绍兴市城乡中学生身体素质对比调查研究
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摘 要：本文采用调查法，对绍兴市6所城乡中学的学生的身体素质测试进行对比调查研究，基于绍兴市城乡中学的学生体质测试对比调查结果，了解城乡中学身体素质状况及差异，最终对改善城乡中学的学生体质差异提出一定的建议，以提高学校、家长以及学生个人对体育的认识，为有效提高他们的身体素质水平提供客观科学的理论依据。本文以绍兴市部分城乡中学的学生为研究对象，通过调查问卷法，抽取部分学生的身体体质测试结果进行统计与分析，并且对城市户口中学生和农村户口中学生身体体侧成绩进行对比分析，找出该地区城乡中学生身体素质存在的差异情况，对可能导致身体素质差异的原因进行问卷调查分析，为绍兴市城乡中学生身体素质的提高提供建议。
关键词：城乡中学生 身体素质 调查研究
中图分类号：G80-32 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）06（b）-0148-02
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
本研究选取绍兴市部分城乡中学生作为研究对象，通过测试了解、分析城乡中学生身体素质差异情况。
1.2 研究方法
1.2.1 文献法
通过查找中国知网数据库里的数据，查阅国内外有关体质和身体素质方面的论文期刊共20篇，仔细研读《体质健康与测试》《国家学生体质健康测试标准》等资料，并把相关身体素质方面的资料收集整理，为本文奠定坚实的数据基础与理论支持。
1.2.2 调查法
本研究根据绍兴市城乡中学生身体素质的学校、家庭和学生个人生活习惯三方面影响因素展开调查，根据实验对象（为代表的部分城市户口中学生和部分农村户口中学生），采用随机抽样方法（以城乡中学男生100名、女生 100名作为调查对象）进行分类调查。
1.2.3 问卷调查法
根据本文课题的研究需要，通过发问卷的方式，对六所学校的部分学生家长60名进行调查研究，针对影响中学生身体素质的家庭因素自身因素以及教师因素进行问卷调查研究
2 研究结果
2.1 城乡中学生身体素质对比结果
2.1.1 城乡中学生50m对比
从调查结果来看，城乡中学生男生速度素质达标比例对比差异性不明显，并且速度素质合格率都呈上升趋势。但是城乡女生速度素质达标比例对比有显著性差异，其中城市中学女生的优秀率、良好率比农村的低。
2.1.2 城乡中学生坐位体前屈对比
从调查结果来看，城乡中学男生柔韧素质达标比例对比没有显著性差异，城乡中学女生柔韧素质合格率有显著性差异。城市中学的女生柔韧素质的优秀率，良好率都比较高，总体成绩都较好。女生柔韧素质优秀，良好达标率都比较高，整体柔韧素质要高于男生。
2.1.3 城乡中学生立定跳远对比
通过对城乡中学生力量素质测试成绩达标情况调查结果来看，城乡中学男生力量素质达标比例对比有明显的差异性，其中城市中学生男生的力量素质比农村的比相对较差，优秀率和良好率都比较低。但是城乡中学女生的力量素质水平对比并没有显著差异。
2.1.4 城乡中学生长跑（女800m/男1000m）对比
通过城乡中学生耐力素质数据达标情况调查结果来看，城乡中学男女生耐力素质达标比例对比都没有显著的差异。城乡中学男生耐力素质达标情况优秀率和良好率都不算高，但及格率的人数较多，其中城市中学男生不及格率比农村中学生不及格率要高。
2.2 差异性讨论与分析
2.2.1 城乡中学体育课影响因素对比分析
根据对学生问卷调查结果进行分析，绍兴市城乡中学有大部分的学生对体育课的满意程度都是一般满意，但是农村户口中学生对体育课不满意的人数要比城市户口中学生要多不少。
2.2.2 城乡中学家长对学生身体锻炼态度对比分析
通过对城乡中学生家长的问卷调查结果显示，城市户口中学生家长中大都表明不支持孩子参加体育锻炼觉得会耽误孩子学习。而在农村户口中学生家长中大部分都不支持孩子参加体育锻炼相对比城市礼的略少，支持孩子参加体育锻炼的家长也只占少部分。
2.2.3 城乡中学生个人因素对身体素质影响的调查分析
通过对绍兴市城乡中学生对参加体育锻炼态度的问卷调查得出，，总体来说绍兴市中学生中大部分不认为体育锻炼很重要，中学生对体育锻炼重要性的认识存在严重不足的现象，其中城市户口中学生的这一现象比农村户口中学生更为突出。
3 结论与建议
3.1 结论
（1）绍兴市城乡中学生身体素质存在差异，主要体现在虽然速度素质城乡中学男女学生总体上没有显著性差异，但是相对来说女生的速度素质比较低;力量素质对比中，男生下肢爆发力的和反映女生腰腹力量城乡中学生无明显差异，女生下肢爆发力和男生上肢力量成绩和农村户口中学生比城市户口中学生要好得多;在耐力素質的对比中，农村户口中学生的耐力素质好于城市户口中学生。
（2）城乡中学的学校体育课堂都存在一定问题，体育教师师资力量薄弱。体育课堂形式单一枯燥，农村户口中学生课外体育活动时间比城市户口中学生较多。学校体育场地器材利用率低，使学生对体育锻炼失去兴趣。
（3）城市户口家庭中独生子女较农村户口多，所以城市户口家长对自己子女的溺爱程度较农村的多，城市户口中学生课余补习时间较多使学生不做体力劳动锻炼身体的机会更少。
3.2 建议
（1）有针对性的改善城乡中学生的身体素质。切实际减轻学生过重的学业负担，加强素质教育。提高课堂教学质量与效率，使学生有更多的时间积极参加体育活动。学校体育教师要加强自身修养提高教学技能，保质保量上好体育课，学校要丰富课外体育活动，加强课外体育活动组织与管理。学校要加大学校体育场地器材设施经费投入保障学生可以在学校进行体育锻炼，还应该不定期举办各种校园体育活动和趣味运动会，培养学生对体育的兴趣，以此来提高学生参加体育锻炼的信心。
（2）加大对体育锻炼的宣传与教育，提高家长对体育锻炼和终身体育的认识，使其了解体育锻炼对学生成长的意义与重要性。使家庭、学校和社会之间有着很好的健身锻炼联系。建议将体育纳入中学生升学考试科目，借此来提高整个社会对体育锻炼的重视。积极干预或是强制学生进行体育锻炼，培养学生对体育的兴趣爱好，自觉养成体育锻炼的习惯与终生体育的意识。转变学生对体育锻炼的观念，充分挖掘学生对体育活动的内在乐趣，激发中学生的体育动机与体育的喜爱。
参考文献
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