将标准化考场设备应用于班级管理的技术实现
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摘要：江苏省高考标准化考场建设在高考过程中发挥了重要的作用。本文介绍了高考结束后，作者利用一台桥接路由器实现学校局域网与高考标准化考场专网之间的连接，最大程度发挥高考标准化考场设备功能来为学校日常班级管理服务。
关键词：标准化考场;路由器;班级管理
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2019）12-0072-02
2018年5月，江苏省无锡市高考标准化考场共新建43个考点2625个考场。笔者所在学校涉及51个考场。每个标准化考场标配五样设备：身份识别仪、网络摄像头、拾音器、网络时钟、信号屏蔽仪。6月，在完成无锡市区物化考场的考试任务后，身份识别仪和信号屏蔽仪由服务外包单位收走保管，而网络摄像头、拾音器、网络时钟则固定在教室里，等来年高考再使用。作为学校这个项目的技术负责人，笔者觉得这么多的设备投入，一年用一次实在是太可惜了，那怎样把这些设备利用起来为学校的日常班级管理服务呢？笔者进行了探索。
● 设计思路
无锡市高考标准化考场的建设采用服务外包的形式，每所学校的标准化考场设备电源由学校配电间单独拉电源线供电，对外网络通信由外包单位单独拉光纤入校。可以说整个标准化考场的设备是一个完全独立的系统，与学校原有网络及其他设备之间没有任何物理上的连接。
在校内网络架构上，核心路由、交换机、SIP服务器、时钟控制器、监控大屏等设备放在监控室，监控室通过独立光纤拉到教学楼三个设备间汇聚层，三个汇聚层再通过超五类网线分布到各教室。每间教室布一根电源线、四根网线，分别用于身份识别仪、网络摄像头、网络时钟、信号屏蔽仪。整个校内网络分配给了两个网段的A类地址：10.130.10.*～10.130.11.*用于设备通讯。
高考结束后，网络摄像头、拾音器、网络时钟是固定在教室的，网络时钟平时正常开着可以直接利用，但是要调看网络摄像头的图像就比较麻烦。一种办法是教师将自己的笔记本电脑带到教室，将网线插到标准化考场专网的网口上，并且把自己电脑的网络适配器中本地连接设置静态IP地址为A类专网的空IP，避免地址重复冲突。这个办法可以实现，但步骤太过麻烦，对教师的要求也太高。另一种办法就是教师在办公室用计算机直接观看所需班级的视频和声音，所用计算机无需做任何网络设置。
要实现第二种方法的效果，就需要在校园局域网和标准化考场专网之间打通链路，进行配置。难点在于标准化考场专网是由外包单位承建的，无锡市高招办只是购买其服务，理论上来讲设备的产权并不属于无锡市高招办或学校。而外包单位为了确保高考顺利进行，对所提供的设备配置、登录密码等都保密，所以要进入标准化考场专网核心交换机进行配置是不可能的。所以，笔者尝试利用一台路由器作为桥接，在对外包单位提供的高考设备不做任何参数修改的前提下，实现教师在学校局域网内访问教室高考监控图像和声音，方便教师利用信息化手段进行日常班级管理。
● 实现步骤
硬件环境：学校局域网核心交换机“锐捷S7606”一台、桥接路由器“神州数码DCR-1701”一台、标准化考场专网核心交换机“华为S5720”一台。具体实验环境如上图所示。
要实现学校局域网内用户能够访问标准化考场专网的监控图像，需要用两根网线将以上三个设备连接起来。第一根网线一头接学校局域网核心交换机锐捷S7606的1/9端口，另一头接桥接路由器神州数码DCR-1701的LAN口。第二根网线一头接桥接路由器神州数码DCR-1701的WAN0口，另一头接标准化考场专网核心交换机华为S5720上任意空口。
下面分别对学校局域网核心交换机和桥接路由器进行配置。
学校局域网核心交换机锐捷S7606配置：
Vlan 66 //创建Vlan66
Interface VLAN 66 //进入Vlan66接口视图
ip address 192.168.66.254 255.255.255.0 //配置Vlan66的网关地址
interface GigabitEthernet 1/9 // 进入千兆9端口接口视图
switchport access vlan 66 //将千兆9端口划入Vlan66中
ip route 10.130.10.0 255.255.254.0 192.168.66.1
//在全局模式下，从学校局域网到标准化考场专网配置一条静态路由
桥接路由器神州数码DCR-1701配置：接口设置，WAN0端口配置一个标准化考场专网静态IP地址，LAN端口配置学校局域网Vlan66网段IP地址。路由设置，在神州数码DCR-1701上配置一条静态路由，将数据包返回到学校局域网。
标准化考场监控摄像头的配置：针对每个网络摄像头添加一个“普通用户”，勾选“预览”“回放”“下载”等几个实用功能提供给教师使用。
● 實验效果
在学校局域网内，班主任将自己的笔记本电脑接到办公室网口，不需要修改电脑上任何网络配置，在浏览器中输入自己班级对应的网络摄像头IP地址、用户名、密码，即可预览当前班级活动图像和声音，或者回放几天前的自习图像，甚至下载需要保存的录像视频。这在班级安全管理、课堂教学秩序以及学生行为规范等方面，都对班主任工作有极大的帮助。
参考文献：
[1]刘漩.浅议计算机网络技术的应用与发展[J].网络技术，2011（01）.
[2]邹贤芳，肖传辉.“网络设备与互联”课程教学改革与实施[J].福建电脑，2011（03）.
[3]雷正桥.《交换机与路由器配置》课程改革探索[J].商情，2012（09）.
[4]欧军.基于工作过程的交换机与路由器配置课程研究[J].吉林省教育学院学报，2013（02）.
作者简介：朱颂垚（1975—），男，江苏无锡人，工程硕士，工程师。
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