英文绘本在英语教学中的应用

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　　摘 要：随着教育事业的不断创新与改革，许多教学工具也随之逐渐兴起。如英文绘本正是一项良好体现，在英语教学中应用英文绘本，不仅利于激发学生英语学习兴趣，还利于降低学生英语学习难度，使英语课堂氛围能够变的轻松愉悦起来，从而使英语教学质量能够得以提高。本文以英文绘本在英语教学中的应用优势分析为出发点，着重探讨英文绘本在英语教学中的应用方式。
　　关键词：英文绘本;英语;教学;应用
　　英文绘本即指借助文字与图画的形式来进行故事表现。在英文绘本中，不但展现了故事的大概情节，同时还有着图画展现，使学生能够更为直观的了解故事内容，激发学生阅读故事的欲望，以促进学生对相关英语知识的理解与学习。可见，在英语教学中，教师务必要重视运用英文绘本，切实发挥出英文绘本的优势作用，使英语课堂教学内容能够变得更为丰富，从而使学生能够真正爱上英语学习。
　　一、英文绘本在英语教学中的应用优势
　　英文绘本在英语教学中的应用价值，主要体现在易于激发生英语学习兴趣，利于满足生英语学习需求，利于拓展学生英语学习知识面等，所以，在英语教学中，教师应积极运用英文绘本，充分发挥出英文绘本之优势，从而使英语教学质量也能够因此得到提升。细致来分析英文绘本在英语教学中的应用优势，详细内容体现如下：
　　首先，易于激发学生英语学习兴趣。学生接触英语学习的时间并不长，却普遍缺乏英语学习兴趣，认为英语学习较为枯燥乏味，难以提起在英语学习中的主动性，而通过应用英语绘本，则能够使以上述现象得到改善，切实激发学生英语学习兴趣，让生能够在绘本故事中找寻到英语学习的无限乐趣，从而更为主动的参与至英语课堂的实践学习之中。
　　其次，易于满足生心理需求。受生心理特征影响，色彩斑斓，生动活泼的事物，更能够满足学生的心理需求[1]。在以往英语教学中，教师通常会借助课本中的内容来进行英语教学，而课本中的内容较多以文字的形式呈现，不少生不愿去阅读枯燥的文字，却很喜欢绘画方式所展示的内容。英文绘本恰恰能够满足生这一心理需求，将枯燥的文字内容以绘本的形式展现出来，不但易于增强学生的学习欲望，还利于促进生对相关知识的有效学习。
　　最后，易于拓展学生英语知识面。英文绘本是以图文并茂的形式存在的，在此形势下，即使学生并不认识其中文字，那么也能够根据图画内容，来大概了解文章所表现的内容。这在很大程度上，能够使学生的英语知识面得到拓展，不断促进学生对相关知识的有效学习，使学生在英语学习中的积极性能够得到提高。
　　二、英文绘本在英语教学中的应用方式
　　（一）清晰梳理主线
　　若想有效运用英文绘本，则应先对其主线进行清晰梳理，这样才更利于帮助学生理解英文绘本内容，强化学生对相关知识的有效学习。同时，也能够激发学生对英文绘本的阅读兴趣，使学生能够更为自觉的进行英语知识学习，进而使学生英语学习水平能够取得一定进步。
　　所以，在英语教学中，教师应充分利用英文绘本来实施教学，可先从绘本封面着手，让学生通过封面对绘本内容进行猜测，学生能够充分发挥自身的想象，大胆猜测绘本内容，进而将绘本的大致内容猜想出来。借助这种方式，不但利于促进学生对绘本内容的理解，在某种层面上，也能够增强学生的情感感悟，使学生能够在思想层面上获得转变，从而使学生的情感能够得到升华，为学生的长远发展铺垫好基础。
　　例如，在阅读three good friends时，教师就可积极利用英文绘本，并清晰梳理主线，帮助生理解相关内容。教师可让学生根据题目来猜测其中的内容。针对本節课题目，学生很容易就能够猜出是关于友谊的故事，而后再进一步观看，发现是小象、小白兔以及小猴子的友谊故事。在解读英文绘本的过程中，不仅能够增强学生的情感体验，还能够使生学会互助互爱，进而更好的帮助他人，从而使自身的价值也能够得到体现与升华。
　　（二）融入语言环境
　　融入语言环境，易于学生理解其中特殊句子，如疑问句以及反问句等，以强化学生英语学习能力[2]。同时通过融入语言环境，也更利于吸引学生学习注意力，使学生能够充分投身至英语学习之中，深化学生对英语知识的理解，帮助学生掌握更多英语知识。所以，在英语教学中，教师应重视应用英文绘本，帮助生融入语言环境，使生能够充分融入这个语言环境之中，并不断思考相关英语问题，在思考过后，教师还应引导学生敢于提出问题，善于分析问题与解决问题，这样才能够使学生的思维能力获得充分发挥，使学生能够在英语学习中受益匪浅。
　　（三）表现绘本内涵
　　表现绘本内涵，利于深化主题，使学生能够通过观察与学习的方式，增强自身对绘本内容的有效理解，同时，通过这一方式，还利于提升学生看图说话的能力，使学生能够善于站在不同方向去探索绘本内容。所以，在英语教学中，教师应充分借助英文绘本，积极表现绘本内涵，来帮助学生更为深刻的理解绘本内容，发散学生思维能力，使学生能够切实学习相关知识，使学生的英语知识储备能够得到提高。
　　对此要求教师做好课前准备工作，先去深入分析绘本内涵，而后在课堂教学实践中，将绘本内涵融入至整体教学中，为英语教学的开展提供切实辅助，从而彰显出英文绘本对英语教学的重要价值。
　　总结：
　　总而言之，英文绘本在英语教学中的应用，不仅利于提高英语教学成效，还利于满足新课改的要求，促进学生英语学习水平的有效提升。所以，在英语教学中，教师应重视应用英文绘本，切实凸显出英文绘本的优势作用，以激发学生英语学习兴趣，调动学生在英语学习中的热情与积极性，从而使生英语学习效率能够得到提高。另外，对英语教师而言，还应以学习的方式来充实自身，不断强化自身英语教学能力，从而达到有效教学目的。
　　参考文献：
　　[1]杜月蕾.英文绘本在学前教育专业英语教学活动中的应用——以Eric Carle启蒙绘本为例[J].海外英语，2019（09）：40-41.
　　[2]陆晨.用故事让学生感受英语的魅力——绘本在英语教学中的应用研究[J].名师在线，2019（02）：35-36.
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