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时文赏析与阅读设计

来源:用户上传      作者: 崔益林

  设计者:
  ★江苏省海安县古贲中学高级教师 崔益林
  ★海安县中学语文学科带头人
  
  人,总要仰望点什么
  李兴濂
  
  ①人生在世,不能总是低头觅食,那样会矮化像动物一般。人,总要仰望点什么,向着高远,向上,支撑起生命和灵魂。
  ②仰望,从某种意义上说是一种精神上昂的生存姿态,贯穿于自然、宇宙中的精神情境和灵魂增长力量。它犹如使生命颤栗、贯注、凝神,形成张力的力量,涌动着精神、灵魂、生命之流,贯穿于人的性灵肉身与理性心智之中,贯穿于宇宙的一切的一切之中,就像鲜花绽放、泉水喷涌般的无穷无尽地向上涌现。它是根植于一切情愫之中又最终超越其上的永恒的精神。仰望,就是在漫漫黑夜中的灵魂追寻,重返失落的精神家园。
  ③一位俄罗斯老画家在林间散步,“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出,他突然被那种无以伦比的饱满和圆润,被那种壮丽博大的景象感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情地注视,仿佛天国的雪花披在他的肩头。那一刻,谁能说他不是幸福的。”
  ④哲学大师康德最喜欢凝神仰望夤夜星河。“每当他静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时,一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生――仿佛上帝在叩响自己的额头,一股神秘而伟大的授意如光涛般汹涌而来……”
  ⑤贝多芬豪迈地宣称:“我的王国在天空!”“当黄昏来临,我满怀着惊奇感,注视着天空,坠入沉思。一群闪闪发光的天体在那儿旋转运行,永无停息,那就是我们称之为世界和太阳的天体;此时此刻,我神游魂驰,精神超越了这些距我们亿万公里的群星,一直向那万物之源奔去……渐渐地,我试着把那团激情转化为音响……打开心坎的东西,必定来自天空!”
  ⑥仰望就是崇高。也许我们抵达不到崇高,但我们可以仰望,让崇高引领,引领着崇高和庄严,在人世中行走。穿透灵魂,直接在心灵根底树起精神的皇座,把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来,感悟到皈依的崇高,作为生命的最终坚强支柱而矗立在世界上,支撑起富于意义与价值的生命世界。
  ⑦一次我随着黑压压的人群,在深夜里爬上泰山极顶,守望东海日出。山涧、鸟鸣、夜露,掩不住心中渴望的激动。黎明的曙光披着金色的大衣从万顷碧波上踏着朝露而来,苏醒的泰山发出铮铮的声响,从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的形态。一轮朝阳从海上喷薄而出,圣光充溢饱满,喷涌,流动,一个熠熠发光的世界!我透过那浓密的树梢遥看到远方的木船已挂起了洁白的帆――那迎风摇曳的希望之帆,正颤动于朝阳之中。此时,朝阳、白帆、如洗的碧空,把我一个遥远未来的瞻嘱与渴盼,带向广阔无垠的苍穹。
  ⑧又一次,在诺日朗,仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木林流出来,突然跌入深谷,形成一缕缕雪白的水帘,千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上,深谷中,飞扬起一片飘忽的水雾。然而走近它,抬头仰望大瀑布,才真正领略到那惊心动魄的气势。云雾迷蒙的天上,仿佛裂开一道巨大的豁口,天水从豁口中汹涌而下,浩浩荡荡,一落千丈,在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布面前,感觉自己只是漫天飘漾的水雾中的一颗微粒。仰望大瀑布,人类那一点可卑的悲哀,又有何资格絮叨呢?我确信,天地人之外,一定还有一个更高的存在!
  ⑨人,总要仰望点什么,哪怕是一轮红日,一弯新月,一片云朵,一座山峰,一棵古树……只要激起你心底的波澜,哪怕是一丝涟漪。仰望吧,仰望高高在上的一切光辉,流出感激的泪吧,透过金色的薄霭,难道看不见那已涉过河川的身影吗?真的,当你仰望时,一股庄严神圣的力量,一座巍峨的雕像或者一些伟大的词句就会从你内心涌起!
  (摘自《读者》2006年第2期)
  
   ◇感 悟◇
  俄罗斯老画家仰望明月,其实是仰望饱满和圆润;哲学大师康德仰望浩瀚星河,其实是仰望永恒的肃穆和生命的崇高;贝多芬仰望天空,其实仰望的是激情。作者仰望帆船,仰望瀑布,仰望希望与惊心动魄的气势。在大瀑布面前,人类那一点可怜的悲哀无资格絮叨,天地之外,一定有更高的存在。
  仰望,从某种意义上说是一种精神上扬的生存姿态。仰望,也是漫漫黑夜中的灵魂在追寻,它使人重返失落的精神家园。仰望,就是追寻崇高。
  我们在仰望些什么呢?一轮红日,一弯新月,一片云朵,还是一座山峰?
  不需要更高大,只要有一颗仰望的心,即使是再平凡的事物也会因此变得不平凡。当你学会仰望天空,仰望大地,仰望整个世界时,你便超越了自我!
  站起来,抬起头,仰望一点什么吧!
  文章以饱含感情的笔调,热情赞美了“仰望”的可贵以及作者对“仰望”含义较为深刻的理解,如果文章能够对“仰望”更为详细更为深刻地阐释,那就更好了。
  
  ◇练习设计◇
  1.作者在文中强调:“人,总要仰望点什么”,作者的理由是什么呢?请仔细阅读文章,用简洁的语言概括回答。
  2.作者在文中写到“一位俄罗斯画家”、“哲学大师康德”、“贝多芬”以及自己“爬上泰山极顶,守望日出”、“仰望诺日朗大瀑布”的经历,有什么作用呢?请作分析。
  3.仿照文中第③节划横线的两句话,再造一个句子。
  4.阅读文章,整体感受。想一想“人,总要仰望一点什么”是什么意思?请结合文章②、⑥节的内容和自己对生活的理解回答。
  5.读了文章之后,你对作者所说的“人,总要仰望一点什么”一定有了更新的理解,你的脑海里一定会出现一些“总要仰望点什么”的艺术形象,请你列举出一个这样的例子,并作简要的概述。
  
  ◇参考答案◇
  1.作者有两点理由:(1)仰望是一种精神上昂的生存姿态;(2)仰望追求崇高。(意思相当即可)
  2.作者在文中列举的这些名人的事例有力地支撑着作者所提出的观点,同时能将抽象的事理形象、具体化,便于读者理解,令读者信服。
  3.句式一致,表达的意思合理、自然、连贯。例如:仿佛春天的梨花绽放在枝头。
  4.“人,总要仰望点什么”的意思是说人应该要有点精神追求。在现实生活中,我们不应被世俗的物质与功利迷失人生的方向,仰望能够重返失落的精神家园,回归自我;仰望能促进人生思想境界的提高,体现人生的价值与意义。(意思相当即可)
  5.举例子一定要举名人的事例,并且要符合追求精神的要求。例如:霍金、司马迁等。答案对列举的人物事迹要有简要的叙述。


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