互联网时代背景下的大学生优秀传统文化教育

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　　【摘 要】在科学技术的快速发展中，互联网技术已在人民群众的生活和工作中得到了广泛应用，在很大程度上拓宽了大家获取知识和信息的渠道，为大家提供了大量的信息资源，但在一定程度上影响着我国传统文化的传承和发展。
　　【Abstract】With the rapid development of science and technology， internet technology has been widely used in the life and work of the people. To a large extent， it broadens the channels for people to obtain knowledge and information， and provides them with a large number of information resources， but to a certain extent， it affects the inheritance and development of China's traditional culture.
　　【關键词】互联网时代;大学生;传统文化教育
　　【Keywords】internet era; college students; traditional culture education
　　【中图分类号】G641                             【文献标志码】A                                【文章编号】1673-1069（2019）02-0097-02
　　1 引言
　　互联网技术的发展不仅影响着社会经济的发展，还推动着高校优秀传统文化教育的进步。在新时期，高校应注重先进技术的应用，根据社会发展的实际情况，创新并完善优秀传统文化教育方式和教育理念，有效地提高大学生的综合素质，实现学生的全面发展[1]。基于此，文章阐述了优秀传统文化的基本情况，分析了优秀传统文化对大学生的影响，总结了互联网时代背景下的优化措施，希望能够推动优秀传统文化的发展。
　　2 优秀传统文化的基本情况
　　我国的传统文化指的是中华民族在历史发展进程中创造的生命力顽强的文化。优秀的传统文化是中华文明在长期的发展过程中，演化形成的民族文化，能够反映出中华民族的风貌和特质，体现了中华民族长期发展中的观念形态和思想文化的整体特点。优秀的传统文化是中华民族发展过程中的重要思想内涵，具有精神博大、历史悠久等特点，在很大程度上影响着中华民族的整体发展，其摒弃了与社会发展相违背的部分，具有一定的创新精神，人民群众需要对优秀传统文化进行传承和弘扬。
　　3 优秀传统文化对高校大学生的影响
　　随着社会的快速发展，人民群众对优秀传统文化的重视程度越来越高，这对高校大学生的发展带来了一定的影响，主要体现在以下方面：
　　首先，优秀传统文化教育工作的开展有助于提高大学生的时代使命感和责任感。高校是为国家培养优秀人才的重要场所，在很大程度上推动着社会的发展和进步，能够增强大学生的民族自信心和竞争实力。在接受优秀传统文化教育过程中，大学生应该做一个有理想和担当的年轻人，主动承担社会责任，为社会主义的建设和发展作出贡献。现阶段，高校应该积极开展优秀传统文化教育活动，大学生应该不断提升自身的凝聚力和集体责任感，树立以集体利益为重的意识，实现中华民族的稳定发展。
　　其次，为了提高大学生的思想道德素质，高校应该注重优秀传统文化教育工作，其中关于思想道德内涵的内容比较多，能够为社会培养更多的优秀人才。在社会的发展中，我国优秀传统文化倡导勤劳勇敢、诚实守信、艰苦奋斗，而优秀传统文化教育工作的有效开展能够提高大学生的思想道德素质，有助于大学生树立正确的人生观、价值观和世界观，进一步推动国民经济和民族素质的整体发展。
　　最后，优秀的传统文化能够为实现中华民族伟大复兴提供保障。高校开展优秀传统文化教育活动能够帮助大学生认识到优秀传统文化的重要作用，有助于大学生意识到保护和传承优秀传统文化的方式，加强对优秀传统文化的了解，为未来寻找适合中国发展的道路，坚持实现社会主义，为共产主义提供坚定的思想基础[2]。
　　4 互联网时代背景下的大学生优秀传统文化教育措施
　　在科学技术快速发展的大背景下，网络信息技术已被广泛应用到大学生的学习和生活中，这在很大程度上提升了大学生接受外界新鲜事物的能力，使得社会文化价值观念呈现出多元化的特点，严重影响着大学生的思想道德素质。现阶段，大学生对传统文化知识的了解不够，无法正确地认识中华优秀传统文化的含义。因此，高校应该加大优秀传统文化教育工作的力度，不断提升大学生的思想道德素质和传统文化素养，为全面建成小康社会提供重要的人才支持。
　　4.1 营造校园文化建设氛围，提高大学生的传统文化素养
　　在社会主义先进文化的建设过程中，高校校园文化发挥着十分重要的作用，能够有效地传承中华民族优秀的传统文化，有助于大学生塑造民族精神。因此，高校在开展优秀传统文化教育的过程中，应该结合大学生的思想道德素质和实际特点，应用校园环境渲染、开展校园活动等形式，营造良好的传统文化教育氛围，潜移默化地影响大学生的发展。除此之外，在建设校园环境的过程中，高校应该将传统文化作为基础，提炼校园精神文化，如校歌、校训等，并在传统文化的基础上，构建校园景观文化，包括校园内的楼、桥、路、馆等生活、学习、工作和娱乐的场所以及植物、山水等自然景观，充分发挥传统文化的育人功能。 　　4.2 举办特色教育活动
　　4.2.1 定期开展主题教育活动
　　在互联网时代的发展中，高校应该應用优秀传统文化，定期举办特色主题教育活动。例如，高校可以将传统节日作为教育活动的主题，其主要原因是我国传统节日历史悠久，节日习俗比较多，能够反映出我国传统文化中的精神和理念。同时，我国高校中存在很多特殊人群——贫困生，高校应该根据贫困生的实际情况开展传统文化教育活动，使其深入学习并了解传统文化中的自强不息精神和挫折教育，并帮助贫困生树立助人为乐和知足常乐的思想，提高贫困生的幸福感，这样有助于大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
　　4.2.2 引导大学生组织文体活动
　　高校在进行优秀传统文化教育的过程中，应该引导大学生自行组织文体活动，提高大学生的综合素质和思想道德品质。例如，大学生可以积极举办诗词朗诵活动，使大学生在欣赏诗词的过程中，充分认识到中华民族的悠久历史和传统文化;开展文化沙龙、演讲比赛等活动，将优秀的传统文化和新时代的发展情况进行有效结合，使大学生在娱乐的过程中，领悟中华民族优秀传统文化的真谛。
　　4.3 应用慕课实现课程开发
　　在互联网时代，很多先进的教学模式和教学方法应运而生，慕课作为一种新型的授课方式，在实际教学过程中得到了广泛应用，并得到了广大教师和学生的喜爱。现阶段，社会各界对优秀传统文化的重视程度越来越高，而中国传统文化涉及的大数据比较少，但在传播交流过程中极易受到干扰性数据的影响，阻碍了优秀传统文化的有效传播。因此，在高校优秀传统文化教育过程中，教师应该注重慕课在线平台的应用，其能够向学生提供世界范围内的信息和资源，其不仅能够为大学生对优秀传统文化的学习提供资源，还能够帮助教师应用大数据技术分析学生的实际情况。除此之外，学生可以应用慕课及时向教师反应自己的问题和学习情况，教师可以针对这些问题调整教学方案，帮助学生解决学习中遇到的问题。
　　4.4 利用手机媒体传播文化
　　现阶段，高校应该将手机媒体的功能进行充分应用，如定期向学生发送优秀传统文化相关信息、资讯或话题等，学生能够对其进行点击阅读，并转发评论自己喜爱的内容，帮助教师分析学生对各个话题的点击阅读量，了解学生感兴趣的部分，这样教师就可以根据这些数据信息，合理地调整教学内容，为更好地讲解优秀传统文化提供保障[3]。同时，在实际教学过程中，通过增加学生感兴趣的内容，实现传统文化教学的有效性。
　　5 结语
　　综上所述，在互联网时代的发展中，优秀传统文化在很大程度上推动着社会经济的稳定发展。现阶段，很多先进技术融入大学生的学习和工作中，这就使得大学生缺乏对优秀传统文化的了解，影响着大学生的全面发展。因此，高校在开展优秀传统文化教育的过程中，应该融入先进技术，激发学生的学习兴趣，帮助大学生提高自身的文化素养。
　　【参考文献】
　　【1】朱孔阳.互联网时代背景下的大学生优秀传统文化教育[J].西部素质教育，2018，4（22）：34-35.
　　【2】蒋洪回，沈木燕.互联网时代背景下传承传统文化和高职院校的实践探索[J].智库时代，2018（39）：113-114+120.
　　【3】赵婷.大数据时代高职院校中国传统文化教育探析[J].科技经济导刊，2018，26（19）：131-132.
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