地图素养在高中地理教学中的作用分析
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【内容摘要】地图作为地理知识学习中非常基础且必不可少的部分，其对学生地理素养的形成具有促进作用。新课标对高中生地图素养的培养提出了更高的要求，那么，高中地理的教学中，需要更加重视学生地图素养的培养，并以此提升高中生的地理素养，提高教学效率。
【关键词】地图素养 高中 地理教学 作用
地理新课程标准对公民地图素养的培养提出了更高的要求。该高中地理课程标准（下简称“新课标”）确立了地理核心素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践能力，明确指出高中生必须掌握阅读、分析、运用地图、地理图表和地理数据的技能”。近年来，人们对地图的读图技巧、地图教学、地图应用案例、地图意识、地图素养等问题进行探讨并在实践中进行了一定的尝试。基于此，本文分析和探讨地图素养在高中地理教学中的作用和培养高中生地图素养的方法。
一、地图素养的概述
关于地图素养的概念界定，学术界的研究者对其做出了多种解释，笔者根据我校校本课程开发中对地图素养概念的界定标准，将其总结为：地图素养是一项基本的、稳定的地图知识与能力，当具备地图素养后，能够在实践与学习中有效的利用，使得自身的地理综合素养不断提高。而地图素养的形成是一个长期的知识获取与累积的过程，表现则是灵活的地理思维以及解决地理问题的能力。
二、地图素养在高中地理教学中的作用
1.促进地理教学课程的改革发展
当前的地理新课标对高中地理教学中的学生地理素养提出了新的要求，基本确定了高中地理教学的课程目标，应综合“人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践能力”三个方面来培养高中生的地理素养，要求高中生必须具备地图阅读、分析与应用能力，还要具备地理数据的统计与分析技能[1]。由此可见，高中地理教学势必要加强地图素养培养。而事实上，地图素养也是地理素养中不可缺少的部分，具备较好的地图素养，学生才能够更好的提高自己的地理知识，增强对地理知识的应用能力，提高地理知识在实际问题中的应用。同时，地图素养的培养，要求高中地理的教学必须摒弃传统的教学观念与方法，积极创新教学模式，重视学生阅图、用图能力的提升，促进地理教学课程的改革发展。
2.激发学生的地理学习兴趣
当前，大多数学生在面对地理知识的学习时，主要采取死记硬背的方式来积累知识，对地理知识的学习缺乏兴趣，不能较好的领悟地理知识的内涵，掌握科学的学习技巧。地图作为地理学科学习中重要的辅助工具，是一种形象的地理语言与思维表达工具，但是许多学生在面对地图时常常表现为不知所措的状态，不会看图、析图，更不会使用地图。所以，通过培养学生的地图素养，通过引导学生大量的看图、析图和用图，逐渐减少学生对地图的恐惧心理，培养学生的阅图、析图兴趣，从而激发学生的地理学习兴趣，提高地理课程的教学效率。地图素养的形成与提高需要经历一个较长的过程，所以，教师需要在日常的教学中不断的引导学生阅读地图、分析地图，才能让学生不断的积累地图知识与地理知识，才能培养其地理学习兴趣[2]。
3.提高学生的地理学习效率
地理是高中生必修的一门课程，在生活中的应用也十分广泛，地图更是如此，不管是地理教材、考试试卷，还是实际生活当中，地图的身影无处不在，在我们的日常生活中也经常会使用地图。所以，通过培养学生的地图素养，使得学生能够快速的进行阅图、析图、用图，并且能够将地理知识应用到实际生活中，通过不断实践的过程来提高学生对地理知识的掌握，又可利用实际生活中的地理问题来推动学生学习地理知识，良性循环的过程，使得学生的地理学习效率不断提高[3]。在实际的教学中，教师需要经常引导学生看图、析图，促使他们养成良好的看图、析图习惯，激发他们对地图的热情。例如，教师可利用比赛机制，让学生在地图上快速找出某个较小的国家的位置，某个岛屿在地图上的位置等，并给予最快、最准的学生一定的奖励，从而激发学生的看图热情。
4.提升高中地理教师的专业能力
教师作为知识的重要传播主体，教师的专业能力对教学质量的影响（可以说是举足轻重）。《地理课程标准》在地图方面增加了许多的新内容，这就要求地理教师也需要不断提高其地图专业能力，才能对学生的地图素养进行培养。所以，教师除了需要完成教学目标，还需要加强教材内外中的地图与地理学习与研究，不断提升自身的专业能力与地图素养，才能更好的引导学生学习，培养学生的地图素养。
综上所述，地理是高中生的一门必修课程，也是高中学生的高考课程之一。实际上，地图素养也是地理素养中非常重要的组成部分，地圖素养的高低也在很大程度上体现了地理素养的高低。地理知识的学习与应用中，处处离不开地图的身影，这也说明了地图对于地理能力的形成具有十分重要的作用。
【参考文献】
[1]李绍菊.在高中地理教学中合理运用地图教学的意义及基本要求[J].新课程（下）， 2017（7）：194.
[2]朱大同.关于地图在高中地理教学中的应用分析[J]. 好家长， 2017（51）：121.
[3]沈付晓.浅析中学生地图素养的培养[J]. 地理教学， 2017（14）：58-61.
（作者单位：盐城市第一中学）
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