唱响“乡村教师专业发展”之歌

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　　2019年11月23日至24日，记者全程参加了全国乡村教师专业发展论坛，为参与领导、专家、一线实践者的乡村教育情怀而感动，为肇庆学院在乡村教师专业发展上的责任担当而感怀，论坛期间写就《乡情·乡音·乡论：参加全国乡村教师专业发展论坛有感（3首）》，希冀通过全国乡村教师专业发展论坛聚合各方之力，助推乡村教师活得更有地位，过得更有意义，做得更有意思。
　　乡情：在肇庆学院举办的全国乡村教师专业发展论坛上听任友群司长报告有感
　　任君一席话，
　　友善杏坛乡。
　　群己非为私，
　　肇始新篇章。
　　乡音：在肇庆学院举办的全国乡村教师专业发展论坛晚会上赏《春江花月夜》
　　坐观一曲春江夜，
　　闭目忽闻盛世音。
　　长箫琵琶和古琴，
　　汉唐一梦现时吟。
　　乡论：有感于肇庆学院举办全国乡村教师专业发展论坛
　　敢叫七星湖上住，
　　唤得八仙过江来。
　　五湖师者来相会，
　　纵论西江四海开。
　　这三首应景小诗，分别从一个人、一首歌、一论坛的角度以微观视角彰显了肇庆学院举办全国乡村教师专业发展论坛的意义所在、魅力所在、担当所在。
　　国家对于乡村教师专业发展是极其重视的。在本次论坛上，教育部教师工作司司长任友群就带来了国家对于教师发展尤其是乡村教师发展的许多重要信息，干货满满，比如加大公费师范生培养力度，实施农村学校教育硕士师资培养计划，加大人才支教、送教下乡力度，推动乡村教师生活补助水平“扩面提标”，深化乡村教师职称评审改革，“国培计划”集中支持乡村教师校长培训，集成建设教师智能研修平台重点帮助乡村教师提高教育教学水平，等等，着力解决“下不去”“留不住”“教不好”三大难点，全力以赴推动乡村教师校长素质能力提升。记者以任友群名字入《乡情：在肇庆学院举办的全国乡村教师专业发展论坛上听任友群司长报告有感》一诗，反映的是国家对于乡村教师与乡村教育的重视，当然，还有各位专家学者与一线实践者对于乡村教师专业发展的真知灼见，希冀肇庆学院举办的本次论坛能够开启乡村教师专业发展新篇章。
　　乡村教师要有“乡贤”式的引领担当。在本次论坛上，肇庆学院别出心裁地组织了专场晚会，让与会者在欣赏到高雅艺术的同时也感悟到肇庆学院的精心组织。记者在欣赏晚会的过程中就感触良多，尤其是在观赏到长箫琵琶古琴联奏《春江花月夜》时，即兴创作了《乡音：在肇庆学院举办的全国乡村教师专业发展论坛晚会上赏<春江花月夜>》一诗，由此体悟到新时代所带来的乡村教师与乡村教育的希望所在。或许，这正是肇庆学院所希望传导的价值取向：乡村教师要立足现实、面向未来，植根于乡村、放眼于城市，以“乡贤”担当者的姿态致力于成为乡村教育、乡村文化的引领者，在“顶天立地”中书写出“下里巴人的阳春白雪”，如同全国乡村教师专业发展论坛专场晚会一样，即使偏居一隅也能成就“高大上”。
　　肇庆学院是广东乡村教师的重要摇篮。在本次论坛上，来自全国各地的专家学者、教育管理者、教师代表以及媒体观察者围绕“乡村教师专业发展”主题作主旨报告、主题发言、分组研讨，在经验分享与思想碰撞中，聚力探索乡村教师专业发展之路。这是一场卓有成效的乡村教师专业发展论坛，正如广东省教育厅微信公众号“广东教育”所报道的：“本次论坛是一次高層次、高水平、高规格的学术论坛，与会人员通过主旨报告、主题发言、分组研讨等多个环节深入研讨乡村教师发展相关议题，相互交流、学习借鉴，为我国乡村教育和乡村教师专业发展提供了具有前瞻性的理论支持。”《乡论：有感于肇庆学院举办全国乡村教师专业发展论坛》就是对此的彰显。这极好体现了肇庆学院作为教师教育培养领域“后起之秀的先行担当”。
　　（除署名外，本栏图片与视频由肇庆学院提供）
　　本栏责任编辑 黄日暖
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