于校企深度融合下深化高职财会专业教学改革的对策[J].时代农机,2017(6).
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