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互联网时代高校安全保卫工作探讨

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  摘要:本文将对互联网时代高校安全保卫工作存在的问题进行分析,并提出做好这一工作的具体措施,希望可以为相关工作者的研究提供一些帮助。
  关键词:互联网时代;高校;安全保卫
  随着科学技术的发展,我国已进入到互联网时代,这也就给高校安全保卫工作提出了更高的要求。因此,必须了解互联网时代高校安全保卫工作存在的问题,并通过相关措施的实施,提高安保质量与水平,为高校安全稳定发展提供有力保障。
  一、互联网时代高校安全保卫工作存在的问题
  (一)认识不足
  通过调查可知,大部分高校学生并不重视安全保卫工作,缺乏对其严重性的正确认识[1]。在工作机制、思想认识等方面,这些人员依然处于传统状态,不能对网络中潜藏的安全隐患进行察觉;而在技术方面,网络是新兴技术行业,但安全保卫人员依然使用传统管理方式,技术力量较低,这也就加大了监管的难度。
  (二)投入不充分
  在高校校园网检查过程中,部分高校并没有设置防侵入设备,这就加大了其危险性。防入侵设备的缺乏,使得校园网不具备任何防护措施,在问题出现后,工作人员就无法有效开展调查。这也就意味着高校不但缺乏对网络安全问题的正确认识,投入也并不充足,不利于安全保卫工作的顺利开展。
  (三)管理不完善
  大部分高校校园网不能有效区分网络中的各种信息,甚至有些高校会直接剔除敏感词汇。当前,高校网络安全管理呈现两极化,即具备网络技术缺乏识别能力与具备识别能力缺乏网络技术,这使得安全保卫工作陷入尴尬境地。
  二、互联网时代高校做好安全保卫工作的措施
  (一)提高管理人员信息识别能力
  目前,部分不具有敏感信息识别能力的人员担任网络管理人员,极易导致各种漏洞出现在信息管理工作中,甚至一些小细节的失误,就会造成严重后果。因此,针对这一情况,高校要想为校园网络安全提供有力保障,就必须提高管理人员的网络安全意识。高校應该积极开展相关培训活动,提高网络管理人员信息识别能力,让其能够准确识别出众多信息中的有害信息,并加大校园网络信息审查力度。
  (二)加大管理力度
  在互联网时代,高校要想做好安全保卫工作,还应该加大管理力度。首先,做好宣传教育。对高校安全保卫工作而言,思想政治教育和安全教育是十分重要的内容。高校的安全保卫部门应该做好网站建设,并通过对其的利用,更好落实大学生思想政治工作,引导其树立正确世界观、价值观以及人生观,增强学生思想政治素质,从而实现其健康素质、科学文化以及思想道德等方面的协调发展。同时,安全保卫部门还应该设立安全教育专栏,积极开展防盗、防火等方面的教育,增强高校师生安全防范意识,并促进其自救、自保能力的提升。同时,还应该引导学生正确认识网络环境中的各种信息,提高其辨别能力,促进学生健康传播意识的形成,并使其主动对网络上的有害信息或者是活动进行远离。在宣传教育方面,还应该学校中有着号召力或影响力的意见领袖,只有这样,才能保证宣传教育的有效性。另外,还应该利用主题班会、校园横幅以及宣传软文等形式,多方面开展宣传教育,加强学生对网络安全的重视。
  其次,建立健全管理制度。当前,促进大学生成熟、健康发展已经成为了高校教育的主要课题之一。在网络教育方面,高校应该严格依照国家相关法律法规,结合自身实际情况,制定健全校园网络管理制度,加大校园网监管力度,为校园网平稳、健康、有序运行提供有力保障。同时,高校的保卫部门还应该结合网络管理制度具体要求,对互联网运行状态进行实时监控,加强对师生思想与活动动态的关注。另外,还应该严格筛选网络信息,禁止虚假不良信息进入校园网,并加强对信息源头的控制,从根本上保证校园网络的安全。
  最后,构建监管系统。高校还应该加强对安全保卫工作的重视,为师生生命安全与财产安全提供有力保障。要结合校园实际情况,建立各种类型的工作制度,对多样化互联网侵袭进行防控,增强师生网络运用安全性。同时,还要完善巡查网,合理安排各区域安保人员,以监测和指导的方式将网络安全防控工作落到实处。还应该对设备进行完善,并通过一定的技术支持,有效弥补人力缺陷,促进工作效率的提升。另外,还要在大学生中建立相应的安全防护机制,班干部要及时将发现的安全问题向高校安保对接人员进行反馈,以此来促进强大学生安保网的形成。
  (三)建立高素质安全保卫团队
  当前,我国大部分高校都将安全保卫团队建设当成了一项重要工作,并且这一团队在校园安全维护方面发挥了重要作用。但随着互联网技术的发展,团队成员的知识结构已经无法满足时代发展要求,网络技术缺失、工作能力不足等问题经常出现。因此,高校应该加强对安全保卫团队的建设,使其了解网络技术,并重视安全保卫工作。这也就意味着安全保卫人员要具备网上交流能力,并能够对各种网络交流手段进行合理运用,如电子邮件、网上论坛以及聊天室等。只有这样,才能为收集、研究并监控网络信息提供便利,并及时掌握学生关注热点与焦点。同时,安全保卫人员还需要具有网页查询与浏览能力,可以完成信息删除、下载以及软件应用等操作。这样,其就可以有效解决网络管理中存在的各种问题,从而为高校安全与稳定提供有力保障。
  三、结论
  综上所述,在互联网时代下,做好高校安全保卫工作具有重要意义。因此,必须加强对这一工作的重视,并通过提高管理人员信息识别能力、加大管理力度以及建立高素质安全保卫团队等措施,保证校园和谐稳定,从而促进学生更好发展。
  参考文献:
  [1]程翔.新时代高校安全保卫工作的创新策略研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2018(03):84-85.
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