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浅谈高中校园体育文化建设的现状与发展策略

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  摘  要:在社会经济快速发展的时代下,人们的生活水平也在不断提高,对体育锻炼也逐渐引起重视。在高中校园里,体育教育是学校教学中的重要组成部分,对学生进行体育训练的同时更要培养一种体育文化氛围,不仅锻炼学生的身体素质,还激发学生对体育运动的热情,积极参与到体育運动中,所以说校园体育文化建设是非常重要的。但是,现如今的高中校园体育文化建设还在初级发展阶段,面临着许多的困难与挑战,需要进一步解决才能更好地发展。本文讨论了高中校园体育文化建设的重要意义,分析了现如今的发展情况,并就校园体育文化建设的现状提出了具体的发展策略。
  关键词:高中校园  体育文化建设  现状  发展策略
  中图分类号:G807                                  文献标识码:A                        文章编号:2095-2813(2019)08(c)-0115-02
  随着我国对体育运动的重视,学校体育在不断进行改革与发展,校园体育文化的建设也随着体育的发展在提高。在高中校园内,文化氛围影响着学生的热情以及校园的和谐发展,体育文化是校园文化中的重要组成部分,所以校园建设体育文化是非常重要的。但是,我国高中校园对体育文化的建设还在初级阶段,现如今其中还面临着许多问题以及新的挑战,需要对校园体育文化建设的发展提出具体策略,才能真正有效的培养校园体育氛围,激发学生对体育运动的热情,积极参与到体育锻炼中,促进校园体育文化的发展。
  1  高中校园体育文化建设的重要意义
  随着我国科技与经济的快速发展,越来越多的人们重视自己的身心健康,而学校作为培养高素质人才的基地,对于校园体育文化的建设不能落下步伐。高中校园体育文化建设是学校开展精神文明健身的重要内容,对提高学生的自身素质有着积极的影响。学生应积极地参与到体育文化活动中来,在体育活动中既可以锻炼身体,又树立了正确的思想观念,培养学生坚韧、团结的品质,优化了学校文明氛围,促进学校良好的发展。学校体育文化还会对社会体育、竞技体育都有潜移默化的影响,为体育产业起到促进的作用。
  2  高中校园体育文化建设的现状
  近年来,我国对体育运动越来越重视,校园文化是学校中独特的精神面貌,影响着学生的思想观念以及学校的发展。在这里,分析了高中校园体育文化建设的现状,以及其中存在的一些问题。
  2.1 对校园体育文化的认识有待提高
  长期以来,我国的体育文化发展相对于国外以及其他行业都比较落后,人们对体育教育存在一些偏见,没有真正认识到体育文化的内涵,枯燥的教给学生们体育技能,使学生对体育运动的兴趣越来越少。随着我国体育竞赛的发展,人们逐渐对体育运动引起了重视,高中校园也逐渐意识到要进行体育文化建设。但是学生以及老师对体育文化的认识还不足,认为体育文化只是让身体健康或者娱乐的方式,没有意识到这是一种文化精神,影响了体育文化的有效建设。
  2.2 校园体育文化的制度需要完善
  在高中校园中,管理制度是非常重要的,合理完善的管理制度才能真正对学生以及教师进行管理,校园体育文化也不例外,也需要相关的制度进行管理。但是,由于学生的复杂、多样化使体育文化的管理进行的并不顺利,学校许多体育场馆不开放,以及在体育课外学生不能使用体育器材,需要通过一层层的允许才能进行使用,没有合理的管理机制,阻碍了校园体育文化的发展。同时,高中的课程是非常重要的,课堂占用的时间较多,忽视了体育锻炼的重要性。
  2.3 对体育文化的资金和人力投入较少
  近年来,学校对学生进行扩招,学生的数量越来越多,也更加复杂化、多样化,但是高中校园的资金以及教师资源是有限的。由于高校对建设体育文化的意识还不足,资金的投入也相对于其他是比较少的,导致体育器材、器械都比较落后,部分已经老旧破损,体育场地以及运动器材一般在学生运动时都无法达到需求。除此之外,高中校园中的师资力量也是比较缺乏的,在选取体育教师时对专业要求也不高,对校园体育文化的建设起着阻碍的作用。
  3  高中校园体育文化建设的发展策略
  在高中校园内,教师和学生对文化课程的重视程度高于体育教育。因此,高中校园要进行体育文化建设,激发学生对体育运动的兴趣,领会体育精神。
  3.1 提高对校园体育文化建设的认识
  高中校园顺利进行体育文化建设的首要任务就是提高认识,加强对校园体育文化内涵的了解。高中校园可以加大宣传力度,通过报栏张贴体育相关文章、广播体育相关知识和开展体育竞赛活动等,让学生认识到体育运动的重要性。同时,高中的文化课程繁重,学生的压力比较大,通过开展体育活动让学生可以放松心情,树立正确的思想观念,将从体育运动中领会到的精神应用到日常学习中,提高学习的效率以及质量,保证学生身心健康。
  3.2 加大体育文化的资金和师资投入
  高中校园为了使体育文化可以更好的传播,就要开展丰富的体育活动,对体育器械、器材以及场地进行更新以及扩大,才能真正有效的建设校园体育文化,这就要政府和学校加强建设体育文化的支持,加大资金的投入和师资力量。学校合理分配资金使用,将破损、老旧的体育设施进行更换,扩大体育运动场所,保证学生可以进行体育锻炼。同时,学校也要选取专业的体育教师,传授专业的体育知识和体育技能,才能推动体育文化的发展。
  3.3 完善校园体育文化的管理制度
  高中校园在建设体育文化时要完善规章制度,并落实到体育活动中,才能保证体育文化建设的顺利进行。学生在使用体育器材以及体育场馆不要限制使用,但是要有规章制度,使用体育场馆以及体育器材时要进行登记,规范学生的体育行为。在高中开展体育竞赛活动中,要公平公正,让学生深刻体会到体育精神,并运用到学习以及生活中。同时,对体育教师也要制定工作守则,保证体育课堂的质量,发挥体育课堂的实效,推动体育文化的传播。
  4  结语
  校园体育文化是学生在校园内通过课外体育文化活动来领会校园精神的一种群体文化,对提高学生自身素质以及学校的体育发展都有重要影响。高中校园里,体育运动促进学生的体育锻炼,保证学生的身体健康,同时建设校园体育文化可以培养学生树立正确的思想观念,为学生创造一个好的体育教学氛围。但是,现如今的高中校园体育文化的建设还存在一些问题,需要进行改革与完善,完成未来体育教育的使命。总而言之,高中要大力发展校园体育文化建设,保证学生身体健康的同时培养学生的体育精神,促进我国体育教育的发展。
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