信息技术在课堂教学中的作用研究

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　　【摘 要】随着科技的发展，信息技术应用于课堂教学也被越来越多的教育从业者所推崇，如何有效地将信息技术与课堂教学很好的结合，并不断地推动教育事业的发展，是当下所要面临的主要问题。本文从信息技术应用于课堂存在的问题、改进的方法以及信息技术在课堂教育中的作用三方面对信息技术与课堂教学之间的关系进行讨论，供大家参考。
　　【关键词】信息技术；课堂教学；作用
　　【中图分类号】G633.98 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2019）04-0042-01
　　信息技术走进课堂改变了传统的教学方式，使得教学模式和学生的學习方式都产生了很大的变化。从开始时的黑板到投影幕布再到电子白板，信息技术带给了我们更新换代式的改变，我们在关注教学方式改变的同时，更应该关注其与教育相结合发挥的作用。
　　1 信息技术应用于课堂教学存在的问题
　　1.1 信息化的教育理念较弱
　　由于信息时代的发展瞬息万变，使得一些学校的领导和管理层对信息化模式的信心不够明确，这就导致对采用信息技术教学的意识不够明确，使得信息化在课堂上的运用不能得到相应的重视，不利于课堂改革的
　　实现。
　　1.2 没有与之相匹配的专业团队
　　很多学校虽然引进了信息技术却没有与之相匹配的信息化团队，缺乏该方面的专业型人才，使得在出现专业化的问题时，不能及时有效地解决，影响教学的进度。没有专业的团队保证信息设备的良好运行，机器的故障也会影响课堂教学。
　　1.3 师资队伍应用信息技术的水平有待提高
　　传统意义上讲，老师教学的工具都是粉笔与黑板，让老师改为计算机教学并应用新的多媒体设备，对于老师的挑战，尤其是对那些年纪较大的老师的挑战是较大的。同时，教师操作信息化设备的娴熟程度将会严重影响课堂的效率。如果老师不能熟练使用信息化技术，学生在该种模式下的学习效果就会受到影响，违背了将信息化引进课堂教学的初衷。
　　2 信息技术应用于课堂教学的具体措施
　　2.1 提高信息化的管理理念
　　想要将信息化真正引进课堂的前提是教师接受信息化的先进课堂思想。因为将信息化融入课堂教学之中是一个长期的工作，需要所有人的认同和落实，不只是将设备安装到教室这么简单。
　　2.2 组建专业的信息技术团队
　　将信息化引进课堂的重点是安装相应的设备，还需要配备相应的专业人员。由专业人员保证设备的良好运行，同时负责设备的检查和维修工作，并对教师进行相应的指导，使他们能够更好地进行课堂教学。
　　2.3 对教师进行相应的培训
　　将信息技术引入课堂，老师不仅要改变原有的教学模式，还要学习相关设备的应用。应该对老师进行相应的培训，使他们在掌握应用方法的同时还能够熟练的运用，这样才能真正的实现信息技术辅助教学的目标。
　　3 信息技术在课堂教学中的作用
　　3.1 有利于原有教学资源的共享
　　传统教育模式下，老师只是单纯的讲授知识，学生很难学到老师讲授以外的知识。采用信息技术的教学模式后，翻转课堂、微课、慕课等一系列的新型教学方式都可以走进课堂，使网络上的相关知识可以得到最大限度的应用，实现教育资源的共享。
　　3.2 有利于教育理念的创新
　　信息化教育使教育理念得到一定的创新，使教育的关注点不只是在学生的书面成绩，更注重学生对于信息能力的培养，使学生对新事物的接受能力和创新意识不断地提高。信息技术的应用进入课堂使得原有的表面学习延伸到了应用层次，使得教育理念不再过于的关注学生是不是学会了，而更多的关注学生是不是会用了。
　　3.3 有利于提高课堂效率和学生的积极性
　　将信息技术引进课堂使得老师能够更方便的为学生展示学习的内容，省去了老师一字一句板书的时间，可以将时间更多的应用在课堂练习上，提高课堂效率。与此同时，更加现代化的教学模式也会让学生更加的期待，提高学生学习的积极性。将信息技术应用于课堂教学中，势必会使原有的教学模式改头换面，使得教育行业迎来一个全新的时代。科技发展到今天，信息技术已经推动越来越多的行业实现了改变，相信将信息时代引进课堂也能推动教育行业的更好更快发展。
　　【作者简介】
　　祁秀花（1978～），女，甘肃省古浪人，汉族，学历：本科，中学一级教师，高中数学教学。
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