中学图书馆管理创新的思考
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摘 要：中学图书馆作为中学教育阶段不可缺少的一部分，主要是为学生提供阅读和资料指导，帮助他们利用图书馆的资源获得更多的知识，去解决他们在学习上遇到的困难，提高学习效率。中心图书馆为教师教学、学生学习做出了巨大的贡献，进一步提高了学校的教育水平和质量，促进了学校教育事业的发展。
关键词：中心图书馆;管理;创新;分析
【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2019）04B-0115-03
中学图书馆是保证学校对学生进行科学有效教育不可或缺的事业，是学校办学教学的重要保障。图书馆的工作是紧密围绕着学校的办学教学工作而展开的，如果图书资料设备齐全，可以满足师生的课外阅读需要并扩大师生的知识面。
一、中学图书馆管理创新的原因
（一）管理创新是图书馆发展的必然要求
我国最早的图书馆是1884年在北京创办的汇文学校图书馆。80年代以来，我国图书馆事业历久弥新，积极配合学校的教学工作，为师生提供学习资料，促进了学校教育事业的发展。但在社会的快速发展过程中，图书馆的发展也不是稳定不变的，要想可持续性的发展，就要打破传统管理模式的束缚，变革管理制度、合理规划、对图书馆进行管理创新。
（二）管理创新是知识网络化、经济化时代的要求
随着科学技术的不断深化，网络信息时代的到来使学校图书馆处于一个尴尬的境地。网络信息具有便捷、高效的特点，使师生可以从网络上轻易获得想要的资源，就不需要到图书馆在数不清的书籍中艰难地翻阅、查阅资料，这使得图书馆的受欢迎程度大大降低。
（三）管理创新是深化图书馆改革的呼唤
图书馆的发展关乎学校教育事业的发展。随着教育事业的不断进步，图书馆跟从学校办学的步伐，积极进行转型改革，把握图书馆的运行模式，充分发挥好教育和信息服务的作用，在坚持原有阵地的基础上，提升服务水平。转变图书馆的发展目标和工作模式，加强管理创新与学校的教学模式相适应，从而深化改革，吸收和借鉴国外优秀的图书馆管理模式，创新学校图书馆的管理模式，满足全校师生的需求，建立健全图书馆管理体制机制，促进学校教育事业和图书馆事业的发展。
二、中学图书馆管理创新的方法
（一）思想观念方面的创新
随着社会的快速发展，科技水平的不断进步，中学图书馆的发展面临着重要的挑战。信息技术全球化使人们获取知识更加简便和高效化，智能手机、电脑的普及使人们可以利用网络轻易查找到自己想要的信息，既方便快捷，又准确高效，人们更愿意从网上查找改变人们以往查阅资料需要到图书馆仔细地翻书查找的模式，这使得图书馆的受欢迎度降低。
（二）领导方面的创新
在每一项事业发展中，领导是事业的核心。领导在思想方面的创新，是中学图书馆成功发展的保证，同时也是图书馆管理工作的核心主体。对于图书馆的管理，要综合考虑各个方面的因素，防止过于主观、片面化地看待在图书馆的发展过程中遇到的各类问题，要用科学严谨的态度对待图书馆的管理工作。要完成这一方面的要求，就需要发挥图书馆领导阶层的作用了。要改变图书馆的管理模式，在一定程度上取决于图书馆馆长和学校领导的领导能力和素质，只有一丝不苟、科学严明的图书馆馆长和德行兼备的学校领导才能建立健全图书馆管理体制机制，开拓新型图书馆的管理模式，在图书馆的发展事业当中发挥带头作用，推动图书馆事业的发展;只有爱岗敬业、乐于奉献的图书馆管理员才能将图书馆打理的井井有条，全身心地投入到为广大师生服务的工作中去，提高服务水平，满足全体师生的需求，引导师生文明利用图书馆资源，成为师生知识探寻的引路人。
（三）改革制度方面的创新
在当代新形势下，中学图书馆的管理过程中，人文管理和制度管理相结合的方式已成为主流，学校要促进图书馆事业的健康发展，就要改革图书馆的管理制度，吸收和借鉴优秀的管理模式，建立健全图书馆管理制度。
1.流程制度方面。
在图书馆中张贴图书馆管理流程图，使入馆的师生可以根据自己的需求找到相关的服务处寻找自己想要的书籍;同时，还要明确图书馆内部的管理工作流程制度，合理分配图书馆各部门的工作。
2.图书馆管理员的奖惩制度。
对于图书馆内工作的管理人员，要进行绩效考核评比，根据管理人员的服务态度和出勤状况，对管理人员进行相应的奖励和惩罚，以让管理人员吸取教训，向表现好的工作人员学习，提高服务水平，打造爱岗敬业、为图书馆事业服务的优质管理人员。
3.考勤和调休制度方面。
在中学圖书馆的内部工作人员的管理上，大多数地采取纸质版签名或点名考勤的形式，这并不能保证真正的出勤率，难免会出现代签和代“答到”的现象。考虑到这种情况的发生，当代中学图书馆采用了先进的现代考勤技术，安装了考勤人脸识别或指纹识别的设备，既节省了考勤时间，又准确地记录了考勤的数据，在一定程度上保证了出勤率。
4.管内工作人员的学习制度方面。
在图书馆内工作的人员，也可以利用图书馆内的资源获取知识，提高自身素质。但需要注意的是，要做好相关书籍的登记，及时将借阅的书籍归还图书馆，不可损坏图书或将图书据为己有，还有就是不能在工作期间阅览书籍，要保证一定的时间和精力为师生服务。另外，鼓励图书馆内的工作人员，无论职位高低，走出去进行研修和学习，扩大自己的知识面，增加知识储备量，运用充分资金支持优秀人员的学习，展现有文化风采、有知识魅力的图书馆工作人员的形象，成为中学图书馆的知识型的“活招牌”，吸引更多的师生到图书馆内学习，推动学校教育事业和图书馆事业的稳步发展。
（四）人才方面的创新
在现代社会的发展中，中学图书馆要适应学校教育事业的发展，需具备硬件、财物、人才三大资源。其中，人才方面的资源是在图书馆发展事业中占比重最大的，人力资源的发展促进图书馆的发展。随着教育事业的不断变化发展，对图书馆的工作人员也提出了新的要求，学校图书馆的工作人员是学校管理图书馆的最好帮手，同时也是一个学校在社会及同行间的形象展示，体现着一个学校的办学资源能力。 1.图书馆需要优秀的管理人才。
作为图书馆的管理人员，第一，需要具备良好的品质，与学历和外貌无关，一个具有好品质的管理者才能管理好一个团队，才能让人服从管理，这是为人处世的能力体现;第二，需要具备极强的反应能力，能够在图书馆运行过程中及时处理突发事件，把握好局面，解决问题，以避免或減少图书馆不必要的麻烦和损失;第三，需要具备领导能力，领导不只是一个职位上的赋予，还得要有特殊的领导能力，合理运用自己所具备的权利，构建优秀的图书馆团队，与员工互相配合，领导员工做好图书馆的管理和服务工作，提高图书馆的综合实力;第四，需要具备一定的专业能力，需具备一定的文化水平，懂得分析图书馆的运行模式，服务流程和发展趋势，利用专业知识管理图书馆，促进图书馆的发展。
2.图书馆需要计算机方面的专业人才。
在信息网络全球化的今天，互联网与图书馆相结合的模式已是大势所趋，在图书馆转型升级的发展过程中，要引进专业的计算机人才，做好图书馆网络设施的运行工作，从基础的图书馆电子阅览设备到大数据下的网络虚拟图书馆的升级，都需要高水准的计算机方面的人才。
3.图书馆需要优秀的服务型人才。
图书馆是公共文化服务体系中的一个重要内容，在图书馆的人员配置中，最基础的就是服务人员的配置，优质的服务既能满足师生的需求，又能提高图书馆的知名度、吸引广大师生前来学习。现代化的图书馆就是要根据人们的需求不断改进的，要坚持以人为本的服务思想，体现图书馆的服务价值。
（五）管理体制机制方面的创新
随着科学技术的发展，互联网信息技术大量应用于图书馆事业的发展中，传统模式的图书馆管理模式已不适合当代形势的发展，所以，要促进学校图书馆的改革创新，建立健全科学有效的图书馆管理体系，进行管理机制方面的创新，打造现代型的图书馆发展建设。首先，结合现代先进的科学技术，优化学校图书馆的资源配置，促进图书馆内部的设备、人才队伍管理的改革创新，实行严格的图书馆管理体制，使图书馆能够更好地适应学校教育事业的变化，更好地为学校师生服务;其次，还要坚持以人为本的管理和服务机制，加强对图书馆工作人员的知识文化和服务能力的培养，建立健全图书馆激励机制，通过对图书馆人才的改革创新，充分发挥图书馆工作人员的服务技能和管理优势，通过对员工进行激励，让图书馆的工作人员对工作更加积极主动，提升图书馆的总体服务水平。
管理创新在图书馆的发展过程中起着关键性作用，是新形势下的图书都需要关注的问题。要促进图书馆的转型改革，实现可持续性发展，就要结合社会发展的主流，将科学信息技术运用到图书馆的运作中。
同时，我们应还要注意图书馆管理中的创新、思想观念的创新、领导的创新、制度的创新和管理体制机制方面的创新等。
参考文献：
[1]胡燕南.中学图书馆现状分析及现代化管理探讨[J].教育与装备研究，2017，（33）.
[2]郑朝晖，莫恒略，黄丹.基于小组合作的云图班级图书馆建设案例——成都列五联合中学图书馆管理与应用案例[J].中国现代教育装备，2018，（10）.
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