浅谈初中语文教学中渗透传统文化的措施
来源:用户上传
作者:张亚东
摘 要：我国的传统文化历史源远流长，在五千年的历史长河之中，留下了很多优秀的文化，使我们能够通过传统文化了解到整个国家的发展，提升国民自豪感。因此学生在学习的过程中，可以通过对传统文化的学习，加强爱国主义精神的塑造，这是学生培养综合素养的内容之一。通过对传统文化的了解来储备语文知识可以让学生的文字驾驭能力得到锻炼，也可以让学生在初中语文学习的过程中，接受传统文化的渗透帮助学生提高语文素养。因此在初中语文教学过程中，有必要对学生进行相应的传统文化渗透，教师应该重视积极接受与传统文化相关的语文知识。从初中语文教学出发，探析如何在初中语文教学中渗透传统文化，并提出了相应的措施。
关键词：初中语文;课堂教学;传统文化
为了能够更好地发扬和传承中华民族的传统文化，需要一个载体来进行传播，而初中语文的学习就可以通过开展语文的教学活动使教师利用语文课堂这一载体渗透传统文化。在这一个重要的学习阶段，不仅仅是学生进行知识巩固的时期，也是学生对知识进行过渡提升难度的过程。因此在这一阶段的教学影响着学生学习习惯和学习方法的建立，也影响着学生的学习目标，结合学生的实际情况，考虑到学生的学习需求，在初中语文进行教学的过程中可以适当进行传统文化的渗透，只有传统文化与初中语文教学相结合，才能在教学过程中，通过传统文化来增强学生的语文基础知识，增强教学力度，教师在进行教学的过程中应该改变教学方法，深化传统文化的滲透[1]。
一、传统文化在初中语文教学中的作用
为了更好地传承传统文化，需要对初中教学阶段进行传统文化的渗透，通过传统文化的渗透可以提升教学效果。因为传统文化中包含了多样化的思想形式，能够直观体现每一个历史时期的思想变化，让学生能够通过对历史的感悟，在学习过程中发挥自身的作用，对传统文化中的精华进行提取，并且自主进行学习和传承。教师在对学生进行传统文化的传授中，也不应该只取其精华，去其糟粕，应该为学生介绍使学生能够全面了解传统文化中所包含的精华以及存在的问题，让学生能够以史为鉴，避免相同问题的出现，帮助学生建立正确的三观，让学生在学习的过程中树立起优秀的道德品质。比如诚实守信、勤劳刻苦等，让学生能够通过对传统文化的掌握，付出行动，与自己的生活实际相结合，传承优秀的爱国主义精神，使学生在初中时期就能够了解并学习到传统文化，成为优秀的中学生。
二、初中语文教学中渗透传统文化存在的问题
（一）教师没有充分认识传统文化
在进行传统文化的教学的过程中，由于对传统文化的理解不足，导致教师在进行教学计划的制订时存在相应的问题，让学生无法通过对教师的教学计划的学习感受到传统文化的魅力，无法帮助学生摆脱死记硬背的学习方式，缺乏对传统文化的学习兴趣，使学生对语文学习感到厌烦，因此，教师在进行教学计划的设计时，应该深化自身对传统文化的认识，全面了解传统文化，让学生感受到文化的魅力。
（二）缺乏创新
在进行传统文化渗透时，使用传统的教学手段无法使学生通过教学方式来体会到传统文化的新鲜感，因此无法达到渗透传统文化的效果，使学生没有主动去学习传统文化，导致传统文化渗透达不到想要的教学目的。
三、初中语文教育中渗透传统文化的措施
（一）提升传统文化内容趣味性，提升学习兴趣
学生在学习的过程中无法引起学习兴趣，就会失去对传统文化的学习热情，但是传统文化中所包含的历史故事可以通过简单的传统思想展示出来，学生能够通过故事在进行学习的过程中对传统文化留下一个良好的印象，随后利用教学方式使传统文化能够通过有趣的传授方式让学生接受，激发学生的学习动力，因此在传统文化教学课堂上，教师应该对文化内容进行筛选，并且制订相应的教学计划，让学生能够在学习的过程中开展讨论，使学生在学习时体会到传统文化中历史故事的有趣，融入传统文化的氛围中，才能够提升教师的教学效果[2]。
（二）创新教学手段和方法提高学生效率
虽然传统文化不会改变，但是在对传统文化进行教学的过程中，可以通过改变教师自身的教学观念来使教师为学生采用新型的教学方法，让学生能够通过新的教学方法有一个新鲜的学习体验，摒弃传统的死记硬背学习模式，提升学生的学习兴趣，通过学习兴趣的支撑关注传统文化的渗透，提升学习效果。因此，在开展教学的过程中应该根据学生的特征来进行教学模式的创新，并且在创新教学模式的过程中，不断地对经验进行总结和记录，为学生提供更加高效的教学模式，提升学习效果。
在初中语文学习的过程中，对学生渗透传统文化成为现在十分关注的一个教学任务。因此，为了使学生通过传统文化全面提高语文素养不仅仅要提升学生对语文的兴趣，也要提高学生对传统文化的兴趣，帮助学生在初中时期建立正确的三观，传承传统文化，热爱传统文化，通过传统文化的渗透，全面深刻地了解到语文的学习是一个综合性的学习过程，学好语文才能够成为一个综合性的人才。
参考文献：
[1]张双敏.浅谈初中语文教学中传统文化教育的渗透[J].学周刊，2017（8）：53-54.
[2]沈明华.浅谈初中语文教学中传统文化教育的渗透[J].中学语文，2017（8）：126-127.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view-15081610.htm
