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正确儿童保健对婴幼儿早期发育的作用

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  摘要 目的:探讨正确儿童保健对婴幼儿早期发育的影响。方法:2014年6月-2016年10月收治婴幼儿80例,随机分为两组各40例。对照组给予常规护理指导,观察组在常规护理指导基础。上给予科学、正确的儿童保健干预。比较两组干预效果。结果:观察组婴幼儿身高、体重、MDI指数、PDI指数均显著优于对照组,婴幼儿常见疾病发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在婴幼儿早期发育过程中合理采取正确的儿童保健干预,可加快婴幼儿的早期发育,有效提升智力水平及心理发育程度。
  关键词 儿童保健;婴幼儿;早期发育
  在一个人的整个生命周期中,婴幼儿时期是一个较为重要的发展阶段,其发育程度将会在很大程度上影响婴幼儿日常生活及身体健康。处于婴幼儿时期时,其各项身体功能具有相对较快的发展速度,但其具有较弱的抵抗力,极易在外界环境的影响下,感染多种疾病[1]。因此,为了有效推动婴幼儿的正常发育和成长,需给予其正确的儿童保健干预,通过制定一系列保健项目,加强对婴幼儿康复锻炼和教育,从而全面促进婴幼儿体格及智力发育,促使其养成良好的生活及锻炼习惯吧。本文针对所选取80例婴幼儿,探讨正确的儿童保健在婴幼儿早期发育中的具体应用情况,现报告如下。
  资料与方法
  2014年6月-2016年10月收治婴幼儿80例,均为自然分娩的新生幼儿。随机数字表法分为两组各40例。观察组男22例,女18例,平均年龄(1.56±0.42)岁,平均体质量(3.36±1.24)kg。对照组男23例,女17例,平均年龄(1.61±0.44)岁,平均体质量(3.40±1.26)kg。两组一般資料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
  纳入标准:①均为足月新生儿;②体.质量为2.5~4.0kg;③无其他神经系统疾病和遗传病等。
  方法:(1)对照组给予常规护理指导:密切观察婴幼儿各项生命体征变化,指导产妇掌握科学母乳喂养方法。(2)观察组婴幼儿需采取儿童保健干预:①饮食营养指导:对于刚诞生的婴幼儿,需采取6个月母乳喂养,从而确保其获取的营养成分充足,6个月后为婴幼儿断奶,这时需给予其一些易于消化、营养丰富的麦芽类食物或者奶粉。此外,为确保婴幼儿具有相对均衡的营养搭配,还需给予其他辅食。在婴幼儿成长期间,还需定期调整和补充其食谱及食量等。然而,为避免婴幼儿出现消化不良或者偏食问题,还需确保其饮食适量。②疾病防治:为避免由于治疗不及时而严重威胁婴幼儿生命及身体健康,需在早期开展疾病筛查工作。处于婴幼儿时期时,其体温调节能力中枢还不发达,为此需确保其处于适宜体温范围;且婴幼儿皮肤细腻娇嫩,具有较差的防御功能,因此需定期清洁婴幼儿皮肤。为有效避免婴幼儿感染各种疾病,需向患者及家属普及营养性贫血、佝偻病相关知识及防治措施,指导其遵医嘱接种相应疫苗。③早期教育:婴幼儿处于0~3岁时,大脑发育迅速,这时给予其相应教育,能够促进大脑发育,并决定体格的形成和发展。为此,医护人员需向家属普及早期教育的价值和重要性,然后指导其根据婴幼儿心理及神经在不同时期的发展情况,为其制定针对性的早期教育及训练计划,包含语言功能、抚触功能、体格发展、运动功能等。定期开展育儿知识讲座,考察家属对相关知识的掌握情况,及时改进不足、弥补缺陷。
  观察指标:①对比分析两组婴幼儿身高、体质量,以及智力水平及心理运动情况,其中需采取智力量表(MDI)和运动量表(PDI),分别评定两组婴幼儿的智力水平及心理运动情况。②对比两组婴幼儿发生腹泻、贫血、肺炎等疾病情况[3]。
  统计学处理:数据应用SPSS23.0软件处理;计数资料以[n(%)]表示,采用x2检验;计量资料以(x±s)表示,采用t检验;P<0.05为差异有统计学意义。
  结果
  两组婴幼儿身体及智力发育比较:观察组身高、体质量、MDI指数、PDI指数均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。
  两组婴幼儿疾病发生情况比较:观察组肺炎、腹泻、营养性贫血及佝偻病等疾病发病率明显低于对照组,差异有统计学意义(x2=4.72,P=0.02,P<0.05)。见表2。
  讨论
  婴幼儿早期生长发育主要包含两方面内容,即身体及心理生长发育。近年来,我国国民素质具有很大提升,社会越来越关注青少年健康成长问题,并为此制定了一系列改善方案[4]。而在人的整个成长过程中,婴幼儿时期是一个尤为关键的发展阶段,对其今后身体及智力发展具有较大影响。儿童保健的研究对象为儿童,以家庭为保健活动开展单位,借助于营养护理、健康体检等措施,有效开展儿童保健计划,从而推动儿童健康、快乐成长,并极大提升全部人口综合素质[5-6]。然而,由于受以往培育模式的影响,导致一些家长在育儿方面,仍然在沿袭一些落后错误观念,从而对婴幼儿正常成长带来了严重阻碍作用。
  婴幼儿在发展过程中,主要受到两方面因素影响作用,即环境因素和遗传因素。早期教育开展,不仅可以改善其早期生长发育情况,还会严重影响其在不同阶段智力发展状况及适应社会的能力等[7]。近年来,我院加强了对婴幼儿早期保健方式的研究,并在有效实施早期儿童保健过程中,取得了较好实践效果[8]。本次研究选取婴幼儿80例,通过为其分别实施常规护理指导及儿童保健干预,结果显示,观察组婴幼儿身体及智力发展情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组中常见疾病发病率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。这与相关研究结论相一致[9]。
  综上所述,在婴幼儿早期发育及成长过程中,为其制定全面、正确的儿童保健规划,可有效促进婴幼儿的身体发育及智力发育,确保其逐渐形成健全的人格及心理活动,从而充分保障其健康、迅速成长。
  参考文献
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  [2]朱丽.正确的儿童保健对婴幼儿早期发育的影响研究[J]大家健康(旬刊),2017,10(4):17-18.
  [3]余小垓,吴兵.儿童早期发展的科学干预活动对婴幼儿生长发育的影响效果观察[J].现代诊断与治疗,2016,27(10):1897-1898.
  [4]诸晓红,黄名杨,徐小娟.儿童保健之粗纤维食物摄取量对不同类型儿童消化不良的临床应用体会[J].世界华人消化杂志,2018,585(1):66-71.
  [5]张娟.正确的儿童保健对婴幼儿早期发育的影响研究[J].青海医药杂志,2018,48(5):76-77.
  [6]付国梅.儿童保健中开展早期综合发展指导对小儿发育的影响[J].实用临床护理学电子杂志,2018,3(27):143-147.
  [7]马疆平.浅谈儿童保健中开展早期综合发展指导对小儿发育的影响[J].临床医药文献电子杂志,2017,4(12):67-69.
  [8]陈燕玲,曲桂玉,方家琪.早期教育对婴幼儿生长发育影响的研究进展[J].中国儿童保健杂志,2017(8):803-805.
  [9]张菲.早期儿童保健对婴幼儿身体发育及智力发育的影响[J].中国继续医学教育,2017,9(29):126-128.
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