金华市经济新常态背景下数控专业高技能人才培训探索
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【摘 要】论文在金华市经济新常态背景下建立数控专业高技能人才培训模式，创新教学内容，推进专兼结合、校企互聘互用的“双师型”师资队伍建设，探索出数控专业高技能人才工作企业的培训内容、培训安排，修改完善相关专业的人才培养方案。
【Abstract】Under the background of the new normal economy in Jinhua City， this paper establishes the training mode of numerical control professional high-skilled personnel， innovates the teaching content， promotes the combination of full-time and part-time， school-enterprise mutual employment and mutual use of "double professional" teacher team construction， explores the training content and training arrangement of numerical control professional high-skilled personnel working enterprises， and modifies and improves the talent training program of related majors.
【關键词】金华市；经济新常态；现代学徒制；数控高技能人才
【Keywords】Jinhua City； new normal economy； modern apprenticeship； CNC high skilled personnel
【中图分类号】G712 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069（2019）03-0099-02
1 引言
何为经济新常态？经济新常态从字面意思理解，就是经济上呈现出与过去不同的持续的相对稳定的发展态势。美国太平洋基金管理公司总裁埃里安最早由提出“新常态”一词，当时他是对2008年至2009年发生经济危机之后世界经济所呈现的一种状态的描述和预测，它最初是说后危机时代的指标呈现出与以往周期不一样的特点，要恢复到以往的这种状态，它需要一个较长的时间。表现为增长速度比较低迷，增长乏力，是一个持续的相对长的缓慢而痛苦的恢复过程。需要注意的是，由于国际市场的不稳定、生产要素成本的上升、资源约束的加剧、投资收益率的下降等因素，我国经济所进入的新常态与发达国家的新常态有所不同。发达国家新常态是近年来很多经济学家所说的“危机后经济恢复的缓慢而痛苦的过程”，更加强调对市场机制，尤其是金融市场的约束，而我国经济新常态在本质上则是一个从传统的稳态增长向新的稳态增长迈进的“大过渡时期”。
2 金华市数控专业高技能人才培训现状
金华市经济新常态有其现实背景，即我国经济正从中等人均收入水平国家向中高收入国家迈进，同时实现全面建设小康社会的历史转折时期，旧常态增长模式难以为继。旧常态的高增长，是不平衡式的增长，是以GDP为中心、以投资为主导、对技术进步重视不足的粗放式增长。所谓以投资为主导，实则是通过人为政策刺激而实现的增长，因而，在旧常态中，自觉或不自觉地走上违背经济规律和资源环境约束的、不可持续的增长，也就不足为怪了。旧常态的增长模式难以为继，必然促使经济转向新的增长模式并且实现与之对应的新常态。
金华市经济新常态与我国经济的新常态如出一辙，原先依靠代加工、低附加值、劳动密集型的经济增长模式已经一去不复返了。原先金华市经济的三架马车：一是地方政府的大基建等投资驱动；二是以义乌小商品市场为主的外贸业务；三是以今飞、万里扬、绿源等工业企业集团为代表的加工制造行业。在地方政府投资和基建日趋饱和、外贸业务由于中美贸易战等影响日益严峻的前提下，只能深挖工业企业、汽摩配、智能制造等加工制造业的经济增长潜力[1]。金华市是浙江省重要的汽车整车和零部件生产基地，汽摩配产业发展迅速，潜力巨大。金华市委、市政府把培育和发展汽车产业作为落实科学发展观、推进产业转型升级的重要抓手，从规划引导、政策扶持、要素保障、政府服务等方面给予全力扶持，取得明显成效。全市汽车产业连续5年产值增幅保持在25%以上，成长为全市增长最快、贡献最大的主导产业，成为我市工业的一张“金名片”。特别是在严峻经济形势下，我市汽车产业仍保持了20%的增幅，是全市表现最好的行业。目前，全市共有汽车、摩托车及零部件生产企业约1700家，关联企业2000多家；规模以上企业209家，其中亿元以上企业36家，涌现出了“青年”“众泰”“康迪”等一批整车骨干企业和“万里扬”“今飞”等关键零部件企业；规模以上工业产值200亿元，行业总产值约500亿元，关联产业产值600多亿元，从业人员近20万人。
与此同时，原先的数控专业高技能人才培训模式已经不能适应现如今的企业需求和用工需求。旧的数控专业高技能人才培训模式主要以“短、平、快”为主。主要培养的是操机工人和流水线工人，基本以一到三个月为周期完成人才培养，数控专业主要以满足企业用工需求及流水一线操机工为主。培养的数控技能型人才以数量取胜而不是以质量取胜。操机工的操机熟练程度培训完毕以后，企业马上就把培训完毕的技术工人放入生产一线进行流水线操作，以获取最大的人力成本优势。这种旧的数控专业高技能人才培训模式主要产生于原先金华市以劳动密集型企业为主的企业。金华市原先的经济模式主要以劳动密集型出口代加工企业为主。生产的产品附加值较低，主要以代加工、贴牌生产等低附加值行业。企业用工数量非常庞大但质量要求不高，培训周期非常短、数控技术人员培训技术含量低并以操机工、流水线工人为主[2]。这就导致了原先的人才培训模式远远不能适应现如今金华市新的经济形势和企业生产模式。 3 金华市数控专业高技能人才培训措施
在现如今的金华市经济新常态背景下数控专业高技能人才培训必须做好以下几个方面：
①以企业需求为导向，探索出一条数控专业高技能人才高端人才培训的新路子。新的市场环境下必须尊重企业的选择，企业是人才需求的第一参考点。企业需要什么样的数控专业高技能人才，我们的培训模式就要以此为导向。现如今，智能制造的加速升级，包括工业4.0的持续推进，企业对数控专业人才的需求和以往已经发生了根本性的改变[3]。不再需要大量的一线简单操机人员，而是需要能掌握特殊技能的专业型高素质、高端数控人才。特别是对编程软件和数控加工工艺有一定积累经验的专业型人才。一个高端高技能的数控专业人才可以直接控制几台甚至是数十台数控机床。这样不仅可以大大降低企业的用工成本，而且对数控专业的高技能人才进行了重新的定义，打破了以往低端数控技能工人以量取胜，和以加工产品零件数量多少来制定工资待遇的薪酬体系。把原先的培养大量低端操机数控技能人才的培训模式转变成了培养高端数控高技能人才的培训模式。
②建立完善新型的现代学徒制，以高、精、尖为目标培养适应经济新常态下的数控专业高技能人才。建立新型的现代学徒制的目的就是为了保证高、精、尖的数控专业人才能持续源源不断地供给到所需要的一线生产企业中去[4]。在现如今工业4.0的大背景下，企业对高、精、尖的数控专业人才需求越来越旺盛。新型的现代学徒制的建立可以较好地培训出企业所需的真正的高技能数控人才。新型的现代学徒制将改变以往一位师傅带一两位徒弟的老模式，而采用了正规的培训模式。以产品生产为导向，由专家、一线尖端技能师傅对人员进行统一培训、集中授课。采用边学边做、边培养边落实的模式。从生产过程中的实际问题出发指导培训学员。从以往培养数量到培养质量进行转变，最后培养出企业真正所需的一线高技能人才。
③把握时代脉搏，引领技术发展，利用当地高等院校和职业院校教育资源建立数控专业名师培训工作室。创造培养工业4.0所需的数控专业高技能人才培训的新模式。可以和各大高等院校及职业院校合作，利用职业教育和高等教育的力量来培养数控专业高技能人才。建立长效的数控专业高技能人才培训模式。重点突出四轴、五轴以上高端数控机床的技能人才培训。联合各大高等院校以及职业院校的数控专业顶尖名师、专家、教授。经常性地开展企业和高等院校数控专业培训的对接工作，建立数控专业专家、名师培训工作室。把企业生产中遇到的新问题、新难题直接对接于高等院校和职业院校的数控专业专家和教授，并可以开展长期的培训合作关系，让企业中的数控技术人员到高等院校和职业院校进行经常性的回炉培训学习[5]。学习最先进的数控专业知识，以及国内外新型的数控技术动态和前沿知识，以适应工业4.0升级的需求。
4 结语
总之，在金华市经济新常态背景下数控专业高技能人才的培训必须从本地的工业企业的实际情况和实际需求出发，结合本地的教育资源，因材施教，建立新型的现代学徒制，建立数控专业名师培训工作室，建立企业和高等院校及职业院校的长期培训合作关系，为当地企业输送真正所需的数控专业高技能人才，真正为当地经济发展做好培训服务工作，并做出自己应有的贡献。
【参考文献】
【1】刘伟.中国学者谈经济新常态[M].北京：中国人民大学出版社，2017.
【2】张占斌.中国经济新常态[M].北京：人民出版社，2014.
【3】廖效果.数控技术[M].武汉：湖北科学技术出版，2002.
【4】闞雅玲.现代学徒制项目实施方法[M].广州：广东高等教育出版社，2018.
【5】（德）阿尔冯斯·波特霍夫，恩斯特·安德雷亚斯·哈特曼.工业4.0[M].北京：机械工业出版社，2015.
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