成都市青少年篮球俱乐部发展的问题与对策研究
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摘 要:篮球作为“三大球”之一已经成为我国群众最为喜爱的运动,篮球运动项目的发展促使篮球运动项目走向“俱乐部化”,青少年篮球的发展也亦然。国家提出发展小篮球运动赛事促进青少年篮球俱乐部的建设。但成都市青少年篮球培训行业在走向俱乐部化时,任然面临着问题。本文以成都市青少年篮球俱乐部存在的问题上提出策略,以期为成都市青少年篮球俱乐部的常态化发展提供更好的平台。
关键词:篮球 青少年篮球 青少年篮球俱乐部
中图分类号:G841 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2019)12(c)-0186-02
国务院2019年发表《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,文件指出通过购买服务等方式,鼓励体育社会组织为学生提供高质量体育服务[1]。上述文件强调,要坚持课堂教学与课外活动相衔接、培养兴趣与提高技能相促进切实发挥体育在培育和践行社会主义核心价值观等等。我国大、中、小学已经开始举办篮球联赛,小学“小篮球”联赛(联赛共划分U8、U10、U12三个年龄组),初高中篮球联赛和高校的CUBA联赛。因此,青少年篮球联赛的开展推动篮球运动的普及与发展,同时,青少年篮球俱乐部的发展也面临着机遇与挑战。
1 成都市青少年篮球俱乐部面临的问题
1.1 场地硬件设施滞后
从成都市青少年篮球俱乐部总体来看,现在依然处于“培训班”形式,仅有少数俱乐部达到应有要求。比如:以体育院校、普通高校体育部门、篮球传统项目学校、普通公立学校(大、中、小学校)、青少年运动中心、有办学资质的培训机构、个人开办的业余篮球培训。在篮球硬件设施利用来看,一方面为学校自有场地,室外场地较多,室内场地较少,篮球设施成人化;另一方面为自身无篮球场地、篮球等设施器材,以租赁就近公立或私立学校场地设施与设备来完成培训任务,有的甚至要求学员自带篮球。能够自有场地设施,以及完善篮球设备来从事专门青少年篮球培训的俱乐部少之甚少。
1.2 经营管理缺乏专业化
培训机构的管理层是由多个管理者组成,他们的整体素质对培训机构有着本质化的影响,也是培训机构发展方向的制定者[2]。目前,成都市青少年篮球俱乐部从经营情况来看,虽对外宣传为俱乐部,但呈现出以下模式:其一是依靠篮球教练、篮球退役运动员、体育教师、体育院校篮球专项学生或毕业生力量成立的业余篮球培训(一人身兼数职,既是经营管理者,又是教练员);其二是民办性业余体育培训班包含篮球项目(往往以体育考试、提高身体素质、兴趣化为导向)以上篮球培训在实践中由于无专门化、无专业化的经营管理组织团队,虽减少经营的运行成本,但在诸多方面(师资队伍、资金投入、器材设备维护、学员培训情况回访等)存在显著的问题。
1.3 教练员师资匮乏
31.8%的教练员具有《职业资格证书》,而学校培训 班的教练员(体育教师兼任)一般没有《职业资格证书》; 在88名教练员中拥有“篮球教练员资格证书、社会体育指导员资格证书、教师资格證书、篮球运动员等级证书”中的1种或多种证书者有76人(占86.4%);篮球教练员的执教动机依次为:兴趣爱好、利益追求、履行职责、获得成功、锻炼身体、获得执教经验等[3]。作为缘起于西方的一种现代体育运动,篮球运动自1895年传入中国[4]。成都市青少年篮球俱乐部教练员水平参差不齐,有些俱乐部就以“一位体育教师身兼数职”培训模式,仅有教师资格证持证上岗,无对应教练资格认证,教练员资质无专门化保障,难以持续满足和适应现有的不同年龄段和不同层次水平青少年的培训需求。
2 成都市青少年篮球俱乐部发展对策
2.1 发展学校、社区合作组织的作用,不断完善场地设施条件
我国政府提倡全民健身运动,使得我国的体育改革正在大步前进中,把体育运动普及到人民群众中去,使之成为人们生活的一部分,虽然我国的竞技体育在国际大赛中取得了非凡的成就,但是我国实现大众体育的梦想还有一定距离[4]。政府要积极引导各方面力量参与篮球培训班的建设,以全民健身为宗旨,积极引导以社区为主的篮球培训班,服务社区居民,重点关注青少年的篮球培养,合理适当的经营[2]。从长远来看,成都市开展俱乐部培训模式应发展学校、社区的作用,而资金的传递与管理应该主要由俱乐部和合作组织来负责,成都市政府合理引导以学校、社区为主篮球俱乐部的建设,在服务于全民健身中逐渐发展。而俱乐部与学校合作,主要以“校企合作”等方式来经营;不单单降低经营管理成本,而且还提高经营管理效率,将部分收入投入器材设备维护上,从而达到循环、持久化的利用。除此之外,俱乐部与社区合作通过改造社区的旧的或闲置的场地,节省经营成本,无培训的时期,可将场地出租,同时也可作为社区的全民健身开放场所提供给居民锻炼,从而推进全民健身。
2.2 注重科学经营管理
近年来,在不断探索青少年篮球俱乐部的经营管理方面,不断解决突出问题,在经营管理方面提供一种新的启发,成为新常态下的经营结构革新。
(1)经营多样化。建立俱乐部logo、专用运动服饰、体育用具销售等,扩大经营范围。
(2)建立俱乐部会员制。会员制是一种人与人或组织与组织之间进行沟通的媒介,它是由某个组织发起并在该组织的管理运作下,吸引客户自愿加入,目的是定期与会员联系,为他们提供具有较高感知价值的利益包[5]。青少年篮球俱乐部会员制的建立,可通过会员形式来体现,进行消费享受优惠政策或特殊的待遇。
(3)建立学员评价体系。学员结束本期培训后,为教练员、管理员、场地配套服务于设施等进行评定,有益于俱乐部工作的改进,提高学员的认可度。
2.3 加强师资力量,注重师资培训
第一,建立教练员团队,分工明确,各施其职,相互帮助。教练员要知道自己的不足,努力学习技术理论知识,提升自我知识水平和素质能力,加强教练员之间沟通交流。第二,篮球俱乐部在聘请教练员时,加强教练员的资格审核提高其进入的门槛,打造一个综合素质且管理能力强悍的篮球培训经营管理团队。
3 结语
青少年篮球俱乐部的建立,有利于青少年身心健康发展,成都市政府应给予重视,在日益发展之时,对其严加把关,使青少年篮球俱乐部科学化和规范化的发展。成都市青少年篮球俱乐部,不仅是服务于成都市全民健身与职业队输送人才,也为解决就业问题做出一定的贡献。
参考文献
[1] 人民政协网.国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见[EB/OL].http://www.rmzxb.com.cn/c/2019-07-08/2383093.shtml.
[2] 廖丽琴.上海市青少年篮球培训对策研究[J].中外企业家,2018(13):215.
[3] 杨耀华.河南省城市青少年业余篮球培训现状调查研究[J].体育文化导刊,2017(10):19-23.
[4] 谭建湘,我国高水平体育俱乐部的现状与发展的研究[M].北京:人民体育出版社,1998.
[5] 薛美琴,马超峰.包容还是排斥:非营利组织中会员制的治理逻辑[J].兰州学刊,2019(7):139-147.
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