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好习惯促进学生全面发展

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  一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成,但是好习惯能成就一个人,坏习惯却能毁掉一个人。好的习惯非常重要,要从小开始。
  一、要养成学习习惯
  孩子刚入学就要培养训练。
  一个刚入学的的孩子如果在第一学期就能养成很好的习惯,这对他今后学习和生活带来很大的帮助。好的习惯从小开始。前两天去朋友家,看到一个十八个月的孩子扒橘子时将橘子皮放到桌子的一角,吃完橘子之后又将橘子皮都扔进了垃圾桶。吃饭的时候,孩子自己坐在小餐桌上,自己吃饭,不用大人帮忙,大人就可以去做自己的事情。这么小的孩子都可以做到,大的孩子更应该做到。
  1.要养成认真完成作业的习惯
  作业是老师留给孩子的对于一天学习知识的总结,作业完成的情况就能看出孩子们对于一天的知识学习掌握情况。作业不能太多,只要能检测出孩子是否掌握了今天所学的内容就行,要注重质量,作业形式可以是动手动脑,游戏等多种形式,只要认真完成就行。
  2.要培养孩子思考习惯
  经常听到老师们说,现在的孩子不爱思考,碰到问题不问老师,回家就问爸爸妈妈,要不就问爷爷奶奶。现在的孩子都是家里的小宝贝,很多事情在家里都是大人们帮着做,以至于在学习上他们也依靠家长去完成。上课时有的孩子遇到一点难题就趴在桌子上不动了,我就想办法多鼓励他,换一种形式让他集中精力,参与到课堂中。例如我班有个小男孩叫赵英奇,上课不爱动脑筋回答问题,但他爱劳动,班级的卫生间他都能打扫,我想他是一个好孩子,学习一定也能赶上去。我就抓住优点,经常表扬他。慢慢地,他爱动脑思考了,一些难一点的问题他也抢着回答了。
  二、要养成遵守纪律的好习惯
  我班级有个孩子做了一件让我非常生气的事情,一个平时表现很好的学生,课间操没出去上操,在教室里玩上了,还和一个值日生吵架了,音乐老师听见了就急忙走到教室,问为什么吵架,她居然和老师顶嘴,嚷着解释。等我下课间操回来,看到她没有没上操就很生气,还没等我批评他,她就和我解释。我一听他没上间操的理由有情可原,和老师顶嘴的理由是不成立的。我批评了他,并告诉他作为一名小学生应该遵守学校的纪律,更应该尊重每一位老师,即使他不教我们的课,我还给他讲了居里夫人的故事,他听后明白了,并立刻去给音乐老师赔礼道歉。我们要允许孩子犯錯,关键是在他们犯错后要及时纠正,让孩子们懂得错在哪里,明白其中的道理。作为老师也要率先垂范,遵守学校的纪律,尊重每一位学生。孩子六七岁,忘性大,我们就应该像妈妈一样多唠叨,时刻提醒他们该怎么做,知道哪些是对的,哪些是错的,哪些应该做,哪些不该做。
  三、要养成爱劳动讲卫生的好习惯
  良好的卫生习惯,可以让孩子们更加健康的成长,也能让孩子们生活学习的环境更加好,同时也能展现出孩子们的教养。小学的孩子们是刚从幼儿园走出来,所以卫生问题一直是个不大不小、牵扯班主任精力最多的一个常规问题。
  如今的孩子娇生惯养的多,没有责任心。作为班主任要对儿童进行教育,最容易而最有效的方法,是自己带头给孩子作出榜样,教会孩子们怎样劳动保持卫生,老师们更要身体力行做好学生的示范。首先要分工明确,责任到人,值日生要安排详细,谁扫地,谁擦黑板,谁擦地等,让每个孩子都有事做,完成任务好多老师及时表扬。还要和家长多联系,给孩子多洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味,饭前便后洗手。定期整理书包。制定好制度,让负责人每天检查。
  我班有两个小男孩,家庭条件较好,身体瘦小,穿的衣服浅色的较多,在家里是吃饭穿衣都要家长帮助完成,更别提干活了。上学后我给他们俩的任务是看走廊的卫生,慢慢的我发现他俩不只是看,还主动扫了,我就在全体同学面前表扬了他们,他俩还不好意思了呢。从那以后班级的活抢着干,还会用拖布擦地了,看到没有拖布高的他们拿着拖布在哪里累得满头大汗的,我真的好高兴,我赶紧用微信给他们的家长发视频,家长都表示感谢,说最近在家表现也非常好,自己穿衣洗脸,吃饭整理书包,自己完成作业,懂事了。
  四、养成尊老爱幼的好习惯
  我们都知道《弟子规》,可我们不能把弟子规当成一首古诗来背诵,我们可以引导孩子,在日常生活当中,怎样才是尊老爱幼,比如告诉孩子们,在家里,吃东西的时候,要让爷爷奶奶爸爸妈妈吃第一口,吃饭的时候,要等老人上桌才能吃饭。养成尊老的好习惯。中华传统美德一定要发扬。
  好习惯需要老师和学生还有家长共同努力来培养完成,望我们大家共同努力,使孩子们都能有良好的习惯。
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