十年读好一本“书”

作者:未知

  春天正是读书日,3月上旬,南县首届中小学生阅读节启动,来自全县的66名“阅读之星”与1300余名学生、老师、家长代表在德昌学校教育集团本部发出倡议:“一起读书吧!让阅读成为我们生活的一部分。”据了解,这是近年来南县规模最大的一次阅读活动,也为南县阅读教育的十年探索翻开了新的一页。
  一本书,一所学校
   3月25日,南县牧鹿湖小学传出的朗朗书声,为小村庄的春天注入了勃勃生机。学校阅览室的5000余本藏书,是学生挚爱的“宝藏”,中午的午读课上,全校7个班200多名学生或捧书阅读、或与同学分享好书,或在“阅读报告册”上记下自己的读书思考……
   今年是香港慈善家梁伟明先生“阅读·梦飞翔”文化项目在南县落地的第十個年头。2009年9月,梁伟明在牧鹿湖小学捐建了南县第一所“阅读·梦飞翔”图书室,并为学校培养阅读老师、指导阅读课教学,全面系统地开展阅读活动。
   如今,“阅读·梦飞翔”图书室已经在南县中小学校遍地开花,先后有52所中小学校建成53座“阅读·梦飞翔”图书室。该县对“阅读·梦飞翔”阅读教育经验进行本土化创新,形成了颇具南县特色的阅读教育模式。
   在德昌学校教育集团本部,记者一进校门就被综合楼一楼的“自卑书屋”吸引,校长张兰青介绍:“书屋由南县一中81届校友捐建,名字源自《礼记·中庸》‘君子之道,辟如行远必自迩,辟如登高必自卑’”。除了“自卑书屋”,德昌学校教育集团还拥有“阅读·梦飞翔”图书室、“七彩小屋”以及遍布每个班级的图书角,持续多年每天30分钟的午读、每周一节的阅读课和每年一次的书香个人、书香班级、书香家庭评选,正潜移默化改变着孩童的世界。
  一本书,一个孩子
  “我想成为像简爱一样坚强勇敢的女生。”说出这番话,14岁的唐英洁眼里有光,她是南县城西中学八年级的学生。在南县教育局“放下手机·爱上阅读”寒假读书活动中,唐英洁因为读书习惯好、阅读量大、家庭读书氛围好,成为南县“阅读之星”。她告诉记者,不光是寒假,她平时也很爱读书,因为读书让她“找到了学习的榜样”。
   12岁的“阅读之星”胡洢来自偏远的厂窖镇中心小学,阅读丰盈了她的精神世界,“我家里的书柜比衣柜还要大。”胡洢骄傲地告诉记者,她的父母都在东莞务工,平时很少回家,但只要回来,行囊里都是带给他们的新书,书籍陪伴她走过留守的孤寂,走向温暖。“我最喜欢关于世界古文明的书,” 胡洢告诉记者,她经常把书里远古的传说、奇妙的故事讲给弟弟妹妹听。
   十年来,无论是城市还是农村,书籍成为南县孩子成长的最好伙伴,南县教育局局长张刚强对此颇有感触:“书籍为孩子们打开了一扇窗,透过窗,他们看到过去、看到未来,也看到了最好的自己。”
  一本书,一个家庭
   10岁的王宇宸在德昌学校教育集团本部上五年级,妈妈汤平告诉记者,读书,改变了一家人的生活。
   南县的阅读教育从幼儿园开始,在该实验幼儿园教育集团一园的开放式书屋,每天放学前20分钟的时间家长都会陪伴孩子阅读。该园副园长张意芳介绍,除了亲子阅读,幼儿园根据孩子的年龄特征,鼓励他们将绘本上的故事讲给同学、父母听,或将故事编排成情景剧进行表演,“在幼儿阶段,幼儿最多可以看完近2000本绘本”。
   为了满足孩子的阅读需求,父母也得不断学习,汤平和丈夫将阅读当作工作之外的“功课”,“最近由刘慈欣小说改编的电影《流浪地球》特别火,孩子天天缠着我们讨论刘慈欣的科幻小说,弄得我们不得不先把书看完。”汤平笑道,“这样也好,逼着我放下手机,认真读书,我们成了真正的‘书香家庭’。”
   小时候听父母讲故事,慢慢地学会自己讲故事,再“升级”到写故事,2018年,王宇宸的作文《三件法宝》在湖南省“寻找中国优秀小作家”现场作文竞赛中拿到了中年级组一等奖。
   “因为阅读,他成为了一个美好而有趣的小孩”,汤平回忆,一次班级图书分享结束后,王宇宸告诉她:“妈妈,今天我在班上作好书推荐,看到同学脸上的笑容,我觉得分享是一件特别幸福的事。”
  一本书,一个未来
   阅读,不仅是读好一本书,还有行为习惯的养成,道德情操的培养:在南县,每个孩子都有一张属于自己的书签,他们从哪里拿走书,就会将书签放在那里,提醒自己书归原处;幼儿园小班的孩子就知道读书之前先将手洗干净;地处农村的牧鹿湖小学窗明几净、不见一片纸屑,校长刘金桥告诉记者,因为孩子们把学校当作自己的家来爱护。
   正如南县教育局副局长周大昌所言,阅读不是盖房修路,不能立马看到成效,但过去十年,南县不遗余力地推动阅读教育,用“一本书”改变一个孩子、一位老师、一所学校、一个家庭,最终,也必将影响整个社会。
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