核心素养下高中数学教学中运算能力的培养

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　　 【摘 要】数学中的运算并不是指运算的过程，而是一个思考和理解问题的过程。对于高中生而言，我们所指的培养学生的运算能力并不仅仅是教会学生课文中的内容还包括一些方法和习惯。目前核心素养理念被广泛引入各个学科的教学中，数学运算核心素养是希望学生能够具备数学的思维和可持续发展的能力。那么在核心素养下我们应该如何开展数学教学，提高高中生的运算能力呢？下面将展开具体分析。
　　 【关键词】核心素养;高中数学;运用能力
　　 受到很多因素的影响，我国的高中生的运算能力并不理想。我们高中数学教师需要找到一些新的数学教学方式来培养高中生的运算能力。而数学中的运算不仅是对一些课本知识的学习，同时包括能力的培养。随着新课改的不断深入，核心素养也成为了当前培养高中生的主要内容。下面我们将从当前的运算教学现状出发，浅析核心素养下借助数学教学培养高中生运算能力的策略，希望能对大家有所启示。
　　 一、当前数学运算能力培养现状
　　 （一）运算练习过于盲目，困于题海战术
　　 目前的数学运算内容难易程度不一，有很多的教师还是希望借助大量的练习来使学生获得相关的运算技能，希望能够在考试中遇到类似的题目。但是这样的题海战术抑制了学生的创新能力发展。学生在盲目的运算练习中，其各项能力得不到有效的提升。
　　 （二）教师运算讲课的效率偏低
　　 在核心素养为背景的教学环境下，教师会加快自己的上課速度，但是在讲解基础知识时会不够重视，对于重点的知识只是进行简单地讲解就让学生进行练习，这种上课效率是极低的。
　　 （三）教师难以控制课堂互动
　　 在高中数学教学中，很多教师希望让学生通过合作完成练习。很多的教师本能的认为学生已经具备了独立思考问题和解决问题的能力。教师会根据自己的授课情况安排学生互动合作，但是对于课堂的这种互动并不能有效控制，影响了教师正常的运算教学。
　　 二、核心素养下提升学生运算能力的策略
　　 （一）通过学习过程提升学生运算能力
　　 学生进行运算的前提就是要事先熟练掌握运算概念、定理和公式，学生对这些知识的掌握情况决定了他们在运算中的速度，那么我们想要真正提高学生的运算能力必须要先让学生熟练掌握这些基本的公式概念。同时我们要引导学生学会对这些概念定理进行归纳总结，这样学生在总结中能够更好地吸收这些知识和技巧，从而提升运算准确性。数学中练习是必不可少的，所以我们也应该适当让学生进行运算练习。但是我们选择的练习要足够的有价值和目的性，教师可以将一道题进行多种形式的变换，或者是将几个题目进行结合，以此培养学生思考问题的深度。在运算中准确性是非常重要的，教师在教学中要引导学生进行运算的准确推理，提高学生的推理能力，能有效提升学生的数学运算能力。
　　 （二）引导学生在学习中进行反思，提高运算能力
　　 运算能力的提高离不开学生在学习中的反思。学生在自己的运算中出现的错误原因是多样的，尤其是在学习了更多的知识后，很多的符号和概念很容易让学生混淆，因此错误也是常见的。教师在教学中应该关注对学生正确的运算习惯的培养，让学生注意运算中的一些小细节。在和学生的互动中了解学生对运算的法则和概念的理解情况，注意学生在运算中对一些细节的处理。学生只有养成良好的运算习惯，懂得运算中细节的把握，才能在运算中提高准确性。
　　 （三）优化运算策略，明确运算方向
　　 在我们日常的数学练习中，如果将类似的题型的做题经验和运算的方法进行总结，然后归纳运算的方法从而能够形成运算的策略。在数学学习中分类进行问题的归纳讨论是一种很好的学习数学的方式。在大部分数学题目中，虽然常规性的解题方法也能够做对题目，但是如果能够在短时间内使用更佳的方式解题往往会获得高分。
　　例如：已知不等式|x-4x+p|+|x-3|≤5，当x的最大值为3时，p的值为多少？在解答这道题目时，很多学生会选择借助绝对值的知识解题，但是绝对值的加入增加了解题的复杂性，教师要引导学生思考一种更加优质的运算策略，提高学生运算能力。
　　（四）强化运算方法，提高运算速度
　　在运算能力中计算是重要环节，想要提升学生的计算能力必须要避免计算中可能出现的错误，使得运算能力的培养落到实处。我们可以让学生进行计时练习，让学生在规定时间内完成相关题目，提高其竞争意识及计算速度。此外，还应适当进行重复性训练。
　　三、结束语
　　运算能力是当前高中生需要具备的数学核心素养之一，运算能力的提高需要我们借助正确、科学的教学策略来实现。高中数学教师要紧紧贴合课本，有效制定教学策略，提升高中生的运算能力。
　　【参考文献】
　　[1]谭仕敏.浅谈高中数学运算能力提升的有效方法[J/OL].软件（教育现代化），2018（04）
　　[2]浦佩华.基于核心素养的高中生数学运算能力的培养[J].文理导航（中旬），2018（12）
　　[3]吴钟华.核心素养理念下高中生数学运算能力的培养[J].西部素质教育，2017（24）
　　（西安市曲江第一中学）
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