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语文“海量阅读”教学法的溯源、反思及实施路径
学习任务群视域下的单元阅读实践研究
谈小学语文教学中阅读与写作的融合
核心素养视域下语文阅读思维品质提升探究
培养并提高初一年学生的语文阅读能力
如何有效提高儿童早期识字阅读能力的策略
在阅读中加强语言训练激发学生科学兴趣
高三语文现代文阅读复习中的“作用题”教学
论地方高校图书馆对贫困农民的阅读服务
多元化的阅读促进策略:理论\实施和效果分析
对小学生数学阅读的习惯与创新的探究
图示理论在大学英语快速阅读中的应用
洗尽铅华见真淳――初中语文个性化阅读浅谈
论馆员服务礼仪与读者阅读幸福感之关系
数字阅读时长增势超传统 青年读者是主力
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