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“五个学会”破译好家长的密码

作者:未知

  【摘 要】教育者的价值不仅在于传递知识,更在于示范一种学习方式、生活方式和人生态度。“五个学会”,努力争做好家长,前提是学,关键在做,这是做父母的必修课,也是一场持续长远的修行。
  【关键词】五个学会;好家长;终身学习
  【中图分类号】G459  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2019)26-0043-03
  【作者简介】何义田,南京市金陵中学实验小学(南京,210019)校长,高级教师。
  家长是社会公民的另一种身份,承担着养育下一代公民的重要职责,是否尽职、是否称职,直接关乎国家与社会的未来。社会公民需要终身学习,在养育孩子的过程中,“如何做一个好家长”是终身学习清单里重要的任务和内容。这项极其重要的任务和内容就现状来说,是极其薄弱的,甚或是严重缺失的。学会求知、学会做事、学会共处、学会生存、学会改变,这“五个学会”指向21世纪公民素养的培育,是指向终身学习的,“五个学会”对于当代如何做个好家长具有很强的启发意义。
   一、学会求知:懂孩子,懂教育
   家长要懂得教育的根本目的是“人的完整的实现”,是人具有丰富内涵的个性的“全面实现”,是立德树人,是向善、向上、向美,是为了生活更美好,是为了过有意义的生活,是为了追求幸福。了解每个生命个体的独特性和唯一性,让每个孩子的差异性得到尊重,让个性得到充分张扬和发展。懂得教育的基本策略是赋能,是激发内因,是点燃,是鼓舞,是引导。金中实小的教育就是要为学生赋予道德的向善、精神的向上和审美的向美三个方面的能量。我们拟定了《向阳儿童每日十问》,就是要唤醒学生成长的内在自觉,激发学生身心健康、与人交往、人文阅读、思维品质、劳动素质等全面修炼,养成习惯受益终身:今天我微笑了吗?今天我对家长、老师给予的关爱表达感谢了吗?今天我为小伙伴点赞了吗?今天我提出新问题了吗?今天我读新书了吗?今天我提醒自己保护视力了吗?今天我光盘了吗?今天我运动了吗?今天我劳动了吗?今天我帮助别人了吗?
   二、学会做事:做好自己的事,教会孩子做事
   对待自己的工作,甚至对待每一件家务,家长都要通过示范告诉孩子,做任何事情最重要的是全心全意,要传递热忱的态度、合作的价值、分享的理念,坚持坚韧的品质,传递谦让的品质。不要传递张家长李家短,不要传递小肚鸡肠的论调,斤斤计较的家长是培养不出大气的孩子的。笔者是不赞成家长成为全职妈妈或者全职爸爸的,职场是辛苦的,是牵扯精力的,但职场也是赋能的,赋予我们职业人的精气神。你的早出晚归,你的乐此不疲,你奋斗后成果的分享,是最好的家庭教育,对孩子是最好的感染。
   好家长要教会孩子做事。我们的现状是,嘴边常挂“你只要把学习搞好了,什么事都不要你烦!”目之所及,上学途中孩子空着手,爷爷奶奶(或外公外婆)帮孩子手拿肩背。更有甚者,放学时间,孩子值日出来稍微迟一些,家长急着冲进去,夺过孩子手中的工具,三下五除二,完事走人。殊不知,家长夺下了孩子手中的工具,也就夺下了孩子劳动技能培养的机会。家长替代了孩子应该有的劳动,孩子也就失去了手脑协调发展的机会。
   三、好家长要学会共处:常陪伴,常交流
   一到长假来临,网络上就会出现一些调侃亲子关系的话,如“不谈学习母慈子孝,一做作业鸡飞狗跳”。还有人对“远交近攻”一词进行了新解:孩子学习的时候,离得远远的还能交流,一旦坐在边上忍不住的要着急上火,甚至动手。的确,很多家長和笔者交流,就是在平时,和孩子说不到几句,家长就血压升高,孩子也面红耳赤,最后不欢而散。是的,我们该如何陪伴孩子,如何与孩子交流呢?
   2019年,学校发布了家庭教育提升工程“好家长十个一行动清单”:每天和孩子聊天一次;每周和孩子深谈一次;每周参与一次孩子的活动;每周散步一次;每周一起锻炼一次;每周计划一次;每周共读一本书;每月家校沟通一次;每月总结一次;每学期旅行一次。这“十个一”就是引导家长如何陪伴孩子,陪他做什么,和他谈什么。这“十个一”能帮助家长基本了解孩子每天的校园生活,了解他的心事,知道他的喜与乐,知道他的忧与愁。
   四、好家长要学会生存:多身教,多放手
   身教重于言教。家庭教育最重要的是传递好的价值观,比如对长辈的孝敬,对邻里亲友的慷慨,对普通劳动者的尊重和关爱,对阅读的热衷,对生活的热爱,对公共秩序的主动维护,对工作事业的全力以赴,对幸福未来的孜孜以求和信心满满等,这些价值观是在家庭生活中不经意间传递的,是在日常不经意的浸润中发生作用的,真正的润物无声,潜移默化,影响深远。
   放手才能放心。最近读到一位山东五莲教育局的微友刘树森一篇题为《越放手越放心》的文章,讲述了他如何陪孩子步行上小学,让孩子自己步行、骑车上初中和高中。因为孩子独立上学,多了很多与人交流的机会,多了很多难忘的情感体验。有一次下雨天,一个女同学与他共用一个雨披,回来感动得很快写了一篇动情的文章,还发表了。遇到恶劣天气、遇到车子坏了的特殊情况,他总能寻求到帮助从而解决问题。能力在家长的放手后形成了,情感在家长放手后丰富了,独立意识、自信心也在家长放手后增强了。
   五、好家长要学会改变:变观念,变策略
   好家长要有浓浓的情。夫妻恩爱,尊老怜幼,邻里和睦,同事和谐,家长朋友群浓浓的真情对孩子是最好的滋养,从中他们能充分感受爱,心灵得到熏染,性格得到温润,并慢慢学会爱。
   好家长要有平和的心。“独生子女输不起”“不要让孩子输在起跑线上”“别人家的孩子”这些观念是打破平和的重要推手,不适当的比较让我们焦虑,焦虑不断加码传导给孩子的就是不适当的负担和压力。承认孩子的差异性,认可自己的孩子是独特的,我们就会多一些对孩子的正视与尊重,我们就会拿孩子的今天和昨天比,为孩子每天进步一点点而欢呼,孩子在你每天的欢呼声中才能更健康、更快乐地成长。
   好家长要有温暖的手。现实中,家长的手更多的是控制、是替代、是束缚、是鞭策。好家长这双温暖的手是充满慈爱的,当孩子遇到困难和挫折的时候,能主动握过来,或者能及时给予抚慰;这双温暖的手是有力量的,在孩子需要帮助的时候,能给他支持和信心;这双温暖的手是智慧的,它能把握方向,教会孩子掂量轻重。
   好家长要有宽广的胸襟。家长要有大视野、大胸襟,要站在孩子的整个人生维度上思考现在的家庭教育,要把孩子的成长与国家民族的未来事业联系起来,要把孩子的思维向更广阔的四面八方打开。
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