授之以鱼，不如授之以渔

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　　现在的父母呵护孩子，喜欢事事都替孩子做好、安排好，孩子从小过着衣来伸手、饭来张口的生活。等到孩子长大了，父母却反过来怪孩子不会干活，不会做事。
　　有位妈妈诉苦说，孩子现在已经二十几岁了，但很不争气，读书时成绩就不怎么样，好不容易才给他找了个民办高校上学。现在毕业了，又要动用一切人际关系帮他找工作。工作稳定下来。又想着给他找女朋友。而孩子却只顾在家玩电脑，打游戏，饭来张口，衣来伸手，连米饭是怎么煮熟的都不知道，像个永远也长不大的孩子。
　　在很多家庭里，孩子替妈妈收拾碗筷，妈妈怕孩子把碗筷打碎了，就赶紧把碗筷接过来；孩子替父母盛饭。妈妈怕孩子把饭盛到地上，不让孩子盛：孩子在家里拖地，妈妈怕孩子拖不干净；孩子出去买学习用品，妈妈怕孩子不会讲价，还是亲自帮孩子去买；孩子要买一双鞋，妈妈怕孩子选的鞋质量不好，颜色不好，最后就又替孩子买了。这些小事，实际上都是由于父母不信任孩子，越俎代庖，最终必将阻碍孩子的成长。
　　在学习上也是如此，很多家长热心过度。孩子写作业时，有些家长就坐在旁边陪读，守着孩子写作业，孩子一遇到难题，父母马上给孩子讲解，其实这也是剥夺了孩子思考的空间，有些题目，孩子可能只要多想一下，就能自己解决，因为父母过于“热情”，造成孩子的独立思考能力不能得到应有的锻炼，久而久之，反而养成了一有难题，马上就找父母解决的习惯。这种环境下长大的孩子普遍缺乏自主性和责任心，在工作和生活中有严重的依赖性。
　　也许是独生子女的关系。一直以来都是父母为他们挡风遮雨。他们似乎忘记了自己要成长，也要走上社会。可是他们总有独立的时候，父母何时才能放手呢?家长替孩子解决问题，其实是剥夺了孩子在尝试中学习和锻炼的机会，长此下去他们不仅可能手脚笨拙，产生强烈的依赖性，而且对今后的生活也有很大的负面影响。
　　中国古语云：授之以鱼，不如授之以渔。
　　家长不肯放手，总是替孩子解决问题，倒不如教会孩子自己动手解决问题。对孩子来说，结果并不重要，重要的是他学会了独立思考，能够享受解决问题的过程。这不但可以促进能力的培养，促进智力的发展，更重要的是对完善人格的发展起到极大的促进作用。孩子只有在主动学习和解决问题的过程中才能增强责任心和自信心。一个人成长的过程其实就是不断地探索生活和学会生活的过程。也只有这样他才能够学会独自面对和承担起生活赋予他的责任。

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