浅谈七年级学生英语学习习惯的培养
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【内容摘要】在现代教育体系中，不仅重视对学生的知识教育，更重视对学生学习习惯以及学习能力的培养，养成良好的学习习惯能够让学生更好的进行自主学习，进一步提高學生的综合学习能力，让学生能够获得更加长远的发展。本文重点探讨了七年级学生英语学习的过程中相关学习习惯的养成，希望进一步促进七年级学生英语学习效率的提升。
【关键词】七年级 英语学习 学习习惯 培养
一、七年级学生英语学习习惯培养现状
无论是教师还是家长都很清楚学习习惯的重要性，因此其在孩子日常的学习生活中都会加强对学生学习习惯的培养，但是因为方法的错误以及理念的落后，对学生学习习惯的培养结果并不理想，当前阶段我国七年级学生在英语学习习惯方面的培养状况如下：
1.片面夸大背诵的作用
一些家长在孩子学习的过程中认为背书能够解决大多数的问题，因此其给孩子灌输了“背书是万能的”这一错误的理念，在学习英语课程的过程中，无论是什么课程都要求孩子全部背诵下来，但是七年级的英语课程已经具备了一定的深度，无论是内容量还是知识层次都有了增加，如果孩子要全部背诵下来，会给孩子带来较大的学习负担，反而不利于孩子对知识的理解以及掌握。
2.一味的进行习题的练习
一些教师在教学的过程中认为学习就是为了考试，其为了让学生能够考出一个好成绩，在日常的教学中只重视学生的解题能力，希望能够通过大量的解题来提高学生的解题能力，进而提升学生的学习成绩。这样的方法虽然能够在短期内提高学生的学习成绩，但是并不利于学生的长期发展。
3.过分依赖教师或者工具
在英语学习的过程中，很多的学生在接触到一些生单词时不知道怎么拼读时第一时间是问老师，如果老师不在就通过一些电子设备来进行查阅，根本不会想到自己去查音标，甚至一些学生都不知道音标的作用。长期以往并不利于学生的成长，这样会让学生养成过分的依赖性，给以后的学习生活带来极大的不便。
二、七年级学生英语学习习惯的培养
七年级是学生从小学步入中学的重要时期，在这一阶段的学习中学生需要为后续的学习打好基础，如果这一阶段的学习效果不好，会直接影响到学生未来的学习成长。在七年级学生英语学习的过程中，为了培养学生良好的学习习惯，应当注意以下几点：
1.认真听课，注意思考
英语课堂上教师会根据课程的内容去为学生讲解新的单词、语法以及相关的表达方式，因此在课堂上学生一定要认真的听课，不能够分心，课堂上学习的效率是课后学习的几倍，只有把握好课堂上的时间，才能够最大程度上确保英语课程的学习效率。在课堂上听课时，并不代表着只要听就可以了，学生不仅要听，还要在听的过程中不断的去思考，对教师讲解的知识内容进行分析，添加自己的理解，这样能够进一步加深自己对知识的理解程度。在课堂上可以养成记笔记的好习惯，这样可以在听课的过程中将自己的一些思考以及疑问记录下来，无论是为课后的复习还是反思都有极大的帮助。
2.主动开口，大胆交流
初中阶段的英语教学已经不再局限于小学阶段简单的英语读写了，在初中英语教学中学生不仅仅要掌握相关的英语知识以及语言表达能力，还要进一步提高自己的英语口语能力，但是口语能力并不是通过教师课堂的讲解就能够提高的，其需要学生自己主动的去开口讲，开口说，在交流中不断的提高自己的口语表达能力。在英语课堂上，教师要鼓励学生去主动的开口，并且在每节课上预留一定的时间让学生去展示自己，以即兴演讲或者是课程探讨等形式来锻炼学生的口语，进而让学生养成良好的口语表达习惯，有效的提高学生的英语口语表达能力。
3.加强阅读，自我积累
初中阶段的英语考核不仅仅重视对课本内容的考核，还会对学生的听力、阅读、写作等多方面进行全面的考核，而要想提高学生的这些能力，首先就要加强学生的英语词汇积累，而要想实现这一目的就要加强学生的英语阅读，让学生逐渐的养成良好的英语阅读习惯，在阅读中不断的实现对英语词汇的积累以及对相关语法、表达手法的了解，通过英语阅读能够有效的提高学生的阅读能力、写作能力，进而有效的帮助学生更好的面对相关的考试。
4.重视复习，巩固知识
在每节课程学习完以后，要让学生养成良好的复习习惯，在课后对知识进行适时的复习能够帮助学生进一步重温课堂，进而更好的理解记忆学习的知识，进而能够更加系统的掌握相关的知识。根据相关的研究发现，学生在学习一个新的知识以后，会随着时间的推移而不断的遗忘，但是及时的复习能够有效的减缓学生遗忘的速度，因此在学习新的知识以后一定要及时的去复习，当天学习当天复习，最大程度上确保学生对知识的掌握程度。良好的复习习惯能够让学生更好的掌握相关的英语知识，进而有效的提高学生的英语学习成绩。
结语
任何一种学习习惯的养成都不是短期内能够实现的，只有长期的坚持才能够真正的将一些良好的行为养成习惯，从根本上提高学生的学习效率。七年级学生的年龄还相对较小，其无论是自我控制能力还是自我管理能力都相对较差，对此教师一定要加强对学生的管理，尽量帮助学生养成良好的学习习惯。
【参考文献】
[1] 杨莉莉. 七年级学生英语学习习惯培养之思考[J]. 才智，2015（02）.
[2] 杜志刚. 初中生英语学习习惯的培养研究——以某校七年级为例[J]. 学周刊，2017（16）.
（作者单位：甘肃省平凉市崇信县第二中学）
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