课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析
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作者:黄丽宽
摘 要：想要提高小学生的作文写作水平，语文老师在作文教学时要对学生进行引导，让其能够积极阅读课外书籍，积累写作素材。并且要培养学生思想道德品质，树立正确的思想观念，学会明辨是非。文章从课外阅读可以激发学生兴趣、积累写作素材、提高教学效率和学生综合素质等方面进行分析，明确小学语文作文教学中课外阅读的重要性。
關键词：小学语文;课外阅读;作文教学;重要性
新课改的实施，更加重视进行学生的素质教育。老师在教学中对学生全面教育和培养，帮助学生提高综合素质。作文是小学语文教学中的重要部分，能有效体现学生对语文知识的综合应用能力。可是，小学生进行作文写作时，经常缺乏思路，不知道怎样下笔写作。所以，语文老师要在具体的教学实践中研究可以提高学生写作能力的方法。课外阅读是对学生写作能力和水平提高的有效方法，对作文教学有重要作用。
一、 课外阅读能激发和培养学生的写作兴趣
作文教学是小学语文教学的主要内容，对培养学生综合素养有重要作用。小学生年纪小，好动好玩，缺乏生活经验，也没有足够的生活素材。因此，作文写作时会缺乏思路，不知道怎样下笔写作，进而不能有效地提高写作能力。所以，老师要应用相应方法培养和提高学生的语文写作能力。在作文教学中，老师引导学生积极进行课外阅读，给学生提供自由、宽松的环境，与个人具体情况相结合，主动参与阅读，获得良好学习效果，进而学生会产生学习积极性和写作兴趣。比如，如母亲节、儿童节等节日时，开展征文活动，让学生通过课外阅读写读后感，并在班级交流分享，以此能增强学生学习兴趣，引导学生积累相应的文学资料，让学生对语文写作产生欲望。如今，小学课外读物有很多种类和内容，老师要根据小学生的心理特点和学习需求，建议学生阅读相应的课外读物。例如学习了《慈母情深》课文后，老师向学生建议阅读不同的描写母亲的书籍和文章，如胡适的《我的母亲》、贾平凹的《写给母亲》、季羡林的《怀念母亲》等，让学生体会不同的描写母亲的方式方法，感受母亲的爱。交流和分享的过程中激发学生的学习和写作积极性。
二、 课外阅读能使学生积累写作素材
小学时期学生的课外阅读书种类繁多，内容丰富。学生通过阅读各种课外书籍，会学习和积累到很多写作素材。阅读过程中会学习到丰富的正能量知识和内容，使学生对阅读内容记忆深刻。学生在写作时，可以融合相应的课外书籍中的内容和思想，进而提高其写作水平。比如，学生阅读了《西游记》，老师引导学生对师徒四人进行分析，要明确向他们学习哪些精神，也要懂得其中的不良思想，猜测和联想其取经的结果等。这样的阅读可以激发学生继续阅读兴趣，还会使学生感受到要想取得成功，一定要经过艰难的路途，进而引导学生从各个不同角度认知事物。这些思想和内容对学生的写作思路有很大帮助，可以有效地进行模仿和融合，进而丰富其作品内涵，提高其写作能力。
三、 课外阅读能提高语文教学效果
因受传统教育思想的影响，有些家长认为阅读课外书籍会浪费学习时间，影响学习，导致学生不能有效开展课外阅读。语文作文教学过程中，因缺乏相应素材，而缺乏想象力，也没有很强的语言组织能力，进而影响了学生的写作能力。因此，语文老师要对小学课外读物和课本间的关系详细全面了解。课外儿童文学重视完整的故事，而语文课本重视文章准确的知识点，可是二者都是要利用某种事物对学生介绍知识文化，传递准确的思想观念。让学生通过阅读提高学习欲望，进而提高学习质量，增强教学效果。比如，学习了《草船借箭》，老师引导和建议学生阅读《三国演义》其他章节，从课文和课外读物当中学习其中人物的机智、勇敢等精神，让故事中的人物品质精神对学生进行影响，提高学生品质和思想，调动学习兴趣，增强学习能力和效果。
四、 课外阅读能提高学生的综合素质
随着社会的发展和进步，越来越需要具有全面知识和素质的复合型人才。因此，在对学生进行科学知识的教授中，要培养学生的各种能力，并培养学生的思想道德素质，促进学生提高综合素质。因此，小学语文老师对学生进行课外读物阅读时，要结合课外书籍内容和特点，使学生进行书籍的阅读时，会认识到事物各个方面，并提高学生明辨是非能力，进而对事物能多方考虑并作出正确判断，这个过程也可以锻炼学生行为和思维能力。例如，学生阅读了《金银岛》后，让学生写读后感，体会读物当中体现的人物面对困难时的勇敢、机智，并且懂得金子是人世间的宝贵物品，可是比金子更宝贵的是人的爱心和友谊。通过阅读课外书籍，学生开阔了视野，积累了写作资料和素材，并培养了良好素质和道德品质，进而促进学生的综合素质得到全面发展。
五、 结束语
综上所述，如今的小学生有各种各样的课外读物，与小学生的特点及成长需要相符合，在阅读中，积累了丰富的素材和资料，明确了各种道理和思想。在学生的写作中应用这些资料，体现正确的思想，提高了学生的写作能力。因此，语文老师要应用各种有效方法，调动学生学习积极性，提高课堂教学效果，增强学生综合素质和能力。
参考文献：
[1]邹春玉.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析[J].读与写（教育教学刊），2017（12）：157.
[2]范芳芹.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].作文成功之路（上），2017（6）：67.
作者简介：
黄丽宽，福建省漳州市，漳州市芗城第二实验小学。
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