浅谈如何开展高效化学课堂
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摘 要：初中化学新课改的全面实施，不仅向每位教师发出了挑战，同时也是对学生学习效果的检验;教师必须转变自己的教学观念，树立全新的教学理念，完善课堂教学体系。教化学课程多年，在课堂教学中始终没有停下探索的步伐，从班级学生的学习影响因素入手进行简要的分析和研究，力求探索出科学的教学策略和方法。
关键词：初中化学;高效课堂;影响因素;策略
高效课堂是针对传统教学模式下一般的化学课堂教学效率而言的，无论是从课堂教学质量还是从学生的学习结果方面来讲，高效课堂都能够给我们带来更多的收获，因此高效课堂成为初中化学教学的必然趋势。
一、高效化学课堂影响因素分析
高效课堂与多方面的影响因素有关，我们从以下几方面进行了简要的研究和分析。
首先，课堂教学因素，要实现高效化学课堂，我们必须改变一块黑板、一支粉笔、一张嘴、一讲到底的旧面貌;在新的教育教学理念的引导下，我们的化学课堂必须是灵活、趣味、高效的;这与传统理念下单一形式、局限内容的课堂有着本质的区别。同时，这也是化学课堂高效教学的首要影响因素。
其次，课后作业，初中化学高效课堂的构建与课后作业也有十分密切的关系。课后作业是巩固课堂学习效果的关键步骤，课后作业的形式也是促进高效课堂构建的重要举措。传统的教学形式下，化学作业一般都是以课后练习为主，缺乏实践性和主动性，对于作业效果也产生了非常不利的影响。
最后，综合实践是化学高效课堂构建的一柄利刃，化学实验是综合活动的主要方法，不同的实验类型能够产生不同的教育效果，因此除了课堂基本教学之外，我们必须拓展实验形式，丰富综合实践活动的内容，全面促进高效课堂的构建。
二、高效化学课堂开展策略分析
（一）多样化课堂——高效课堂的基础
兴趣是学生学习的前提，知之者不如好之者，好之者不如乐之者，古来学习如此，现阶段的教学亦是如此。满堂灌的课堂形式下，学生的化学学习兴趣受挫，死记硬背的方式下学生也无法掌握更多的化学知识，能力也无法得到提升。因此，兴趣的激发则成为初中化学多样化课堂的基础任务，也成为构建高效课堂的关键步骤。多样化课堂的构建是完善初中化学教学体系的重要举措，我们需要从多方面考虑，制定科学合理的策略和方法。
以情境教学应用为例，合作情境、生活情境、游戏情境等，都是课堂教学中常用的有效情境创设方式;针对低年级的学生，我们偏向于采用游戏情境，激发学习兴趣;针对高年级的学生，我们偏向于采用合作以及生活情境模式，激发学生的合作探究能力以及生活实践能力……
除此之外，随着科学技术的发展，现代教育技术开始广泛应用于教育教学过程中，比如微课教育等。比如针对刚刚接触化学的学生来讲，他们可能都不明白化学是什么，因此我们可以用微课的形式，让学生感受化学的内涵。其中我们可以将化学是什么、化学的领域有多大等内容囊括在微课件中，通过形象生动的图片和视频内容，让学生初步感受化学学科的大致内容。微课在化学教学中的应用也要有一定的原则，短小精悍的微课，可以用来解决课堂的难点和重点问题，也可以用于课堂引导，激发学生兴趣，因此我们需要根据不同的需求，选择不同的微课形式，让微课在初中高效化学课堂中发挥出最大的功效。
（二）个性化作业——高效课堂的保障
个性化的课堂作业是化学课堂教学效果的保障，我们几个老师费尽心力研究和分析学生的化学学习需求等，从课堂练习作业、课后基础作业、课后实践作业等方面，对个性化作业的具体形式进行分析、研究以及实践应用。如课堂练习中，我们可以用趣味填空、接龙游戏等方式，让学生以轻松的心情面对化学课堂上的问题，愉快地应对课堂练习中遇到的困难。如此，通过趣味性的个性化作业设计，不仅激发了学生的课堂练习兴趣，同时也提高了课堂练习设计的有效性。相比较之下，此种方式远远要比单一的练习形式效果明显很多。
（三）丰富实践课——高效课堂的利器
丰富的化学实践课是提高化学课堂教学有效性的利器。在化學实践课开展的过程中，我们主要是通过实验的方式，以探究实验“二氧化碳的实验室制法”为例，之所以安排这一堂实验课，一方面是为了让学生对氧气的相关知识加以巩固，另一方面还能通过探究实验培养学生善于分析问题、敢于提出问题、勇于解决问题的习惯，让学生认识事物、分析事物的能力得到有效的提升。
二氧化碳的实验室制法这一探究实验看似简单，实则包含着很多深层的含义，比如设计思路和方法的归纳总结、学生思维的开拓、学生学习欲望的激发等都是我们探究实验的情感激发目标。由此可见，探究式综合实践活动内容和形式的安排是有一定的目的和技巧的，我们要从年龄、教材内容以及教学目标等不同的维度进行针对性的研究和分析，以便于达到更加高层的教学目标。
总之，初中化学高效课堂的构建是新课改的主要目标，高效与低效是相对应的，高效课堂能够激发学生兴趣，拓展学生思维，提升学生实践能力，对于学生化学学科综合素养有着积极的影响。
参考文献：
[1]张玉姗，刘谢英，姚新成，等.高效液相色谱法同时测定茵栀黄颗粒中14个化学成分[J].药物分析杂志，2019（7）.
[2]韦明思，谷筱玉，袁铭，等.超高效合相色谱-四极杆飞行时间质谱联用技术快速分析广西莪术化学成分[J].分析化学，2019（7）.
编辑 冯志强
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