论《济南的冬天》一文“小”的类型及修辞作用
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摘要：《济南的冬天》是一篇经典范文，该文使用了较多的“小”字。文章从词汇学、修辞学的角度对文中“小”的特殊类型及修辞作用进行了探讨。
关键词：《济南的冬天》；“小”字；词缀；修辞
中图分类号：H109.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）29-0115-02
一、引言
老舍《济南的冬天》（以下简称《济》）一文是初中语文课经典教学篇目，该文突出地表现了“人民艺术家”老舍在文学创作方面的不凡功力，为语文学习者提供了一篇多视角、多层次的文质兼美的范文，在不同的读者心目中留下了无限的“温情”，成为一座可以不断开发的“宝藏”。
《济》一文在主题思想、艺术特色、修辞格运用、创作手法、篇章结构等方面向人们展现出了无限的魅力，众多的研究者留下了丰富的研究成果，一些文章也讨论过该文在“小”字使用上的特色，但大多数研究者就“小”字而论“小”义，把文中出现的“小”字看成了具有实在意义的“小”，即实语素，这在一定程度上影响了对该文的解读，如果能挖掘出《济》文中“小”字所蕴含的深意，特别是使用上的特色及修辞作用，对于拓展语文教学的新视点，选择多样的教学方法，提高一般阅读者的阅读水平都会产生积极的作用。
二、“小”字的修辞效果
《济》一文使用了多少个“小”字呢？下面是从文中挑选出的带有“小”字的语句：（1）“小山整把济南围了个圈儿……”（2）“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里……”（3）“他们一看那些小山……”（4）“最妙的是下点儿小雪呀……”（5）“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气……”（6）“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画……”（7）“像地毯上的小团花的小灰色树影……”笔者将文中带“小”字的词语汇总如下：小山（使用4次），小摇篮、小雪（分别使用2次），小村庄（使用2次），小水墨画、小团花、小灰色树影（分别使用4次）。《济》全文891个字，不是太长，但“小”字出现的频率不低，次数也不算少。这些带“小”字的词语，语法结构、词汇义是否一样呢？
“小”字的构词词素性质。“小”作为构词词素具有很突出的能产性和灵活性，能产性指以“小”为词素构成的词语量很大；灵活性指“小”的构词位置不固定，可前可后（如：渺小、狭小等），可实可虚，有的“小”在词缀化过程中逐渐失去了实在意义，词汇义虚化，变成了构词词缀，如前文所举“小姐、小偷”等词语。目前，对于“小”字的虚化过程已经有了一些研究：“小”词缀化的过程就是其理性意义脱落而附加意义增强的过程；是区别、分类、说明、限定等功能意义退化而评价、修饰等功能意义增强的过程；“小”词缀化程度是有差异的，是现代汉语里出现了类词缀、准词缀和纯词缀等词缀化的不同结果。
“小”字成为词缀应具备三个主要条件：一是定位，即在合成词中的位置是固定的；二是意义必须虚化，有明确实义的不是词缀；三是要有较强的构词能力，具有标志词性的作用。具备这三个条件的词缀可以说是纯词缀。根据这三个条件对《济》一文7个带“小”的词语进行了分析，文中出现的12次，构词条件满足定位、有较强的构词能力这两个条件，而在意义虚化方面情况较复杂，把济南比喻为“小摇篮”、“小水墨画”、“小团花”、“小灰色树影”，四个“小”字带有明显的夸张成分，将描写的对象故意往小处说，“小”字意义完全虚化，看作词缀较恰当；“小山”、“小雪”、“小村庄”的“小”在意义虚实方面较难判断，“小山整把济南围了个圈儿”中的“小”可以看作是意义虚化，也可以看作是真实描写，而“小雪”中的“小”字似乎实在意义更明显（树尖上只有少量积雪；有的地方草色还露着；与大雪相比较），“小村庄”的“小”字可以看作是意义虚化，也可以看作是真实描写。
单纯从语法学的角度看，12个带“小”字的词语虚化数量多且占主导地位，如果结合文章的上下文语言环境分析，绝大部分“小”有明显的纯词化趋向，少部分有准词缀现象。按照吕叔湘先生的研究结果分析：“小”字作词缀构成名词，分为“小+名词”、“小+动词”、“小+形容词”等几种主要结构格式。上文统计的7个带“小”字的词语，词根“山、摇篮、雪、村庄、水墨画”是“小+名词”词素的格式，“团花、灰色”是“小+形容词”词素的格式，尽管结构不太一样，但都构成了形容词性词语，“小”的区别、比较句法功能意义退化，评价、修饰等词法功能意义增强，成为一个纯粹的构词标志。
《济》一文中7个带“小”字的词语出现了12次，从数量上看大多数词汇意义已虚化。这些词语中的“小”字按类词缀、准词缀、纯词缀等词缀化的不同结果进行了分析，并考虑了上下文语言环境的影响因素，大多数属于纯词缀，少部分也可归入准词缀的范畴，结构性质也都属于名词性词语。文中使用这些词缀化的“小”字，起到了较好的修辞效果。
三、从语言的交际功能、文化功能来看
从语言的交际功能、文化功能来看，老舍很好地应用了“小”字这一语言形式来表达自己丰富、细腻的情感世界，词缀化的“小”字具有多重附加修辞功能，其中最突出的是色彩义、文化义等修辞作用。
词语的“色彩义”是指在词语固有的词汇意义之外，由人的主观态度而产生的附加意义。《济》文中带“小”字的词语体现出鲜明的语体、感情、形象等附加色彩修辞功能。首先，“小”作为构词词头，口語修辞色彩十分明显，其修辞特点是自然、活泼、通俗、生动，从整篇文章来看，“温情”是贯串全文的主线，所有描绘济南冬天的景色都紧紧扣住这一天气特点来写，“小”是由“温情”决定的，突出“小”字，这就使得这一口语所具有的自然、活泼、通俗、生动与“温情”完美地统一在一起，避免了书面语体严密、规范、文雅、庄重的修辞功能给诗情画意的散文带来的不协调影响。其次，“小”字中包括老舍主观评价的感情色彩，修辞功能表达出情真意挚、一往情深的喜爱感情。任学良在《汉语造词法》一书中指出：前缀“小”用在称谓名词、动物名或事物名前，多表示喜爱和亲昵的意味，可指青年人或小孩，也可以指喜爱的东西。另外，我们可以用替换法、对比法体验《济》文中“小”字的浓郁感情修辞作用，如果将12个“小”字全部去掉，喜爱、赞美的感情减色不少。最后，“小”字还能引起主体对客观对象联想的形象色彩。“小”字出现的语句，绝大多数是比喻句、拟人句、夸张句：“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画……”比喻、拟人、夸张是不同的三种修辞格，但都建立在想象、联想、感觉的基础上，“小”字的应用，构成了精彩的比喻、拟人、夸张辞格，调动了想象、联想、感觉的功能，使读者的头脑中产生具有光、色、态的具体形象：山色山形，雪色雪景，团花树影，横卧的村庄共同组成一幅小水墨画，作者的喜爱情感得到了极致渲染。
“小”字还具有鲜明的文化义修辞作用。词语的文化义是指词义中隐含的社会状况、宗教信仰、风俗习惯、审美情趣、思维方式和心理态势等诸多文化因素的意义。我们可以对原文《一些印象》中使用“小”字的情况做一个统计。长篇散文《一些印象》共由七个部分组成：第一部分“济南的马车”，共使用了4次“小”；第二部分“济南的洋车”，共使用了3次“小”；第三部分“济南的大葱”，共使用了1次“小”；第四部分“济南的秋天”，共使用了1次“小”。《济》文选自第五部分，并做了删改，改动较大的是删除了原文最后两个自然段，原文中8个带“小”字的词语共出现了13次；第六部分写济南大学的校园，共使用了14次“小”；第七部分全文结语，共使用了1次“小”。由此不难看出，“小”字的使用并不平衡，数量上差距很大，如果将“小”字是否是词头考虑进去，这种差距会更明显。老舍在使用“小”字上是根据表达内容的需要调用的，在这一系列散文中，老舍是用了两套笔墨，两种色调，“一半恨一半笑”来写济南的。他用充满诗意的，十分欣赏、赞美的亲切笔调来写济南独一无二的山水之胜，这些笔调中包括了词头“小”的应用，由于当局的马虎、敷衍、无规划以及民众的贫困、因循、愚昧使这天然之美大为减色，促使他用幽默、冷峻的笔调来写社会的灰暗、落后和民众的愚昧、麻木，同时予以善意的针砭和调侃，这些或幽默或庄重、或愤世或嫉俗的文字，与“小”字所具有的喜爱、赞美、歌颂感情形成鲜明的对比。老舍作为济南的知音与知己，不仅为济南写下了一系列脍炙人口的优秀散文，还表现了他对济南文化上的一种深刻的感知与认同，这种感知与认同表现出老舍质朴的情怀与高尚进步的审美情趣。
参考文献：
[1]杨爱姣.近代汉语三音词发展原因试析[J].武汉大学学报（人文科学版），2000，（04）.
[2]吕叔湘.现代汉语八百词[M].北京：商务印书馆，2005.
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